九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動1 新人教版.ppt
《九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動1 新人教版.ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動1 新人教版.ppt(37頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
(1)為什么越來越多的外國記者來中國報(bào)道兩會?,①因?yàn)樵趦蓵弦懻搰业拇笳结?、決定國家重要事務(wù)。②隨著中國綜合國力增強(qiáng),民主政治進(jìn)程加快,對外交往的廣度、深度擴(kuò)大,中國的發(fā)展對全世界的影響越來越大,因此吸引了越來越多的外國記者關(guān)注我國的兩會。,P33運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),P33運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn),(2)你怎么看待兩會上的這些“多"?,①兩會上的這些“多”說明人們學(xué)漢語的熱情增加,中國的開放程度在擴(kuò)大。②展示了更加開放自信的中國,讓他們更好觸摸到中國政治經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的脈搏。③使外國記者可以見到更多地方代表,觸及各方面感興趣的問題,更多了解中國社會的情況。,3.2與世界深度互動,第二單元世界舞臺上的中國,學(xué)習(xí)目標(biāo),中國在哪些方面影響著世界?具體表現(xiàn)為什么?,閱讀教材P34-36,,自主學(xué)習(xí),,德國巴伐利亞州有一個叫迪特福特的“中國城”,已有100多年歷史。該城著名的“中國人泉”特別惹人注目。這個“中國人泉”做成一個清朝官員,“他”昂著頭,挺著肚子,撇著八字胡,瞪著眼睛注視來往行人。走近一看,他的肚子不斷涌出一股股清泉?!爸袊恰泵磕?月舉行狂歡節(jié)游行,人們扮成中國古代的皇帝、大臣等各種人物,饒有中國趣味。這里的狂歡節(jié)是中國味的,因此被稱為“中國人狂歡節(jié)”。,合作探究一,中國的影響一,國外的山寨春節(jié),小小御林軍,中國文化,朝廷大臣,小小太監(jiān),(1)你怎么看待這一現(xiàn)象?,①春節(jié)“全球化”顯示了中華傳統(tǒng)文化旺盛的生命力。②體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)友愛、追求和睦生活等中華民族的傳統(tǒng)美德。,P34探究與分享,(2)在國際舞臺上,你還感受到哪些中國文化的影響?,①中國的戲劇走出國門;②孔子學(xué)院和中小學(xué)孔子課堂在國外開設(shè);③維也納金色大廳每年春節(jié)期間上演“中國新年音樂會”已成常態(tài);等。,要點(diǎn)歸納,1、中國對世界的影響一:P35,從文化方面:隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。在日常生活中,外國人有更多的機(jī)會,接觸、體驗(yàn)和認(rèn)識中國文化,感受中國文化的魅力,接受中國文化的熏陶。,中國的影響二,中國高鐵,合作探究二,(1)中國高鐵走出國門,對中國與世界分別意味著什么?,對中國意味著:①中國高鐵技術(shù)成熟,展示出了它的魅力;②帶動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展,表明我國綜合國力不斷增強(qiáng);③高鐵實(shí)現(xiàn)了“中國制造"向“中國創(chuàng)造"的轉(zhuǎn)型。等。,P35探究與分享,對世界意味著:①中國高鐵得到了世界認(rèn)可,在國際市場上已具有競爭力;②高鐵已成為中國與世界經(jīng)濟(jì)合作的亮麗“名片”,這有利于中國與其他國家和地區(qū)之間的互通互利,實(shí)現(xiàn)共贏。,(2)走出國門的“中國名片”還有哪些?,儒學(xué)文化、古陶瓷、茶、“國寶”大熊貓、中國核電、中醫(yī)藥、中國書法、景泰藍(lán)等。,P35探究與分享,名片一:中國航天,名片二:中國交通,2016年是航天事業(yè)創(chuàng)建60周年。從這一年起,每年的4月24日被設(shè)立為“中國航天日?!?世界上海拔最高的高速公路隧道——雪山一號隧道中國公路隧道之最——秦嶺終南山公路隧道世界單條運(yùn)營里程最長高鐵——京廣高鐵……,名片三:中國橋梁,雙11:全球網(wǎng)購狂歡節(jié)!跨境電商:足不出戶,買遍全球!農(nóng)村電商:深入尋常百姓家!……,世界第一高橋:北盤江大橋擁有7項(xiàng)世界第一:赤石特大橋“現(xiàn)代世界七大奇跡”之一:港珠澳大橋……,名片四:中國電商,要點(diǎn)歸納,1、中國對世界的影響二:P36,從經(jīng)濟(jì)方面:中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。