九年級道德與法治下冊 第八單元 放飛理想 擁抱明天 8.1 我的未來我創(chuàng)造 第1框 職業(yè)理想與社會分工 粵教版.ppt

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,第八單元放飛理想擁抱明天8.1我的未來我創(chuàng)造,第1課時職業(yè)理想與社會分工,,本課學習目標：1.如何認識職業(yè)理想與社會分工？2.愛崗與敬業(yè)的含義及其關(guān)系是什么？,▲職業(yè)理想與社會分工1.在我們每一個人的心中，都有自己的理想，理想是青春的、人生的，也是我們奮斗的。2.職業(yè)理想沒有之分。每種職業(yè)理想都是我們體系中的一部分。3.一個人要生存與發(fā)展，就必須通過來獲得一定的物質(zhì)與精神財富。不同的職業(yè)勞動都有自己的和。4.職業(yè)有，身份無，三百六十行，行行出狀元。,職業(yè),火焰,希望,動力,高低貴賤,社會分工,勞動,特點,社會價值,分工,貴賤,5.分工意識和平等觀念是現(xiàn)代市場經(jīng)濟的一個理念。6.愛崗敬業(yè)是社會對的要求，也是社會主義的要求。7.愛崗就是熱愛自己的，熱愛。8.敬業(yè)就是以的態(tài)度對待自己的工作，，兢兢業(yè)業(yè)，，盡職盡責。9.愛崗與敬業(yè)是在一起的，愛崗是敬業(yè)的，敬業(yè)是愛崗情感的進一步。,基本,職業(yè)人才,基本,職業(yè)道德最基本,工作崗位,本職工作,負責任,勤勤懇懇,忠于職守,緊密聯(lián)系,前提,升華,第一節(jié),職業(yè)理想與社會分工,探究一：如何認識職業(yè)理想與社會分工？,1、個人通過不同種類的勞動進入社會生產(chǎn)過程和分工體系，獲得一種社會位置，就是我們通常所說的職業(yè)。2、不同的職業(yè)勞動都有自己的特點和社會價值。,如何認識職業(yè)理想與社會分工？,①在我們每一個人的心中，都有自己的職業(yè)理想。②每種職業(yè)理想都是社會分工體系不可缺少的一環(huán)。③職業(yè)有分工，身份無貴賤。不同的職業(yè)勞動都有自己的特點和社會價值。④愛崗敬業(yè)是社會對職業(yè)人才的基本要求，也是社會主義職業(yè)道德最基本的要求。,就是以極端負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。,探究二：愛崗與敬業(yè)的含義及其關(guān)系是什么？,愛崗含義：,就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。,敬業(yè)含義：,,,愛崗,,,敬業(yè),前提,升華,愛崗與敬業(yè)的關(guān)系,愛崗與敬業(yè)是緊密聯(lián)系在一起的。愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗情感的進一步升華。,隨堂訓練,1．每個人都有自己的理想，但理想和現(xiàn)實之間總會有些差距。下列對實現(xiàn)理想的途徑認識不正確的是()A．符合國家和社會需要的理想就能實現(xiàn)B．實現(xiàn)人生理想，須對人生作出規(guī)劃C．要根據(jù)實際情況對理想進行適當調(diào)整D．實現(xiàn)人生理想，要腳踏實地，全力以赴,A,隨堂訓練,2．如圖，初中三年的時光匆匆而過，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)自己已處在人生的一個十字路口。面臨著第一次真正的選擇，我們要()①弄清自己的真實需要②了解自己的個性和優(yōu)勢③學會套用他人成功模式④考慮目標實現(xiàn)的可能性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④,B,隨堂訓練,3．饅頭就著羊肉湯，環(huán)衛(wèi)工人喜洋洋。2017年農(nóng)歷大年三十，天剛蒙蒙亮，商丘市梁園區(qū)城管局環(huán)衛(wèi)處就將熱氣騰騰的羊肉湯和饅頭送到了環(huán)衛(wèi)工人的執(zhí)勤點。當日早上，該區(qū)1500余名堅守街頭的環(huán)衛(wèi)工人吃上了免費的早餐。推而廣之，在全國范圍內(nèi)，環(huán)衛(wèi)工人不光有四季的衣服、有臨時休息的地方，還能吃上了免費早餐，工資也在不斷增長…環(huán)衛(wèi)工人的生活變遷告訴我們()A．經(jīng)濟發(fā)展國家富裕，人民幸福無憂無慮B．職業(yè)分工各有不同，勞動創(chuàng)造受人尊重C．環(huán)衛(wèi)工人地位低下，生活需要特殊關(guān)愛D．美麗城市需要共建，全民參與齊抓共管,B,隨堂訓練,4．為了青藏鐵路擴能改造，中鐵二十一局的鄭艷、王姍、李芳和張菲菲四人，克服身體不適和生活困難，堅守在無人區(qū)工作兩年，“點亮”了11個車站的信號燈。他們的行為()①盡職盡責，有強烈的社會責任感②踐行了愛崗敬業(yè)的社會主義核心價值觀③承擔責任積極追求有價值的人生④目的是在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的個人意志A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④,A,隨堂訓練,5．高水平技術(shù)工人是實體經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵支撐力量，更是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)，近年來，隨著我國制造業(yè)水平不斷提升，對于高級技工的渴求日益迫切，現(xiàn)實中，我國高級技工缺口高達千萬人。這對我們選擇成才和創(chuàng)業(yè)之路的啟示有()①在平凡的崗位上也能有用武之地②我們應努力成為高級技工③選擇人生道路需要考慮社會需要④人才是不分層次的A．①②③B．①③④C．①③D．①②③④,B,,再見啦！,