（河南專版）八年級語文上冊 第一單元 寫作 新聞寫作課件 新人教版.ppt

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第一單元,寫作新聞寫作,要學(xué)會寫消息，首先要明白什么是消息。消息，就是用最簡要和迅速的手段報道最近發(fā)生事件的一種新聞宣傳文體。也就是說消息要報道最近發(fā)生的事實，告訴人們發(fā)生了什么。消息和一般的記敘文一樣，都有相同的“六要素”，即時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。但是消息又和一般的記敘文有所區(qū)別：記敘文對所記敘的人、事要做深入的刻畫和描寫，對細節(jié)描寫不可少；而消息側(cè)重于事實的客觀介紹，不需鋪開來寫，除了新聞評論，一般不做抒情、議論。消息的結(jié)構(gòu)比較固定、簡單，大多數(shù)消息的結(jié)構(gòu)都是“倒金字塔式”，即：最重要的材料放在開頭，次要材料放在后面。對一則消息來說，標題是最重要的，好的標題要集中反映消息的精華，使讀者對內(nèi)容有概括了解，以吸引讀者閱讀。其次是導(dǎo)語。導(dǎo)語是新聞開頭的第一句話或第一自然段，扼要揭示新聞的主要內(nèi)容，它對標題的內(nèi)容有所擴充。最后是主體。主體是新聞的軀干，是對導(dǎo)語的進一步擴展，要用充分的事實表現(xiàn)主題。背景是新聞發(fā)生的社會環(huán)境或自然環(huán)境。結(jié)語是交代新聞事件結(jié)果的話，可有可無，視具體情況而定。,齊心協(xié)力追逐夢想為了豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，增強班級凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神，9月28日，光明中學(xué)舉辦了2016年秋季運動會。上午八點，隊列表演開始。七年級一班第一個經(jīng)過了主席臺，隨后，各班級方陣依次通過主席臺并繞場一周。整齊的步伐、洪亮的口號、激昂的音樂——這既是同學(xué)們展示自我的時刻，也是即將展開競爭的序幕。許多班級在經(jīng)過主席臺的時候，變換著隊列，充分展示了自己班級的特色與風(fēng)采。有的班級喊著口號鼓舞士氣，有的班級揮動旗幟激發(fā)斗志……他們別具匠心的方陣設(shè)計和鏗鏘整齊的隊形，博得了全體觀眾的陣陣掌聲。方陣表演結(jié)束，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳校長致開幕詞。陳校長希望全體運動員發(fā)揮“更高、更快、更強”的奧運精神，在本屆運動會上奮勇拼搏、敢于爭先，賽出風(fēng)格、賽出水平，并預(yù)祝本次運動會最終取得圓滿成功。,上午九點，比賽正式開始。田徑賽場上，運動員們摩拳擦掌、躍躍欲試。只聽“砰”的一聲，百米賽跑的運動員們好像離弦的箭一樣，飛快地向前跑去。這時，跑道兩邊的同學(xué)們齊聲高喊：“加油！加油！”在一片片“加油”聲中，運動員們爭先恐后，你追我趕，不一會兒功夫，場上便進入了白熱化階段。領(lǐng)先者竭力擴大優(yōu)勢，落后者毫不氣餒。到終點了，全場一片歡呼，既是對優(yōu)勝者的鼓勵，又是對不棄者的贊賞。田徑賽場上，一圈圈的觀眾將擲鉛球的運動員圍在中間。只見運動員們有的搖頭晃腦，有的伸胳膊動腿，有的雙手握拳，有的仰頭望著天空，有的揮舞著手臂……輪到自己出場了，運動員便大吼一聲使出吃奶的勁將手中的鉛球拋了出去，這模樣，像極了國際賽場上的運動健將。取得了優(yōu)異成績，圍觀的同學(xué)們大聲歡呼；不小心失敗了，全場一片惋惜聲。沒有參賽項目的同學(xué)比參賽者還緊張、激動。他們搖著彩旗，喊著口號，為他們心中的英雄吶喊助威。賽場上，運動員們奮勇拼搏；賽場外，拉拉隊員的加油聲此起彼伏。好一派熱鬧的景象。下午4點，運動會在雄壯的運動員進行曲中落下了帷幕。獲得好名次班級的同學(xué)們奔走相告，笑顏寫在他們臉上，成績落后的班級，運動員相互鼓勁，誓言下屆比賽再決雌雄。,開篇點明舉辦秋季運動會的原因。,各班的方陣表演展示了學(xué)生的個性與班級風(fēng)采，拉開了運動會的序幕。詳細地描摹了田徑賽場上運動員的比賽場景和圍觀喝彩同學(xué)的英姿。,活動圓滿結(jié)束并對下屆運動會充滿期待。總評：這則消息報道的是學(xué)校舉行運動會的經(jīng)過，標題醒目，導(dǎo)語詳實，報道過程清晰明了，重點突出，避免了流水賬式，可謂一篇佳作。,