高中物理《勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系》課件（新）ppt

,歡迎進(jìn)入物理課堂,勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系,紙帶,V-t圖象,探究：圖象的形狀特點,速度如何變化的,加速度如何計算,探究：圖象的形狀特點速度如何變化的加速度如何計算,定義：沿著一條，且加速度的運(yùn)動叫做勻變速直線運(yùn)動,由于v-t圖象是一條直線，無論t選在什么區(qū)間，對應(yīng)的速度v的變化量v與時間t的變化量t之比都是一樣的，,t1,t2,t3,t4,t,v,v1,v2,v3,v4,v0,0,表示速度的變化量與所用時間的比值，即加速度。所以v-t圖象是一傾斜的直線，是加速度不變的運(yùn)動。,直線,不變,v,v,t,t,勻加速直線運(yùn)動,勻減速直線運(yùn)動,勻變速直線運(yùn)動分類：,特點：v隨時間增大，a與v同向，符號相同，v為正，a也為正,特點：v隨時間減小，a與v反向，符號相反，v正則a取負(fù),t,0,初速度為0m/s的勻加速直線運(yùn)動,勻速直線運(yùn)動,v,v0,t,v,t,v,取t=0時為初狀態(tài),速度為初速度V0，取t時刻為末狀態(tài),速度為末速度V,從初態(tài)到末態(tài),時間的變化量為t，則t=，速度的變化量為V,則V=,又因為加速度a=V/t,所以V=at,0,勻變速直線運(yùn)動的速度與時間關(guān)系的公式：V=V0+at可以這樣理解：由于加速度a在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量，所以就是整個運(yùn)動過程中速度的變化量；再加上運(yùn)動開始時物體的速度，就得到t時刻物體的速度。,t0,VV0,V=V0+at,at,V0,V,VV0=atVV0=at,例題1、汽車以40km/h的速度勻速行駛，現(xiàn)以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度能達(dá)到多少？,加速后經(jīng)過多長時間汽車的速度達(dá)到80km/h？,解：由題意知初速度V0=40km/h=11m/s，加速度a=0.6m/s2，時間t10s,10s后的速度為V由V=V0+at得V=V0+at=11m/s+0.6m/s210s=17m/s=62km/h,由V=V0+at得,解：由題意知=-6m/s2，t=2s，=0m/s，由=0t得0=-t=0m/s-(-6m/s2)2s=12m/s=43km/h汽車的速度不能超過43km/h,例題2、汽車在平直路面緊急剎車時，加速度的大小是6m/s2，如果必須在2s內(nèi)停下來，汽車的行駛速度最高不能超過多少？,如果汽車以最高允許速度行駛，必須在1.5s內(nèi)停下來,汽車在剎車的過程中加速度至少多大？,根據(jù)V=V0+at，有,汽車剎車勻減速運(yùn)動加速度至少8m/s2,學(xué)習(xí)方法小結(jié)本課在上節(jié)課已經(jīng)得出V-t圖的基礎(chǔ)上利用圖象得出勻變速直線運(yùn)動和勻速直線運(yùn)動的特點,并進(jìn)一步利用V-t圖推導(dǎo)出勻變速直線運(yùn)動的速度與時間的關(guān)系式。,學(xué)習(xí)內(nèi)容小結(jié)勻變速直線運(yùn)動的速度與時間關(guān)系,一、勻變速直線運(yùn)動1、定義：沿著一條直線，且加速度不變的運(yùn)動叫做勻變速直線運(yùn)動2、分類：勻加速直線運(yùn)動勻減速直線運(yùn)動,二、勻變速直線運(yùn)動的速度與時間關(guān)系式V=V0+at,1、火車以108km/h的速度行駛，剎車后獲得大小為5m/s2的加速度，則剎車4s、8s后速度分別是多少？,課堂練習(xí),2、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當(dāng)加速度減小時，則（）A汽車的速度也減小B汽車的速度仍增大C當(dāng)加速度減小零時，汽車靜止D當(dāng)加速度減小零時，汽車的速度達(dá)到最大3、關(guān)于直線運(yùn)動的下述說法中正確的是（）A.勻速直線運(yùn)動的速度的恒定的，不隨時間而改變B.勻變速直線運(yùn)動的瞬時速度隨時間而改變C.速度隨時間不斷增加的運(yùn)動，叫勻加速直線運(yùn)動D.速度隨著時間均勻減小的運(yùn)動，通常叫做勻減速直線運(yùn)動,BD,ABD,4、如圖所示，兩條直線表示兩個物體的運(yùn)動特點，試分析兩物體各做什么運(yùn)動，兩條直線的交點有什么含義.,v1,v2,t,v,0,t1,GoodBye,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,