《西方人文主義思想的起源》課件.ppt

神創(chuàng)造萬物并主宰萬物,西方人文主義思想的起源,1.誰首先對神創(chuàng)造萬物的觀點提出質疑？他提出了什么新的觀點？應如何評價這一觀點？2.什么是智者？智者學派出現(xiàn)的背景是什么？它的代表人物是誰？他的主要觀點是什么？3.如何評價“人是萬物的尺度”這一觀點？4.蘇格拉底的主要觀點是什么？5.蘇格拉底的觀點有什么積極影響？6.了解柏拉圖和亞里士多德的主要觀點及貢獻。,1.誰首先對神創(chuàng)造萬物的觀點提出了質疑？他提出了什么新的觀點？應如何評價這一觀點？,泰勒斯提出“萬物都是由水形成”的觀點泰勒斯的這一觀點無疑是錯誤的，但它畢竟說明人類已經(jīng)在思考世界萬物的起源，不再盲目地用神創(chuàng)說解釋一切，表明人們開始從對神的敬畏和崇拜中解脫出來，開始關注人和人周圍的世界。,2.什么是智者？智者學派出現(xiàn)的背景是什么？它的代表人物是誰？他的主要觀點是什么？,智者就是有償傳授辯論、演說、修辭的技巧和參政知識的職業(yè)教師。也就是有償教授智慧的教師。背景：奴隸制民主政治的高度發(fā)展；奴隸制經(jīng)濟的繁榮；人的地位日益突出普羅泰格拉“人是萬物的尺度”,3.如何評價“人是萬物的尺度”這一觀點？,積極意義：否定神的意志是衡量一切的尺度，肯定人的價值，樹立人的權威和尊嚴，體現(xiàn)了人文主義的本質。局限性：否定了制度、法律和道德對人行為的約束力，不利于建立正常的社會秩序和社會道德。,一位叫歐提勒士的青年要拜普羅泰格拉為師學習訴訟和辯護。師徒事先簽訂有合同，規(guī)定歐提勒士先付給普羅泰戈拉一半學費，剩下一半，等他打贏第一場官司再付。學成之后，歐提勒士卻遲遲不替人打官司。普羅泰戈拉十分生氣，向法院提出起訴。他對學生說：“如果你在我們的案子中勝訴，按合同你應向我交付學費；如果你敗訴，那么也應按法院的判決付給我學費，總之，你非得付學費不可?！睔W提勒士振振有詞地回擊說：“如果我勝訴了，那么根據(jù)法院判決我當然不用付錢；如果我敗訴，根據(jù)合同我也不應付錢，總之，我決不會付錢?！?4.蘇格拉底的主要觀點是什么？,知識即美德教育對美德同樣重要,蘇格拉底的妻子是個喜歡嘮叨不休，動輒破口大罵的女人，有一次，蘇格拉底正在和學生討論學術問題的時候，他的妻子突然怒氣沖沖地跑進來，把蘇格拉底大罵一頓之后，又提來一桶水潑到他身上。在場的學生們都以為蘇格拉底會很生氣，哪知道他知識摸了摸渾身濕透的衣服，風趣地說：“我知道，打雷以后，必定會下大雨的。”,隱士與熊的故事,熊和隱士是好朋友，一天，熊看到有蒼蠅打擾隱士睡覺，很生氣，它抱起一塊大石頭砸向落在隱士額角的蒼蠅，結果呢，蒼蠅飛跑了，隱士的腦袋卻成了兩瓣。,5.蘇格拉底的觀點有什么積極影響？,這是人類精神覺醒的一個重要表現(xiàn)，他使哲學真正成為一門研究“人”的學問。,6.了解柏拉圖和亞里士多德的主要觀點及貢獻,柏拉圖的代表作品為理想國，他鼓勵人們獨立思考，為理性主義的發(fā)展奠定了基礎。亞里士多德關注自然界和人類社會，強調在整個自然界中，人類是最高級的。,什么是“人文主義”？,關心人，肯定人的價值和尊嚴，要求以【人】為中心，而不是以【神】為中心。,1“人是萬物的尺度”這句話出自（）A柏拉圖B亞里士多德C蘇格拉底D普羅泰格拉,D,2.下列關于智者學派的表述，不正確的是（）A.人在社會中的地位日益突出是其興起的原因之一B.研究重點是“人”本身C.特別強調人的價值D.認為在社會道德方面應該有統(tǒng)一的標準,D,3.在古代雅典，不少人對以“人是萬物的尺度”為核心的智者學派持反對態(tài)度，他們最有可能擔心智者學派的思想會（）A.阻礙社會經(jīng)濟的發(fā)展B.引發(fā)外族的入侵和奴役C.導致雅典人口的流失D.危及社會的道德和秩序,D,4.“知書達理”意為有文化懂禮貌，下列西方名言在內涵上最為接近的是（）A.“有知識才有智慧”B.“認識你自己”C.“德行的實現(xiàn)是由行為，而不是由文字”D.“美德即知識”,D,5蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的共同點是（）A關注人類社會或生活B研究自然和觀察世界C支持斯巴達的寡頭政治D反對雅典民主政治,A,6.對人文主義精神的表述，最準確的一項是（）A.強調個性至上，反對宗教信仰B.肯定人的價值，強調發(fā)展人的個性C.提倡個人奮斗，鼓勵發(fā)展私有D.要求自由平等，反對神學世界觀,B,