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1、作業(yè)與習(xí)題 第一章足球運動概述 一、填空題 1足球運動是以支配球為主,兩個隊進(jìn)行的一項體育 運動。 2我國古代稱足球游戲為或。 3、 現(xiàn)代足球運動于年 月 日在誕生。 4、年在屆國際足聯(lián)代表大會上,恢復(fù)中華人民共和國在 國際足聯(lián)的合法地位。 5、年 月 日,成立了世界上第一個足球運動組織, 。 6、年 月曰,在由、- 、足球協(xié)會創(chuàng)立了國際足球聯(lián)合會,法文 縮寫為。 7 、國際足聯(lián)于年在舉行會議,決定舉行 世界足球錦標(biāo)賽,每年舉行一屆。 8 、第一屆世界足球錦標(biāo)賽于年在舉行。 9 、從1896年現(xiàn)代奧運會誕生以來,除了因世界大戰(zhàn)未舉行奧運會外,只有 屆奧運會沒有足球比賽項目,但第屆奧運會才將足球
2、項目列為 正式比賽項目。 10 、第一屆世界女子足球錦標(biāo)賽于年在舉行。 11 、在奧運會,將女子足球比賽列為奧運會正式比賽項目。 12 、足球比賽是以決定比賽勝負(fù)。 二、判斷題 1、 目前足球國際性組織是國際足球理事會。() 2、1863年10月26日,英格蘭足球協(xié)會成立,這是現(xiàn)代足球運動的誕生日。 () 3、1904年5月21日在巴黎成立的國際足球聯(lián)合會是國際性組織,它是奧林匹 克委員會的一個單項體育組織。() 4、蹴鞠就是踢球的意思。() 5、灌氣的球我國公元7世紀(jì)的唐代就有了,而英國11世紀(jì)才有。() 6、 從第10屆奧運會起足球才被列為正式比賽項目。() 7、世界杯足球賽不分業(yè)余隊和職
3、業(yè)隊,每個國家都可以參加一個隊比賽, 所以是世界上最高水平的足球賽。() 2) 踢球腿前擺時,小腿過早加速,造成直腿踢球,出球無力;3)擺腿 方向不正;4)踢球時,因怕腳尖觸地,腳背不敢繃制,造成腳趾觸球。 15、直線助跑,最后一步稍大并要積極著地,支撐腳踏在球 側(cè)約1015厘米處,腳尖正對出球方向,膝關(guān)節(jié)微屈。同時踢球腿向后 擺起,膝彎屈,在支撐腳著地的同時,以髖關(guān)節(jié)為軸,大腿帶動小腿由 后向前擺。當(dāng)膝蓋擺到接近球的垂直上方的剎那,小腿加速擺動時,膝 蓋和腳尖內(nèi)轉(zhuǎn),腳背繃直腳趾扣緊,以腳背外側(cè)部位踢球的中后下部。 踢球后,踢球腿隨球繼續(xù)前擺。 16、接球本身不是目的,而是為了更好的處理球,是
4、為傳球、 運球、過人和射門服務(wù)的。接球動作的好壞在直接影響這下一個動作的 順利完成,因此,它是每一名隊員必須熟練掌握的基本技術(shù)。 17、支撐腳正對來球,膝關(guān)節(jié)微屈,接球腿屈膝外轉(zhuǎn)并前迎 同時要放松。當(dāng)腳與球接觸的剎那開始后撤,腳接觸球的部位與腳內(nèi)側(cè) 踢球相同,在后撤過程中用腳內(nèi)側(cè)接觸球,把球控制在下一個動作需要 的位置上。 18、1)挺胸式停球2)收胸式停球 19、無論是采用哪一種接球方法,都應(yīng)做到:1)準(zhǔn)確判斷 來球的速度、路線、落點以及球反彈的角度,恰當(dāng)?shù)拇_定支撐腳的位置; 2)接球時,為了削弱與球接觸時產(chǎn)生的反作用力,要做到迎撤動作以緩 沖來球的力量;或做輕微下壓、切和撤引的動作,變換球
