2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度（1）—方差（課時小測本）課件 新人教版.ppt
《2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度（1）—方差（課時小測本）課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度（1）—方差（課時小測本）課件 新人教版.ppt（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
第二十章數(shù)據(jù)的分析,第50課時數(shù)據(jù)的波動程度（1）——方差,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,解:平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù).,21.8,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,平均數(shù)的差的平方,波動,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,2,解：參考教材第125頁解答.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,,解：選甲參加比賽比較適宜.因為甲、乙的平均數(shù)相同，但是A甲的方差小，成績波動較小.,略,課堂小測,,非線性循環(huán)練1.（10分）如圖X20-50-1，在菱形ABCD中，對角線AC與BD相交于點O，OE∥DC交BC于點E，AD=6cm，則OE的長為（）A.6cmB.4cmC.3cmD.2cm2.（10分）一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點（2，－1）和（0，3），那么這個一次函數(shù)的解析式為（）A.y=－2x+3B.y=－3x+2C.y=3x+3D.y=x－3,C,A,3.（10分）若二次根式有意義，則x的取值范圍是__________.4.（20分）計算：,x≥1,當(dāng)堂高效測1.（10分）下列幾個常見統(tǒng)計量中能夠反映一組數(shù)據(jù)波動程度的是（）A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差2.（10分）甲、乙、丙、丁四人進行射箭測試，每人10次射箭成績的平均數(shù)都是8.9環(huán)，方差分別是s2甲＝0.65，s2乙＝0.55，s2丙＝0.50，s2?。?.45，則射箭成績最穩(wěn)定的是（）A.甲B.乙C.丙D.丁,D,D,3.（30分）有甲、乙兩名運動員，選擇一人參加市射擊比賽，在選拔賽上，每人打10發(fā)，其中甲的射擊成績分別為10，8，7，9，8，10，10，9，10，9.計算甲的射擊成績的方差.,解：甲的射擊成績的平均數(shù)為9,∴甲的射擊成績的方差是1.,下載提示(請認真閱讀)
- 1.請仔細閱讀文檔，確保文檔完整性，對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請點此認領(lǐng)！既往收益都歸您。
文檔包含非法信息？點此舉報后獲取現(xiàn)金獎勵！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019年春八年級數(shù)學(xué)下冊 第二十章 數(shù)據(jù)分析 第50課時 數(shù)據(jù)的波動程度1方差課時小測本課件 新人教版 2019 年春八 年級 數(shù)學(xué) 下冊 第二十 數(shù)據(jù) 分析 50 課時 波動 程度 方差
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://m.appdesigncorp.com/p-11517257.html