2013-2014學(xué)年高中語(yǔ)文 3.8《邂逅霍金》課件 滬教版必修1

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邂逅霍金,,,史蒂芬·霍金:1942年1月8日出生于英國(guó)牛津。1962年患上了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮的盧加雷氏癥。他是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的科學(xué)偉人之一，劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家。,他因患盧加雷氏癥，二十幾歲起就被禁錮在輪椅上，不能寫(xiě)字，甚至口齒不清，但他卻身殘志堅(jiān)，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患，超越了相對(duì)論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”，被譽(yù)為“繼愛(ài)因斯坦后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家?！?作者的感情變化？？？,充滿敬意,震 撼,感 慨,未見(jiàn)之前： 邂逅之時(shí)： 回味之后：,精神、業(yè)績(jī),形體和目光 劍橋人對(duì)他的態(tài)度,不幸、幸運(yùn),為什么“我”對(duì)霍金“充滿敬意”，卻“什么也沒(méi)做，只是目送著他靜靜地過(guò)去”？,因?yàn)閷?duì)他的干擾是一種罪惡，而“目送他靜靜地過(guò)去”是最好的尊重，尊重他作為一個(gè)正常人的生存權(quán)利。,“霍金的輪椅漸漸消失了”，但作者的思考卻沒(méi)有停止。他認(rèn)為“霍金是不幸的”，卻又說(shuō)“霍金是幸運(yùn)的”，怎樣理解霍金的“幸運(yùn)”？,生活在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代，生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，生活在劍橋，正是在這樣的時(shí)代和環(huán)境中，科技智慧和人文精神完美結(jié)合，霍金才能超越常人。所以“霍金是幸運(yùn)的”。,你覺(jué)得什么是霍金最幸運(yùn)之處？為什么？,最幸運(yùn)的是“生活在劍橋”：因?yàn)楦鼡Q了一個(gè)地點(diǎn)，也許不會(huì)是這樣“目送他靜靜地過(guò)去”，正是處在“完全可以像常人一樣生活”的劍橋這樣一個(gè)充滿人文關(guān)懷的小環(huán)境，使霍金得以避免繁雜事務(wù)的干擾，全心投入研究工作中而能不斷超越自我，“像常人一樣”對(duì)待即是“以人為本”的人文關(guān)懷。由此可見(jiàn)，“生活在劍橋”是霍金最幸運(yùn)之處。,深化主題,在閱讀《邂逅霍金》課文的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的感受，填入一個(gè)詞談?wù)勀恪板忮薩__的霍金”，為什么？,邂逅劍橋的霍金 體現(xiàn)本文主旨，邂逅霍金其實(shí)是邂逅劍橋充滿人文關(guān)懷的環(huán)境。,2002年8月9號(hào)晚上9點(diǎn)整，科學(xué)巨匠史蒂芬.霍金從上海浦東機(jī)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的行駛抵達(dá)杭州。整個(gè)杭州為之轟動(dòng)，人們爭(zhēng)著花高價(jià)購(gòu)買(mǎi)霍金報(bào)告門(mén)票。（雖然浙大是尊重霍金的，演講票是免費(fèi)的，可是在會(huì)場(chǎng)外面，一張演講票仍然被炒到400－500元。）然而8月15日，在浙江大學(xué)舉行的公眾演講會(huì)上，卻有人呼呼大睡，有人交頭接耳。對(duì)此你有什么感想？,拓展,高爾基說(shuō)過(guò)，在自然剝奪了人類(lèi)用四肢走路的本領(lǐng)時(shí)，它就給予他一根拐杖，那就是理想。而霍金無(wú)疑為這句話做了最完美的詮釋。 他以瘦弱之軀挑戰(zhàn)生理極限的勇氣以及霍金式的頑皮笑容都向世人證明了：他贏了！,但我要說(shuō)：霍金的勝利也是我們這個(gè)時(shí)代的勝利，是“人文關(guān)懷”的勝利。,假如菲爾普斯是中國(guó)人。。。。。。,飛人艾倫·約翰遜抵滬參加黃金聯(lián)賽，上海方面給他安排了兩位高大英武的保鏢，一前一后護(hù)衛(wèi)著他，讓他感到頗不習(xí)慣。在美國(guó)約翰遜從沒(méi)用過(guò)保鏢，他說(shuō)：“其實(shí)在美國(guó)，我跟其他普通人一樣，過(guò)著極平常的日子。”對(duì)于劉翔在中國(guó)的旺盛人氣，約翰遜早有耳聞，“我知道劉翔已成了上海人的驕傲?！碑?dāng)他聽(tīng)說(shuō)劉翔如今根本沒(méi)法獨(dú)自在大街上行走時(shí)，約翰遜為他感到遺憾?！皠⑾柽€很年輕，他需要自由?！?作業(yè)：,材料二：據(jù)《北京青年報(bào)》報(bào)道，湖北上市公司“隆平高科”發(fā)布2001年年度股東大會(huì)決議公告，袁隆平院士不再擔(dān)任董事職務(wù)。袁隆平院士出于工作時(shí)間考慮，不能經(jīng)常出席公司會(huì)議，所以辭去董事一職，潛心于國(guó)家863重大項(xiàng)目超級(jí)雜交稻研究。 閱讀下列材料，在理解課文的基礎(chǔ)上，寫(xiě)一段議論性文字。,結(jié)合生活實(shí)際，舉例闡述你理解的人文關(guān)懷是什么？并談?wù)勅伺c人之間應(yīng)該如何交往？(100字),同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,