5、的前進(jìn)方向, 抵消球的前進(jìn)力量;3)為更好的銜接下一個動作,接球后身體重心必須 迅速移動。 20、根據(jù)動量原理,F(xiàn)A t = mV MV在m MV一定的情況 下,力的作用時間越長,停球部位對球的作用力就越小,因此對力量大 的來球,停球時可采用前迎的動作以加大后撤距離,延長停球部位對球 的作用時間,減弱球?qū)νG虿课坏膲毫?,從而達(dá)到逐漸削弱球的沖力的 目的。 21、1)腳抬起過高,用腳踩球,使球漏過或停不穩(wěn);2)接 反彈球時,落點判斷不準(zhǔn)確。 22、腳背正面接球,應(yīng)根據(jù)球的落點,及時移動到位,腳背 正面上迎下落的球,當(dāng)球與腳面接觸的一瞬間,接球腳與下落的速度同 步下撤,此時大腿膝關(guān)節(jié),踝關(guān)節(jié),腳趾
6、均保持適度的緊張,腳尖微翹 將球接到需要的地方。 23、頭頂球是傳球、射門和搶截的有效手段,在進(jìn)攻和防守 中都起到重要的作用,進(jìn)攻時,可利用頭頂球技術(shù)直接攻門或直接傳球 進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)配合,防守時則利用頭頂球阻截,破壞對方的傳球配合或搶截 險球,解除門前的危急,轉(zhuǎn)守為攻,使比賽更豐富多彩。 24、頭頂球分為前額正面頂球,前額側(cè)面頂球。 25、動作要領(lǐng):身體迎對來球,兩腳前后開立,膝關(guān)節(jié)微屈, 上體后仰,重心放在后腳上,兩臂自然張開,兩眼注視來球;當(dāng)球運行 到身體垂直部位的一剎那,后腳用力蹬地,收腹,迅速向前屈體,身體 重心由后腳移向前腳,當(dāng)球運行到身體垂直部位頂球時,頸部保持緊張, 快速甩頭,用前額
7、正面頂球的后中部,然后上體隨球繼續(xù)前擺。 26、 1)由于害怕心理,頂球時閉眼,以致造成錯誤部位頂球;2)對運行中 球的速度、軌跡判斷不準(zhǔn)確,因而不能很好的選擇頂球位置與起跳位置, 頂不著球;3)掌握不好起跳時機,造成頂不著球(或早或遲),有時雖 然頂著球,但也頂球無力;4)身體擺動環(huán)節(jié)不能協(xié)調(diào)有力的進(jìn)行,影響 頂球力量;5)由于習(xí)慣性閉眼或害怕縮頸等使接觸球部位不準(zhǔn),影響出 球準(zhǔn)確性;6)跳起頭頂球時,由于不能很好地控制身體,容易產(chǎn)生不協(xié) 調(diào)的擺動,不僅影響出球的力量,也影響出球的準(zhǔn)確性。 27、1 )準(zhǔn)確的判斷來球的性質(zhì),球的運行路線,選擇好頂球的位置和確定 好起跳時間;2)頂球時,應(yīng)在球
8、運行到身體的垂直部位(即恢復(fù)到直立 狀態(tài))使頭與球相遇;3)頂球時接觸部位應(yīng)是前額正面或前額側(cè)面; 4) 頂球的開始用力時間,應(yīng)是球運行到身體垂直部位前的一剎那;5)頂球 時,蹬地、屈體、甩頭等用力動作要協(xié)調(diào)一致; 6)跳起頂球時,身體在 空中要保持平衡,落地時要屈膝緩沖。 28、1)選擇位置要適當(dāng);2)判斷的時間要準(zhǔn)確,行動要果斷,掌握好搶截 時機;3)要利用身體的合理沖撞;4)要緊密銜接下一個動作。 29、當(dāng)對方背向搶截人接球時,要大膽上前截球,或緊逼對 方身后進(jìn)行逼搶。在對方控制好球并面向自己時,不要輕易撲球。當(dāng)對 方接球,運球,使球離身體較遠(yuǎn)時,應(yīng)果斷,快速進(jìn)行搶截。 30、假動作的作
9、用是為了擺脫對手的阻撓, 突破對方的防守、 搶奪對方的球或破壞對方對球的控制。 31、1)動作要逼真、突然;2 )動作要有目的;3)動作要 快速;4)真假結(jié)合,隨機應(yīng)變;5)要掌握好做假動作的時間和距離。 32、突破對手,在局部地區(qū)造成以多打少的局面,擾亂對方 的防守布置,創(chuàng)造有利的戰(zhàn)機。 33、1)戰(zhàn)機:突破的時機要根據(jù)對手的情況來確定;2)距 離:突破對手時,一般是在與對手保持一大步的距離為宜;3)速度與方 向的變化。 34、易犯的錯誤:1)遇到對手上來爭強時,動作慌亂,對 球失去控制;2)過人動作幅度過大,以至動作銜接不好;3)做過人動 作時,與對手的距離掌握不準(zhǔn),容易被對手退防或破壞掉
