物理同步教學(xué)課件：2.4《勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的關(guān)系》ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,,4勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的關(guān)系,會推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的關(guān)系式v2－v02＝2ax.理解推論公式v2－v02＝2ax，知道式中各物理量的含義．能合理運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動的位移與速度的關(guān)系解決實(shí)際問題，并體會其適用條件及優(yōu)越性．,,,vt2－v02＝2ax,vt＝v0＋at,vt2－v02＝2ax,,一、對公式v2－v0＝2ax的理解與應(yīng)用1．該公式僅適用于勻變速直線運(yùn)動．2．式中v0和v是初、末時(shí)刻的速度，x是這段時(shí)間的位移．3．公式中四個(gè)矢量v0、v、a、x要規(guī)定統(tǒng)一的正方向．4．當(dāng)v0＝0時(shí)，公式簡化為v2＝2ax；當(dāng)v＝0時(shí)，公式簡化為－v02＝2ax.5．利用速度公式和位移公式可以解決各種勻變速直線運(yùn)動的問題，但是在分析和解決不需要知道運(yùn)動時(shí)間的問題時(shí)，使用v2－v02＝2ax往往會使問題變得簡單、方便．,,【答案】5m/s,,1.做勻加速直線運(yùn)動的列車出站時(shí)，車頭經(jīng)過站臺上的某人時(shí)速度為1m/s，車尾經(jīng)過此人時(shí)速度為7m/s，若此人站著一直未動，則車身中部(中點(diǎn))經(jīng)過此人時(shí)的速度是多少？,,,,,2.從車站開出的汽車，做勻加速直線運(yùn)動，走了12s時(shí)，發(fā)現(xiàn)還有乘客沒上來，于是立即做勻減速運(yùn)動至停車，汽車從開出到停止總共歷時(shí)20s，行進(jìn)了50m，求汽車的最大速度．,,【答案】5m/s,,,2005年10月，我國自行研制的“神舟”六號載人飛船順利升空，并在內(nèi)蒙古主著陸場成功著陸，返回艙完好無損．“神舟”六號載人航天飛船在返回大氣層時(shí)，飛船約以8千米/秒的速度運(yùn)行，由于速度很大，飛船和空氣摩擦?xí)a(chǎn)生高溫，船體要經(jīng)受幾千度的高溫，這一區(qū)域稱為“黑障區(qū)”．在“黑障區(qū)”時(shí)飛船會和地面暫時(shí)失去無線電聯(lián)系．穿出“黑障區(qū)”后飛船速度達(dá)到200米/秒，這時(shí)要相繼打開引導(dǎo)傘、減速傘和主傘，以減小速度．在“黑障區(qū)”時(shí)飛船與空氣的巨大摩擦使飛船變成巨大的火球，假設(shè)在“黑障區(qū)”時(shí)飛船做勻減速運(yùn)動，穿越“黑障區(qū)”的時(shí)間約為2分鐘．求飛船穿越“黑障區(qū)”所經(jīng)歷的距離．,,【答案】492km【易錯(cuò)警示】勻變速直線運(yùn)動的基本規(guī)律都是以矢量方程表示的，選用方程后注意選取正方向，確定好各個(gè)物理量的正負(fù)，由此將矢量運(yùn)算轉(zhuǎn)化為標(biāo)量運(yùn)算．在沒有特殊說明的情況下，一般以初速度的方向?yàn)檎较颍?,,,,【答案】98m,,【答案】1m/s21m/s2.5m/s2,,2－1：一物體做勻變速直線運(yùn)動，在連續(xù)相等的兩個(gè)時(shí)間間隔內(nèi)，通過的位移分別是24m和64m，每一個(gè)時(shí)間間隔為4s，求物體的初速度、末速度和加速度．,,,汽車正以10m/s的速度在平直公路上行駛，突然發(fā)現(xiàn)正前方有一輛自行車以4m/s的速度做同方向的勻速直線運(yùn)動，汽車立即關(guān)閉油門做加速度為6m/s2的勻減速運(yùn)動，汽車恰好不碰上自行車，求關(guān)閉油門時(shí)汽車離自行車多遠(yuǎn)？,,【解析】汽車在關(guān)閉油門減速后的一段時(shí)間內(nèi)，其速度大于自行車的速度，因此汽車和自行車之間的距離在不斷縮小，當(dāng)這個(gè)距離縮小到零時(shí)，若汽車的速度減至與自行車相同，則能滿足題設(shè)中的汽車恰好不碰上自行車的條件，所以本題要求的汽車關(guān)閉油門時(shí)離自行車的距離x，應(yīng)是汽車從關(guān)閉油門做減速運(yùn)動到速度與自行車速度相等時(shí)發(fā)生的位移x汽與自行車在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移x自之差，如下圖所示．v汽＝10m/s，v自＝4m/s.,,,,,解決追及、相遇問題的基本思路及注意問題：1．基本思路有三種(1)物理分析法①根據(jù)對兩物體運(yùn)動過程的分析，畫出物體的運(yùn)動示意圖．②根據(jù)兩物體的運(yùn)動性質(zhì)，分別列出兩物體的位移方程，注意要將兩個(gè)物體運(yùn)動時(shí)間的關(guān)系反映在方程中．③由運(yùn)動示意圖找出兩物體位移間的關(guān)系方程．④聯(lián)立方程求解．(2)數(shù)學(xué)方法，因?yàn)樵趧蜃兯龠\(yùn)動的位移表達(dá)式中有時(shí)間的二次方，可列出位移方程，利用二次函數(shù)求極值的方法．(3)圖象法借助v－t圖象進(jìn)行分析．,,2．分析時(shí)應(yīng)注意的問題(1)一定要抓住一個(gè)條件、兩種關(guān)系：一個(gè)條件是兩個(gè)物體的速度滿足的條件，如兩個(gè)物體距離最大、最小，恰好追上或恰好追不上等；兩種關(guān)系是時(shí)間關(guān)系和位移關(guān)系，其中通過畫運(yùn)動草圖找到兩物體位移之間的關(guān)系，是解題的突破口．(2)仔細(xì)審題：注意抓住題目中的關(guān)鍵字，充分挖掘題目中的隱含條件，如“剛好”“恰好”“最多”“最少”等往往對應(yīng)一個(gè)臨界狀態(tài)，滿足相應(yīng)的臨界條件．,隨堂演練點(diǎn)擊進(jìn)入鏈接,達(dá)標(biāo)檢測點(diǎn)擊進(jìn)入鏈接,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,