高一物理《時間和位移》課件ppt

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,歡迎進(jìn)入物理課堂,,溫故而知新~~~,1、質(zhì)點(masspoint）：用來代替物體的有質(zhì)量的點。,2、參考系(referenceframe）：用來做參考的物體。（參照物）,3、坐標(biāo)系(coordinatesystem）：為了定量地描述物體的位置及位置的變化，需要在參考系上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系。,1.2時間和位移,例：,,①、我國運(yùn)動員劉翔在奧運(yùn)會田徑男子110米欄決賽中以時間12秒91的成績奪得中國男選手在奧運(yùn)會上的首枚田徑金牌.,②、北京時間8點整,③、各位旅客請注意，由溫州開往杭州5114次列車開車時間12點30分，請各位旅客自覺排隊等候檢票,分析討論,時刻是指某一瞬時；時間是時間間隔的簡稱，指一端持續(xù)的時間間隔。兩個時刻的間隔表示一段時間。,一、時刻和時間間隔,下列哪些是時刻？哪些是時間？起床6：20晨跑6：40－－－－7：00（20分鐘）早飯7：00晨讀7：30－－－－8：00（30分鐘）預(yù)備7:58第一節(jié)課8：00－－－8：45（45分鐘）,,A.在時間軸上如何表示時刻和時間間隔？,點表示時刻，線段表示時間間隔,一、時刻和時間間隔,,,,,,,,,,,t/s,0,1,2,3,4,5,6,,,,,B.第六秒第六秒內(nèi)六秒內(nèi)第六秒初第六秒末前兩秒在時間軸上如何表示上述六項？,提問：路程和位移有何不同？1.物理意義：2.大小的確定方法：3.大小的決定因素：4.方向性：5.路程和位移的大小有沒有相等的情況？,二、路程和位移,閱讀P14，總結(jié),路程（path）：是物體運(yùn)動軌跡的長度,位移（displacement）：表示物體的位置變化,（運(yùn)動的起點指向終點的有向線段）,1、路程描述的是物體的實際運(yùn)動軌跡，位移描述的是位置的變化。,2、路程的大小是實際軌跡的長度，位移的大小是由初位置指向末位置的有向線段的長度。,3、路程大小與實際路徑有關(guān)，位移大小只與初末位置有關(guān)，與路徑無關(guān)。,4、路程無方向，位移有方向，求解位移時明確大小的同時要明確其方向。,5、只有物體做單向直線運(yùn)動時，物體的位移大小才等于路程。一般情況下位移的大小總小于路程。,想一想，做一做,1、關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（）A、位移是指物體軌跡的長度，位移表示物體位置變化B、位移是矢量，位移的方向就是物體運(yùn)動的方向C、路程是標(biāo)量，位移的大小就是路程D、兩物體通過的路程相等，則它們的位移也一定相同,,2、如圖，一個質(zhì)點沿兩個半徑為R的半圓弧由A運(yùn)動到C，規(guī)定向右方向為正方向。在此過程中，它的位移和路程分別為（）A.4R，2πRB.4R，2πRC.-4R，2πRD.-4R，-2πR,,ABCD是半徑為R的圓的四個頂點，一小白兔由A出發(fā)沿圓周繞行一圈，途經(jīng)ABCD四點，問：,1.由A到B的過程，它通過的位移是多少？2.由A到C的過程呢？3.由A到D的過程呢？4.由A到A的過程呢？5.由B到C的過程呢？,,C,B,A,D,,R,,,,,,ABCD是半徑為R的圓的四個頂點，一小白兔由A出發(fā)沿圓周繞行一圈，途經(jīng)ABCD四點，問：,1.由A到B的過程，它通過的位移是多少？2.由A到C的過程呢？3.由A到D的過程呢？4.由A到A的過程呢？5.由B到C的過程呢？,提醒:矢量的運(yùn)算有一定的法則,不同于標(biāo)量的直接加減！,三、矢量和標(biāo)量,矢量:有大小又有方向如:位移速度力等,標(biāo)量:只有大小,沒有方向如:路程溫度質(zhì)量密度等,如何在坐標(biāo)軸上表示位移?例:,,,,,,,,,,0,3,6,9,x/cm,,-6,-9,B,A,1.一個小螞蟻由A點爬到B,它的位移是多少?,解:△x=XB-XA=(-9)-6=-15cm,此過程螞蟻位移的方向與規(guī)定的正方向相反,2.小螞蟻由B到A的過程的位移又怎樣求哪?,△x=XA-XB=6-(-9)=15cm.,說明此過程位移的方向與規(guī)定的正方向相同,-3,“-”號表示什么?,正值又表示什么呢?,,,,,,,,,,2、求解時要指明其方向,位移的方向可用“+”、“-”號表示?！?”號表示位移的方向與規(guī)定的正方向相同;“-”號表示位移的方向與規(guī)定的正方向相反。,說明：,1、位移是矢量,有大小,切記還有方向.,四、直線運(yùn)動的位置和位移,如果物體做的是直線運(yùn)動，那運(yùn)動中的某一時刻對應(yīng)的是物體處在某一位置;一段時間對應(yīng)的是這段時間內(nèi)物體的位移。,物體在時刻t1處于“位置”x1，在時刻t2運(yùn)動到“位置”x2，那么，（x2－x1）就是物體的“位移”,記為:Δx=x2－x1,想一想，做一做,1、某人從高為5m處以某一初速度豎直向下拋一小球，在與地面相碰后彈起，上升到高為2m處被接住，則這段過程中（）A.小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為7mB.小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為7mC.小球的位移為3m，方向豎直向下，路程為3mD.小球的位移為7m，方向豎直向上，路程為3m,,2、質(zhì)點向東運(yùn)動了30m，然后又向北運(yùn)動了40m，質(zhì)點發(fā)生的位移是（）A.70m，方向是向東偏北53oB.70m，方向是向北偏東53oC.50m，方向是向北偏東37oD.50m，方向是向東偏北37o,想一想，做一做,,小結(jié)?,1、時刻和時間間隔,2、路程和位移,路程（path）：是物體運(yùn)動軌跡的長度,位移（displacement）：表示物體的位置變化（運(yùn)動的起點指向終點的有向線段）,3、矢量和標(biāo)量,4、直線運(yùn)動的位置和位移,（矢量有大小又有方向）,Δx=x2－x1,作業(yè)：,1、復(fù)習(xí)本節(jié)內(nèi)容,2、P16問題與練習(xí),3、作業(yè)本“時間與位移”習(xí)題(上交),同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,