《冬陽童年駱駝隊》課件.ppt

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冬陽童年駱駝隊,英華小學(xué)五年級七班制作人：趙乙帆,閱讀鏈接,背景,學(xué)習(xí)目標(biāo),詞語解釋,圖片,音樂欣賞,學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、。正確、流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂課文，了解作者童年時對駱駝的喜愛，想象課文描寫的童年生活畫面，體會作者對童年生活的懷念之情。3、背誦喜歡的段落，抄寫喜歡的句子。有興趣的同學(xué)可以讀讀小說《城南舊事》。教學(xué)重點：能從作者回憶童年生活的幾個片斷中，通過重點詞句的理解體會童趣，感受作者的懷念之情。,返回,氈：用獸毛或化學(xué)纖維制成的片狀物，可做防寒用品和工業(yè)上的墊襯材料。組詞：氈子氈帽氈靴卸：把東西去掉或拿下來。組詞：卸車卸妝拆卸卸任推卸嚼：1（jio）用牙齒把食物磨碎組詞：嚼碎細(xì)嚼慢咽2（ju）使用牙齒磨碎食物，用于一些復(fù)合詞：咀嚼咀嚼：1用牙齒磨碎食物2比喻對事物反復(fù)體會襖：皮衣之類的御寒衣服組詞：夾襖棉襖皮襖袍：中式長衣組詞：袍子長袍旗袍棉袍皮袍傻：愚蠢，頭腦糊涂，不明事理，智力低下，發(fā)呆，發(fā)愣組詞：傻子，傻瓜，傻頭傻腦．裝瘋賣傻．嚇傻了,返回,車站,前門火車站,老北京的四合院,,駝隊進(jìn)城,德勝門城樓,前門大街,胡同,大柵欄,駱駝隊,返回,,閱讀連接：“爸，什么叫做賊？”“賊？”爸爸奇怪地望著我，“偷人東西的就叫賊．”“賊是什么樣子？”“人的樣子啊！一個鼻子兩眼睛．”媽回答著，她也奇怪地望著我，“怎么問起這個來了？”“隨便問問！”我說著拿了小板凳來放在媽媽的腳下，媽媽就趕我：“去，屋里跟小妹妹玩去，不要在這里打岔．”我忍不住又問媽媽：“媽，賊偷了東西，他放在哪里去呢？”“把那些東西賣給專收賊臟的人．”“收賊臟的人什么樣兒？”“人都是一樣兒，誰腦門子上也沒刻著哪個是賊，哪個又不是．”“你不明白的事情多著呢！上學(xué)去吧，我的傻丫頭！”,返回,半個多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽從臺灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷?；莅拆^門前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的奶媽宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。50多年過去，如今遠(yuǎn)離北京的英子，對這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退。讀《城南舊事》，心頭會漾起一絲絲的溫暖，因為已經(jīng)很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達(dá)什么，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在說它自己。那樣地不疾不徐，溫厚淳和，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，那樣地滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利心。,資糧：,返回,