2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五單元 四邊形 第24課時(shí) 矩形、菱形、正方形課件 湘教版.ppt

《2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五單元 四邊形 第24課時(shí) 矩形、菱形、正方形課件 湘教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五單元 四邊形 第24課時(shí) 矩形、菱形、正方形課件 湘教版.ppt（28頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

UNITFIVE,第五單元四邊形,第24課時(shí)矩形、菱形、正方形,,考點(diǎn)一矩形,考點(diǎn)聚焦,直角,直,相等,相等,,考點(diǎn)二菱形,鄰邊,相等,垂直,一組對角,相等,垂直,一半,,考點(diǎn)三正方形,平行且相等,相等,直角,垂直平分,,,對點(diǎn)演練,題組一教材題,,,,,,,,圖24-2,B,,,,,,,,,,,,,,,,,150,,題組二易錯(cuò)題,【失分點(diǎn)】對矩形、菱形、正方形的性質(zhì)與判定掌握不牢,出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤.,5.菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是()A.對角線互相垂直B.對角線相等C.對角線互相平分D.對角互補(bǔ),A,,,,,,,,,,,圖24-5,B,B,,,,,,,,,,,,圖24-6,D,,探究一矩形的性質(zhì)與判定,,【命題角度】(1)應(yīng)用矩形的性質(zhì),結(jié)合等腰三角形、直角三角形的性質(zhì)求線段的長和角度大小;(2)證明一個(gè)四邊形是矩形;(3)添加條件使得四邊形是矩形.,,,,,圖24-7,,,,,,,,,,,圖24-7,[方法模型]矩形是特殊的平行四邊形,具有平行四邊形的所有性質(zhì).判定一個(gè)四邊形是不是矩形,首先要看這個(gè)四邊形是不是平行四邊形,然后看它是否有一個(gè)內(nèi)角是直角.如果這個(gè)四邊形不能確定是平行四邊形,那么可以通過在該四邊形中找到三個(gè)內(nèi)角是直角或?qū)蔷€互相平分且相等來進(jìn)行判定.,,,針對訓(xùn)練,,,√,,,,,,,,,,,,,,,,,,探究二菱形的性質(zhì)與判定,,,【命題角度】(1)利用菱形的邊角性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算與證明;(2)利用菱形的面積公式進(jìn)行計(jì)算.,,,,,,,,,,,,,,圖24-9,,[方法模型]在證明一個(gè)四邊形是菱形時(shí),要注意判別的條件是平行四邊形還是任意四邊形.若是任意四邊形,則需證四條邊都相等;若是平行四邊形,則需利用對角線互相垂直或一組鄰邊相等來證明.,,,針對訓(xùn)練,,√,,,√,√,√,,,,,,,,探究三正方形的性質(zhì)與判定,,,【命題角度】以正方形為背景,利用正方形的性質(zhì)進(jìn)行證明或計(jì)算.,,,,,,,,,,,圖24-11,,,,,,[方法模型](1)正方形既是特殊的矩形又是特殊的菱形,具有矩形和菱形的所有性質(zhì);(2)證明一個(gè)四邊形是正方形,可以先判定它為矩形,再證鄰邊相等或?qū)蔷€互相垂直;或先判定它為菱形,再證有一個(gè)角是直角或?qū)蔷€相等.,,,針對訓(xùn)練,,,,探究四特殊平行四邊形之間關(guān)系轉(zhuǎn)化的綜合題,,,【命題角度】考查平行四邊形、矩形、菱形、正方形之間的轉(zhuǎn)化.,,,,,,,,,,,圖24-13,,,,,,,,,,,圖24-13,,,,,,圖24-13,