七年級科學下冊 第3章 第6節(jié) 摩擦力（第2課時 增大或減小摩擦的方法）習題課件 浙教版.ppt
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第6節(jié)摩擦力,第３章運動和力,第2課時增大或減小摩擦的方法,一、增大摩擦1．增大摩擦的常用方法有：_________、________________________等。二、減小摩擦2．減小摩擦的常用方法有：_____________________、_____________、_________________、_________________等。,增大壓力,增大接觸面的粗糙程度,減小接觸面的粗糙程度,減小壓力,用滾動代替滑動,利用氣墊,知識點一增大摩擦1．如圖所示的實例中，目的是為了增大摩擦的是(),D,2．在家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列措施錯誤的是()A．在浴室地面鋪上帶有凹凸花紋的地磚B．人淋浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋C．腳底下放一條毛巾D．穿上平底的塑料拖鞋3．教室的門關不緊，常被風吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風吹開了。下列解釋合理的是()A．門被風吹開是因為門沒有受到摩擦力的作用B．門沒有被風吹開是因為風吹門的力小于摩擦力C．塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D．塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦,D,C,4．下列情況中，屬于有害摩擦的是()A．走路時，鞋底與地面的摩擦B．狗拉雪橇在雪地上前進時，雪橇與地面的摩擦C．自行車緊急剎車時，車輪與地面的摩擦D．皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪間的摩擦5．皮帶在傳動時，是利用了_____________之間的摩擦，因此這個摩擦是______的，在皮帶打滑時，通常采用的方法是將皮帶_______，這是采用___________的方法從而________了摩擦。,B,皮帶和輪子,有益,張緊,增大壓力,增大,知識點二減小摩擦6．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小摩擦的是(),B,7．(泰州中考)下列事例中，屬于減小摩擦的是()A．在二胡琴弓毛上涂松香B．自行車剎車時用力捏剎把C．古人利用滾木移動巨石D．“玉兔號”月球車車輪上刻有花紋8．下列做法屬于減小摩擦的是()A．冬天，在結冰的馬路上撒一些細沙以方便路人的行走B．在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C．當汽車后輪陷入泥坑打滑時，司機會就近尋找石塊等物墊在車輪下D．體操運動員進行雙杠表演前，在手上涂抹鎂粉以防止人從杠上滑落,C,B,9．生物在進化過程中形成了各種與環(huán)境相適應的特征。下列各種生物的特征為了減小摩擦的是()A．泥鰍體表的黏液B．壁虎腳上的刷狀肉墊C．人手指上的螺紋D．蛇體表的粗糙鱗片10．機器轉動時，由于摩擦會使零件磨損，因此人們常在接觸面上__________來________摩擦；在移動笨重物體時，可在下面墊幾根滾木，這是用_______________的方法來_________摩擦。,A,加潤滑油,減小,滾動代替滑動,減小,11．下列摩擦中，屬于有益摩擦的是()①走路時，鞋與地面之間的摩擦②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦④皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦A．①②B．②③C．②④D．①④12．體操運動員在上單杠之前，總要在手上抹些鎂粉，而在杠上做回環(huán)動作時，手握杠又不能太緊。這樣做的目的是()A．前者是為了增大摩擦，后者是為了減小摩擦B．前者是為了減小摩擦，后者是為了增大摩擦C．兩者都是為了增大摩擦D．兩者都是為了減小摩擦,D,A,13．在研究摩擦力時，小明同學用一塊各側面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進行了三次實驗。如圖所示，當用彈簧測力計水平拉木塊做勻速直線運動時，彈簧測力計三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關系為()A．F1＝F2>F3B．F1>F2>F3C．F2>F1>F3D．F1
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