八年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則 第五課 做守法的公民 第1框 法不可違課件 新人教版.ppt

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第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第五課做守法的公民第1課時(shí)法不可違,導(dǎo)入新課,2016年7月4日，天津市第一中級(jí)人民法院一審以受賄罪、非法獲取國(guó)家秘密罪和濫用職權(quán)罪三罪并罰，對(duì)全國(guó)政協(xié)原副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長(zhǎng)令計(jì)劃宣判執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)。,令計(jì)劃受到法律的懲罰說明了什么？,新課探究,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：違法無小事,1.閱讀教材P46“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”2.角色扮演：由學(xué)生分別扮演不同角色，以小品的形式表演出來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。,3.小勤為什么會(huì)被送到派出所？提示：小勤的行為雖然不是主觀故意，但客觀上其行為已經(jīng)違法。4.這樣的事情可以避免嗎？提示：可以，了解法律，學(xué)習(xí)法律，懂法守法就可以避免。,活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)違法行為,1.閱讀教材P47“探究與分享”2.分組對(duì)三種不同的情形進(jìn)行討論：這些行為有哪些不同的影響？對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了哪些危害？觸犯了何種法律？怎么才能解決問題？,鏡頭一,朱某拾到蘇某的手表拒不返還，違反了物權(quán)法，給蘇某造成了財(cái)產(chǎn)損失，被法院判決限期歸還蘇某的手表；,民事違法,李某等人的行為違反了治安管理處罰法，破壞了體育館的公共秩序，被公安機(jī)關(guān)予以警告處罰；,行政違法,鏡頭二,趙某的行為觸犯了刑法，影響了社會(huì)的穩(wěn)定，被人民法院判處有期徒刑。,刑事違法,鏡頭三,活動(dòng)二：認(rèn)識(shí)違法行為與法律責(zé)任（承接教材P47“探究與分享”）,較輕,物權(quán)法(民法),民事責(zé)任,民事違法行為,較輕,治安管理處罰法(行政法規(guī)),行政處分或行政處罰,行政違法行為,嚴(yán)重,刑法,刑事責(zé)任,刑事違法行為,1.根據(jù)“對(duì)社會(huì)的危害程度”，違法行為又可以分為哪幾種？2.從“承擔(dān)的法律責(zé)任”來看，我們可以得出什么結(jié)論？,教師總結(jié)：民事違法行為和行政違法行為對(duì)社會(huì)的危害相對(duì)輕微，稱為一般違法行為；刑事違法行為是違法行為中最嚴(yán)重的一種，通常稱為犯罪。無論是一般違法還是犯罪，都要承擔(dān)法律責(zé)任。,一般違法行為,犯罪,,民事違法行為,行政違法行為,,無論是違法還是犯罪都要承擔(dān)法律責(zé)任,憲法（constitution）是一個(gè)國(guó)家的根本大法。,民法是調(diào)整平等主體（自然人、法人、其他組織）之間財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：警惕身邊的違法行為,活動(dòng)一：警惕身邊的行政違法行為,1.閱讀教材P49“探究與分享”2.你自己或者身邊有人做過這些事嗎？,鏡頭一,鏡頭一適用治安管理處罰法第二十五條（屬于擾亂公共秩序的行為）；,鏡頭二,鏡頭二適用治安管理處罰法第三十五條（屬于妨害公共安全的行為）；,鏡頭三,鏡頭三適用治安管理處罰法第四十三條（屬于侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利的行為）。,活動(dòng)二：警惕身邊的行政違法行為,1.閱讀教材P50“探究與分享”2.上述行為違法嗎？會(huì)受到哪些處罰？,鏡頭一,鏡頭一中賣方不履行合同，給買方造成財(cái)產(chǎn)上的損失，賣方的信譽(yù)度降低，影響雙方繼續(xù)進(jìn)行合作。我國(guó)《合同法》第一百零七條規(guī)定：“當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施或者賠償損失等違約責(zé)任?！?鏡頭二,鏡頭二中照相館侵犯了對(duì)方的肖像權(quán)?！吨腥A人民共和國(guó)民法通則》第一百條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營(yíng)利為目的使用公民的肖像。第一百二十條規(guī)定：公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。,鏡頭三,鏡頭三中出版社侵犯了作者的著作權(quán)?！吨鳈?quán)法》第四十七條：有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任：(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的。,教師總結(jié)：（1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺依法規(guī)范自己的行為。（2）在社會(huì)生活中，我們要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會(huì)交往中，我們要依法從事民事活動(dòng)，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護(hù)自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)健康和諧發(fā)展。,1.俗話說：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！边@句話表明（）A.小偷小摸沒有關(guān)系，不會(huì)構(gòu)成犯罪B．一般違法與犯罪都是違法行為，應(yīng)受法律制裁C．“偷針”與“偷金”是一般違法與犯罪的本質(zhì)差別D．一般違法較容易發(fā)展到犯罪,隨堂訓(xùn)練,D,2.一般違法行為包括（）①民事違法行為②行政違法行為③刑事違法行為④違憲行為A.①②B.①③C.②④D.③④,A,