2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寫(xiě)作 抓住景物特征課件 新人教版.ppt
《2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寫(xiě)作 抓住景物特征課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寫(xiě)作 抓住景物特征課件 新人教版.ppt(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,抓住景物特征,1.學(xué)會(huì)觀察,能抓住景物的主要特征,實(shí)現(xiàn)與自然的溝通。2.學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)的基本方法,表達(dá)自己的情感。3.熱愛(ài)自然,體驗(yàn)自然,陶冶情操。,,寫(xiě)作目標(biāo),1.對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),最熟悉的地方莫過(guò)于校園了。想一想,你所在的校園有什么風(fēng)景?校園里的風(fēng)景有什么獨(dú)特之處?圍繞“校園一景”寫(xiě)一個(gè)片段。300字以內(nèi)。2.你留意過(guò)自家窗外的景物嗎?或許是車水馬龍的道路,或許是花木茂盛的園圃,或許是小伙伴們玩耍的場(chǎng)地……以《窗外》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于500字。,,文題展示,3.“春有春花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。”一年四季,每個(gè)季節(jié)都有獨(dú)特的景致。選擇你喜歡的一個(gè)季節(jié),以《我愛(ài)_________季》為題,寫(xiě)一篇作文。不少于500字。,1.“校園一景”,意味著不能面面俱到,而是要選取校園的一個(gè)局部進(jìn)行細(xì)致具體的描寫(xiě)。出了景物描寫(xiě)外,還可以寫(xiě)一寫(xiě)師生在其中的活動(dòng),展現(xiàn)出校園景色的特點(diǎn)。寫(xiě)作時(shí)可以按一定的順序,例如由遠(yuǎn)及近、由高到低等。2.注意描寫(xiě)范圍的選擇??梢詫⒋皯舢?dāng)作一個(gè)“畫(huà)框”,只描寫(xiě)“畫(huà)框”內(nèi)的風(fēng)景,也可以將視野擴(kuò)大到窗外能看到的所有景物可以圍繞窗外景色最主要的特點(diǎn),給景,,寫(xiě)作指導(dǎo),物描寫(xiě)定一個(gè)基調(diào),如美麗、歡樂(lè)、忙碌等,描寫(xiě)時(shí)要注意融入自己的情感。3.要抓住所選季節(jié)的特點(diǎn),尤其是鮮明的景色特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)。比如春天百花盛開(kāi),夏天暴雨傾盆,秋天楓葉似火,冬天雪花紛飛等。出了寫(xiě)某一季節(jié)獨(dú)有的景致,還可以寫(xiě)某個(gè)景物在某一季節(jié)的特點(diǎn)。要把“我”對(duì)所有季節(jié)的喜愛(ài)之情滲透在字里行間,做到寓情于景,情景交融。,春夏秋冬的表演春、夏、秋、冬,像四位神奇的演員,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絕招。春瞧,翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的霓裳,輕盈地走上了舞臺(tái),她把長(zhǎng)袖一揮,大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五色繽紛的鮮花,向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地,飛向綠色的樹(shù)木。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放,恰似在綠色的錦緞中,用五色相間的絲線繡出了怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面頰上浮現(xiàn)出醉人的春天微笑。她笑著,輕輕地退下臺(tái)去。翠綠的大幕拉攏了。夏臺(tái)上翠綠的大幕,慢慢變成了深綠,然后緩緩拉開(kāi)了。啊,夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的少年,健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,環(huán)視著臺(tái)下的大地,大地,,范文評(píng)點(diǎn),上頓時(shí)出現(xiàn)一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)無(wú)數(shù)的臂膀,遮住夏火熱的目光,灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)那里,那里就是一片酷熱,一片驕陽(yáng)。夏施展過(guò)自己的絕技,滿意地收起了目光,退下臺(tái)來(lái)。深綠的大幕也隨之閉攏了。秋深綠的幕布很快變成了金黃色,這預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)了。幕布緩慢地拉開(kāi)了。美麗的秋,身著金黃色的衣衫,出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。秋用細(xì)細(xì)的手一指,大地立即變得金黃一片。秋從身邊拿出一只小口袋,變戲法似地取出一只只豐碩的果實(shí),向臺(tái)下拋去。那只袋里像有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí),拿也拿不盡,取也取不竭。沉甸甸的果實(shí)飛向大地,墜滿金黃的枝頭,好一派碩果累累的金秋景色??!秋像一位滿含羞澀的少女,害羞地笑著,款款步下臺(tái)去。,冬冬天來(lái)了!冬像一位愛(ài)干凈的小女孩兒,渾身雪白,連幕布也由金黃而變得雪白了。冬戴著雪白的絨帽,渾身穿著白色的絨衣褲,腳上著一雙白皮靴,就像一個(gè)可愛(ài)的白絨球一般。她用胖胖的小手,指揮著雪花向大地飛舞,去清除那里的污垢。雪花們順從地聽(tīng)從冬的指揮,舞動(dòng)著美麗的六角形身體,飄落在大地上。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了白雪世界。冬看著大地上的變化,高興地笑了,胖胖的小臉上出現(xiàn)兩個(gè)小小的酒窩。她蹦著、跳著、拍著小手,如一個(gè)快活的小絨球,滾下臺(tái)去。白色的干凈的大幕也隨著冬的退場(chǎng)而閉攏了。就在春、夏、秋、冬四位神奇的演員表演各自的絕招時(shí),時(shí)間老人的步子也飛快地邁動(dòng)著。當(dāng)冬表演結(jié)束后,一年過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年。大地上的景物隨著春夏秋冬的更替而不斷地變化著。日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師,在自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,表演著……祝愿他們的節(jié)目能越演越好,使人們更加熱愛(ài)絢麗多姿的大自然!,總評(píng):作者別出心裁地把春、夏、秋、冬的景色和神韻,比喻成四幕劇來(lái)描寫(xiě)。于是,描述了新的畫(huà)面:大自然是一座宏偉的舞臺(tái),大地是一張神奇的幕布,季節(jié),則是高明的魔術(shù)師演員了。每個(gè)季節(jié)都表演出自己的絕招,春姑娘散花的輕盈,夏少年注目的火熱,秋少女?dāng)S果的羞澀,冬孩子胖手的指揮,令讀者油然產(chǎn)生一種心靈的共鳴和美感。文章構(gòu)思新穎,寫(xiě)得很有些詩(shī)情畫(huà)意。,1.仲夏的夜,散發(fā)著一種淡淡的柔情,似老人臉上慈祥的微笑,似壯漢臉上的汗珠,似侗族姑娘搖曳的群擺。在這夏日的夜里,天邊依然掛著一抹淡淡的紅暈,那抹紅暈,成了夏夜里最美的柔情,好似新娘臉上的彩裝,而那群山,如長(zhǎng)長(zhǎng)的喜帕,悄悄遮掩著新娘臉上的笑意。,,素材積累,2.一片片小雪花像煙一樣輕,玉一樣純,銀一樣白,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),從天而降,親吻著久別的大地。那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤(rùn),云一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被。放眼望去,整個(gè)世界白茫茫的,猶如一個(gè)童話般的冰雪王國(guó)。,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 寫(xiě)作 抓住景物特征課件 新人教版 2019 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 抓住 景物 特征 課件 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11504656.html