10、。 35、1)擲界外球的動作是一個下端固定的爆發(fā)式的平擺動 作,需要穩(wěn)固的支撐;2)根據(jù)身高和臂長掌握合理的擲出角(不超過45), 它是影響遠(yuǎn)度的重要因素,一般球出手早擲出角大,反之則小; 3)球出 手速度快則擲的遠(yuǎn),這需要力量基礎(chǔ)和協(xié)調(diào)用力能力; 4)充分利用助跑 的初速度有助于將球擲遠(yuǎn)。 36、面對出球方向,兩腳前后或者左右開立,每腳均應(yīng)有一 部分站立在邊線上或邊線外。膝關(guān)節(jié)彎曲,上體后仰成背弓,重心移到 后腳上,兩手自然張開,拇指相對,持球的側(cè)后部,屈肘將球置于頭后。 擲球時,后腳用力蹬地,兩腿迅速伸直,身體重心由后腳移到前腳,收 腹屈體,同時兩臂急速前擺。當(dāng)球擺到頭上時用力甩腕將球擲入
11、場內(nèi)。 擲球時,后腳可沿地面向前滑動,兩腳均不得離開地面。 37、應(yīng)根據(jù)對方射門地點和射門角度來決定,一般應(yīng)站在兩 球門柱與射門的球所成的三角形的分角線上。 38、守門員技術(shù)包括位置選擇、準(zhǔn)備姿勢、移動、接球、撲 球、拳擊球、托球、運球、擲球和踢球等。 39、運球過人超越對手時,要掌握運行的速度和方向的變化, 若能隨心所欲的改變球的速度和方向,才能根據(jù)對手爭搶時重心的移動, 準(zhǔn)確的把握超越對手的時機。 40、兩手持球放在胸前,在助跑邁出最后一步時,上體后仰 成背弓,同時將球上舉到頭后,擲球時的動作與原地擲界外球動作相同, 將球擲出后,后腳可以在地面上向前滑動,但不得離地。 第三章 一、填空題
12、41、 技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、身體素質(zhì)、心理品質(zhì) 42、 主客觀的情況,個人或集體 43、 進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù),防守戰(zhàn)術(shù) 44、 個人戰(zhàn)術(shù),局部戰(zhàn)術(shù),全隊?wèi)?zhàn)術(shù) 45、戰(zhàn)勝對手,完成全隊?wèi)?zhàn)術(shù)配合 46、 47、 兩個,一定區(qū)域范圍內(nèi) 協(xié)同作戰(zhàn),配合方法,位置分工,攻守方向 48 位置排列 49、 本隊隊員的特點,參賽隊的特點 50、 比賽戰(zhàn)術(shù) 51、 技術(shù),戰(zhàn)術(shù),身體素質(zhì) 52、 四前鋒陣型 53、 24陣形 54、 55、 荷蘭,聯(lián)邦德國,全攻全守踢法1 3 3 3陣形 運球過人,傳球,射門 56、 擺脫對手接球,牽制或扯動對手為同伴制造機會,擾亂 對方防線制造空當(dāng) 57、 58 集體配合,完成戰(zhàn)術(shù)配合,創(chuàng)造射門
13、機會 短傳,中傳,長傳 59、 60、 高球,平直球,低球,地面球 向腳下傳球,向空檔傳球 61、 62、 63、 64、 65、 66、 67、 直傳,橫傳,斜傳 直線傳,弧線傳 直接傳球,間接傳球 傳球的時機,傳球的力量,傳球目標(biāo)、落點 射門 發(fā)動,發(fā)展,結(jié)束 緊逼盯人,松動盯人 68、補空當(dāng),交換防守 69、人盯人防守,區(qū)域防守,混合防守 70、中圈開球,角球,球門球,擲界外球,任意球,球點球 71、制造寬度,加大深度,機動靈活,應(yīng)變能力 72、延緩進(jìn)攻,保持平衡,收縮保護(hù),緊盯控制 73、直接射門,配合射門 74、攻守矛盾的斗爭,隊員競技能力的不斷提高,制定符合 實際的戰(zhàn)術(shù),規(guī)則的不斷
