《關于開展黨員教育培訓工作規(guī)劃貫徹落實情況的自查報告》

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1、關于開展黨員教育培訓工作規(guī)劃貫徹落實情況的自查報告 在上級部門的關心和指導下,xxx鎮(zhèn)20 xx 20 xx年的黨員干部教育以學習遵守黨章、貫徹維護黨章、樹立科學發(fā)展觀和社會主義榮辱觀、提高黨的執(zhí)政能力和推進社會主義新農(nóng)村建設為主題,堅持請進來面授和走出去培訓相結合,堅持理論聯(lián)系實際和注重培訓質量相結合,堅持傳統(tǒng)教育和創(chuàng)新教育形式相結合,努力培養(yǎng)造就一支素質高、作風實、能干事的黨員干部隊伍。20 xx-20 xx年,我鎮(zhèn)各類培訓已達42期,培訓5136人次,全鎮(zhèn)的干部教育培訓取得了一定成效,形成了 人人謀大局、個個思發(fā)展 的良好氛圍,全鎮(zhèn)黨員干部群眾日益增強的自信心和凝聚力已成為加快我鎮(zhèn)經(jīng)濟和

2、社會事業(yè)發(fā)展的強大動力。我鎮(zhèn)在加強黨員干部教育培訓方面做到了以下幾點: 一、加強組織領導,落實培訓經(jīng)費,強化陣地建設,為黨員教育提供組織保證。 (一)成立了加強黨員干部教育的領導小組,明確了具體責任部門,制定并下發(fā)了中共xxx市xxx鎮(zhèn)委員會20 xx年黨員干部培訓實施計劃,健全網(wǎng)絡,指派聯(lián)絡員到各黨支部,分解培訓任務,明確培訓人員,使黨員教育培訓扎實有序開展。 (二)依托村級遠程教育平臺,加大投入,加強遠程教育中心的硬件建設,配齊了電腦、投影、音響、圖書室等一應俱全,為全鎮(zhèn)黨員干部的教育培訓創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。我鎮(zhèn)以 提高黨員干部素質,推動基層組織建設 為目標,以 干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期

3、得實惠 為宗旨,全面開展了農(nóng)村黨員干部遠程教育建設工作,到目前為止,全鎮(zhèn)有13個遠程教育接收點。 二、突出重點,兼顧全面,做好各個層面各類型的培訓教育工作。 (一)以提高黨的執(zhí)政能力為著眼點,加強黨委中心組成員的教育培訓。制定下發(fā)了xxx鎮(zhèn)黨政班子專題學習計劃,明確了學習專題,明確了學習內(nèi)容,采用請進來面授和領導親自講課、集中學習和個人自學、圍繞專題大家暢談、撰寫心得會上交流、觀看警示片接受教育等形式,加強了對黨政班子成員權力觀、利益觀、地位觀、政績觀的教育。黨委中心組成員圍繞專題、結合實際,每人完成了2篇以上的心得體會和調研文章。 (二)以提高綜合素質為出發(fā)點,加強機關干部理論教育。 1、以

4、創(chuàng)建 學習型支部 為載體,開展了 學習型支部 、 創(chuàng)先爭優(yōu) 的創(chuàng)建活動,開展學黨章、學黨在農(nóng)村的各項方針政策等培訓。機關內(nèi)掀起了一股人人勤奮學習、個個暢談體會的學習熱潮。 2、以黨員先進性教育、學習黨的十八大精神為契機,做到了規(guī)定動作不走樣,機關黨政領導、干部、一般黨員計39個人每均撰寫了學習心得,并在機關學習園地里集中展示,相互學習、交流。 (三)以提高全鎮(zhèn)黨員干部思想素質為立足點,抓好全鎮(zhèn)黨員干部的理論教育。 1、堅持 送教上門 。鎮(zhèn)黨委堅持采用多種形式送教上門,為各支部作專題講座、集中輔導,做黨員教育試題,幫助支部完成培訓任務。發(fā)揮黨建工作指導員、機關干部聯(lián)系點管理網(wǎng)絡作用,聯(lián)系各單位每

5、月或每季度的支部活動情況、黨員干部受教育情況,及時了解和掌握基層的動態(tài)。 2、遠程教育有成效。我鎮(zhèn)通過維修、重建等方式想方設法恢復遠程教育站點,同時,進一步加強遠教操作員隊伍建設,確立了遠教工作A、B崗工作制,市、鎮(zhèn)、村 三級 培訓機制,銀定村充分發(fā)揮遠程教育作用,注重黨員群眾的實用技術培訓,學用效果轉化成效明顯,被評為xxx省遠程教育示范點位,該村黨員何富能通過參加遠程教育的學習,產(chǎn)生在家創(chuàng)業(yè)的想法,創(chuàng)辦了旅游休閑為一體的 萊茵農(nóng)莊 ,現(xiàn)目前已開始服務人員的招聘工作。 3、堅持 分崗位、分類別 的教育培訓。 (1)根據(jù)不同的時間段,組織入黨積極分子、村支兩委班子成員、黨務工作者、黨建聯(lián)絡員等

6、,開展法律法規(guī)、黨務知識培訓,更好地適應崗位,盡快進入角色。 (2)關心后備干部培養(yǎng)。20 xx年年底,我鎮(zhèn)通過公開報名、筆試、面試、綜合考察等程序,選拔出了24名村級后備干部,鎮(zhèn)黨委重視后備干部培養(yǎng)工作,通過集中培訓、跟班學習等方式,加強對后備干部理論和實際工作的培訓,提高了后備干部的綜合素質。 三、以理論教育和實踐教育相結合,創(chuàng)新黨員干部教育形式。 我鎮(zhèn)在加強干部教育培訓中注重理論聯(lián)系實際,開展了 鎮(zhèn)村黨員干部密切聯(lián)系服務群眾 等活動,聽取群眾意見,解決實際問題,增進黨群感情,目前已取得了一定成效。舉辦各類活動和干部教育相結合。在加強黨員干部教育過程中,通過 樹立典型 ,用典型引路、輻射,通過廣播櫥窗、圖片展覽等形式,接受典型教育,營造黨員干部學先進比先進超先進的氛圍。 總之,通過黨員干部教育,正努力建設一支 內(nèi)有凝聚力、外有親和力、近有帶動力、遠有發(fā)展力 的結構優(yōu)化、紀律嚴明、黨委滿意、群眾信任的鎮(zhèn)、村兩級干部隊伍,一支適合鎮(zhèn)域經(jīng)濟發(fā)展要求的高素質復合型專業(yè)技術人才隊伍。 中共xxx市xxx鎮(zhèn)委員會 20 xx年xx月xx日

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