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2019年中考物理解讀總復習 第一輪 第三部分 能量 第12章 簡單機械課件.ppt

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2019年中考物理解讀總復習 第一輪 第三部分 能量 第12章 簡單機械課件.ppt

,第三部分能量,第12講簡單機械,1如圖121所示,一根硬棒在力的作用下能繞著固定點O轉(zhuǎn)動,這根硬棒就是杠桿。杠桿包含支點、_、阻力、動力臂、_五個要素。圖中支點是_。2圖121中,動力臂是_,它是從支點到_的距離;阻力臂是_,它是從支點到_的距離。,考點回顧考點梳理,考點一:杠桿,動力,阻力臂,O,l1,動力作用線,l2,阻力作用線,3杠桿的平衡條件:文字表示是_;公式表示是_。當F1l1F2l2時,杠桿的平衡被破壞,杠桿將沿力和力臂乘積大的方向轉(zhuǎn)動。4杠桿的分類(1)省力杠桿:動力臂比阻力臂_;省力,但費_。(2)費力杠桿:動力臂比阻力臂_;費力,但省_。(3)等臂杠桿:動力臂_阻力臂;不省力,也不費距離。,考點回顧考點梳理,動力動力臂阻力阻力臂,F1l1F2l2,長,距離,短,距離,等于,5滑輪(1)定滑輪是軸固定不動的滑輪,實質(zhì)是一個_杠桿。不能_,但能改變_。(2)動滑輪是軸隨物體一起運動的滑輪,實質(zhì)是一個_杠桿;能_,但不能_。(3)滑輪組是由定滑輪和動滑輪組合而成的裝置。它既能改變_的方向,又能_;使用滑輪組時,若不計摩擦、繩子和動滑輪的重力,動滑輪上有n段繩子,則提起物體的拉力就等于物重的1n,即F_;若考慮動滑輪的重力,則F_。,考點回顧考點梳理,考點二:其他簡單機械,等臂,省力,力的方向,省力,省力,改變力的方向,力,省力,6斜面是一種_機械,斜面越緩,越_。7輪軸也是一種簡單機械,常見的水龍頭、汽車方向盤等屬于_。,考點回顧考點梳理,省力,省力,輪軸,考點回顧考點點撥,1由杠桿平衡條件F1l1F2l2可知,在阻力和阻力臂大小不變的情況下,動力臂越長,動力越小,即越省力。所以在解題中畫出動力臂是關(guān)鍵,而畫動力臂是同學們學習的難點,故需要明確動力臂的定義:從支點到動力作用線的距離。2滑輪組省力情況由承重繩子段數(shù)決定,而判斷繩子段數(shù)的方法是:可遮住定滑輪部分,使它與動滑輪分隔開,即可數(shù)出與動滑輪或重物有接觸的繩子段數(shù)n。使用滑輪組既可省力也可改變力的方向。,夯實基礎,1.請作出圖122中各個杠桿的動力臂和阻力臂,并分別用l1和l2表示出來。,考點一:杠桿,夯實基礎,2(2018海南省)如圖123所示,下列工具在使用中屬于省力杠桿的是()3(2018改編題)如圖124所示,起瓶器的手柄向上開啟瓶蓋時,可看作是()A以A為支點的費力杠桿B以A為支點的省力杠桿C以B為支點的費力杠桿D以B為支點的省力杠桿,C,B,夯實基礎,4如圖125所示為釣魚竿釣魚的示意圖,O為支點,F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力,請完成下列問題。(1)請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂l2。(2)釣魚竿屬于_(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。,費力,夯實基礎,5借助簡單機械將重物提升,如圖126,若不計滑輪重量及摩擦,以下裝置最省力的是(),D,考點二:其他簡單機械,夯實基礎,6(2017黃石市)下列關(guān)于簡單機械在實際應用中的說法正確的是()A指甲剪是省力省功的機械B定滑輪不省力,但能改變力的方向C滑輪組既省力,又省距離,還省功D斜面的機械效率可以達到100%,B,優(yōu)化提升,1(2018深圳市)如圖127所示為“探究杠桿的平衡條件”的實驗。(1)如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應把杠桿右端的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)。(2)如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測力計從a位置轉(zhuǎn)到b位置,其示數(shù)將_(選填“變大”“變小”或“不變”)。,左,變大,優(yōu)化提升,(3)在實驗中,改變力和力臂的大小得到多組數(shù)據(jù)的目的是_(選填序號)。A使測量數(shù)據(jù)更準確B多次測量取平均值減小誤差C避免偶然性,使實驗結(jié)論具有普遍性,C,優(yōu)化提升,2(2018改編題)小聰估測書包重量,現(xiàn)有細繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺和一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計。(水的密度為1g/cm3,g10N/kg)(1)這瓶水的質(zhì)量m_,重量G_。(2)手提細繩,如圖128,若長硬棒水平靜止,請在圖中標示需要測量的長度。,0.6kg,6N,優(yōu)化提升,2(2018改編題)小聰估測書包重量,現(xiàn)有細繩、重量可忽略的長硬棒、刻度尺和一瓶600mL的水,空瓶的質(zhì)量忽略不計。(水的密度為1g/cm3,g10N/kg)(3)書包的重量約為_N(用上述求得及所測得的物理量符號表示)。(4)若測量中長硬棒掛書包一端下沉,你有什么辦法讓長硬棒恢復水平平衡?_。,搏擊中考,1(2015廣東省)如圖129所示,已知物體A和動滑輪的總重為200N,當物體A勻速上升的高度為1m時,繩子移動的距離為_m,人對繩子的拉力為_N,拉力所做的功為_J。(繩子與滑輪的摩擦力、空氣阻力均忽略不計),2,100,200,搏擊中考,2(2017廣東省)如圖1210所示,利用羊角錘撬起釘子,請你在羊角錘A點處畫出所能施加最小動力F1,并畫出阻力F2的阻力臂l2。3(2015廣東省)如圖1211所示,請在杠桿A處畫出把物體拉起時的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂l1。,提示:在A點作斜向上并垂直于OA的線段,此時動力臂最大,即為最省力,OA為力臂,搏擊中考,4.(2014廣東省)如圖1212所示,利用鐵架臺、帶有刻度的杠桿,細線、數(shù)量足夠的鉤碼等實驗器材探究杠桿的平衡條件。(1)實驗前杠桿如圖所示,為使杠桿處在_平衡狀態(tài),應將杠桿右端的平衡螺母B向_(選填“左”或“右”)調(diào)。,水平,右,搏擊中考,(2)記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下表,請將表頭欄目、實驗所記錄的數(shù)據(jù)補充完整。,動力F1/N,阻力臂l2/m,0.2,0.3,搏擊中考,5(2018廣東省,節(jié)選)如圖1213是建筑工地上的起重機示意圖,起重機的電動機功率為3103W,當它把質(zhì)量為1t的重物勻速提起24m時,用時100s。(g10N/kg)(2)若起重機AB長為20m,吊起重物時B端的配重質(zhì)量為4t,為使起重機不翻倒,則OB長為多少?(不計摩擦和起重機自重),

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