14、修改 、判斷題 1、 T 2、 T 3、 T 4、 F 5、 T 6、 F 7、 F 8 F 9、 F 10、 F 11、 T 12、 F 13、 T 14、 T 15、 F 16、 T 17、 T 18 F 19、 F 20、 T 21、 F 22、 T 、選擇題 1、 A 2、 A 3、 B 4、 D 5、 C 6、 C 7、 A 4)制定競賽歸程;5)制定競賽計劃及有關(guān)事項。 4、1)競賽名稱;2)競賽目的、任務(wù);3)競賽日期和地點;4)報名和報到日 期;5)參加資格;6)競賽辦法;7)組織領(lǐng)導(dǎo);8)獎勵辦法;9)抽簽日期和 地點;10)注意事項。 第八章 一、填空題 1、技術(shù),戰(zhàn)術(shù),形
15、態(tài),機能,素質(zhì),心理,智力 2、實事求是,從實際出發(fā),占有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和資料 3、文獻(xiàn)綜述,專題文章,經(jīng)驗總結(jié),調(diào)研報告,論文 4、選題依據(jù),研究對象與方法,研究結(jié)果與分析,結(jié)論與建議,主要參考文獻(xiàn) 5、文獻(xiàn)資料法,觀察法,統(tǒng)計法,調(diào)查法,測試法,實驗法,數(shù)理統(tǒng)計法 & 文獻(xiàn)資料,電影,圖片,資料來源,邏輯推理 7、可靠性,有效性,客觀性,分辨力 8、人工統(tǒng)計,計算機統(tǒng)計,常規(guī)統(tǒng)計,專題統(tǒng)計 9、口頭調(diào)查,書面調(diào)查 10、選題,制定研究工作計劃,收集資料,整理和分析所得資料, 論文的撰寫 11、選擇和確定研究題目 12、收集和占有豐富的資料 13、腹稿,提綱,初稿,定稿,潤色 二、問答題 1、
16、足球運動的科學(xué)研究工作就是用科學(xué)的方法探索足球運動的過去、現(xiàn)狀及其 變化和發(fā)展的規(guī)律。教師、教練員從事足球運動的科學(xué)研究工作,有助于認(rèn) 識和掌握足球運動中的客觀規(guī)律,并能運用這些客觀規(guī)律指導(dǎo)足球運動的實 踐,提高訓(xùn)練工作的科學(xué)性。因此,加強足球運動的科學(xué)研究,是推動和發(fā) 展足球運動水平必不可少的重要環(huán)節(jié)。 2、 1)競技能力決定因素方面的研究;2)情況信息的研究;3)運動營養(yǎng)的研 究;4)運動后的消除疲勞與身體恢復(fù)的研究;5)規(guī)則、裁判法方面的研究; 6)競賽制度、編排的研究;7)運動儀器、輔助器材的研究;8)教練員的研 究;9)足球運動員隊伍管理的研究。 3、 1)選題依據(jù);2)研究對象和方法;3)研究結(jié)果和分析;4)結(jié)論和建議; 5)主要參考資料。 4、 1)題目應(yīng)具體明確,能反映文章的研究內(nèi)容,做到文題相符;2)應(yīng)從實際 出發(fā),充分考慮研究者的研究能力和客觀條件,確保研究工作的可行性,不 要貪大求全、好高騖遠(yuǎn)。3)選題要考慮到題目的現(xiàn)實性和時間性等客觀條件; 4)要考慮到科研成果的實用價值,要能指導(dǎo)和解決當(dāng)前足球運動中的有關(guān)問 題。 5、 1)查閱文獻(xiàn)資料、書籍;2)調(diào)查和訪問;3)足球訓(xùn)練、比賽臨場統(tǒng)計;4) 實驗和訓(xùn)練。