中國向世界其他國家和地區(qū)出口物美價廉、豐富多樣的日常生活用品;為越來越多的國家提供更多更好的技術(shù)和設(shè)備;通過向國外投資,幫助急需發(fā)展資金的國家把握發(fā)展機(jī)遇……中國日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎和穩(wěn)定器。,通過積極參加經(jīng)濟(jì)全球化,中國不僅較好地實(shí)現(xiàn)本國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,而且承擔(dān)更多的國際責(zé)任。,材料一:習(xí)近平總書記“共同構(gòu)建人類命運(yùn)共同體”的偉大構(gòu)想,立足于當(dāng)代高度全球化的生產(chǎn)力和錯綜復(fù)雜的當(dāng)代國際局勢,把馬克思全球化思想推向了新歷史高峰,成為新時代馬克思主義全球化思想。在紀(jì)念馬克思誕辰200周年之際,深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記的這一偉大構(gòu)想,是對歷史偉人馬克思的最好紀(jì)念。這是解決當(dāng)前國際基本矛盾的中國方案,是馬克思全球化思想的當(dāng)代偉大發(fā)展成果。它將建立國際關(guān)系新時代的世界秩序。材料二:P36閱讀感悟,結(jié)合上述兩則材料分析“它將建立國際關(guān)系新時代的世界秩序”體現(xiàn)了我國的什么作用?,合作探究三,中國的影響三,要點(diǎn)歸納,1、中國對世界的影響三:P36,從政治方面:(1)中國是世界格局中的重要力量。正以新的發(fā)展理念、務(wù)實(shí)的行動推動著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。中國秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀,倡導(dǎo)國際關(guān)系民主化,堅(jiān)持國家不分大小、強(qiáng)弱、貧富一律平等,使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展。,要點(diǎn)歸納,1、中國對世界的影響三:P36,從政治方面:(2)中國關(guān)于構(gòu)建全球治理體系的探索與實(shí)踐,為人類思考與建設(shè)未來提供了新的路徑,得到廣泛認(rèn)同,越來越多的國家參與其中,共同行動,這將對世界的和平與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。,1、從文化方面:隨著中國的發(fā)展,中國文化對世界的影響越來越大。2、從經(jīng)濟(jì)方面:中國正為世界經(jīng)濟(jì)增長注入新的活力。日益成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引擎和穩(wěn)定器。3、從政治方面:中國是世界格局中的重要力量。,中國對世界的影響,,歸納整理,,1、文明的含義?2、怎樣對待人類優(yōu)秀文明成果?3、中華文明是怎樣發(fā)展的?4、中華文明的含義?5、中外文明交流互鑒的意義?,閱讀教材P37-39,,自主學(xué)習(xí),,1.閱讀教材P37“探究與分享”思考:,(1)以上文明成果分別屬于哪個國家?,(2)小組交流:我國在發(fā)展過程中學(xué)習(xí)借鑒的不同文明成果。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:兼收并蓄交流互鑒,活動一:文明的含義、對待文明的態(tài)度,天壇祈年殿,克里姆林宮,金字塔和獅身人面像,埃菲爾鐵塔,中國,俄羅斯,埃及,法國,阿拉伯?dāng)?shù)字,佛教,西醫(yī),電燈,文明包含著人類在認(rèn)識世界、改造世界的過程中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是世界各國各民族對人類作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。,文明的含義,,歸納整理,,我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。,對待人類文明優(yōu)秀成果的態(tài)度⑴,,歸納整理,,1.閱讀教材P38“閱讀與感悟”思考:,(1)中華文明是怎樣發(fā)展的?(2)什么是中華文明?(3)中華文明交流互鑒別的意義?,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:兼收并蓄交流互鑒,活動二:中華文明怎樣發(fā)展、含義、交流互鑒的意義,中華文明在交流互鑒中發(fā)展,紐約時間2018年3月14日,繼風(fēng)靡東京后,實(shí)景劇洛陽《武則天》強(qiáng)勢亮相紐約時代廣場納斯達(dá)克大樓,超大屏展示中國洛陽武則天形象。一時間唐朝文化、佛教文化、武則天故事引發(fā)國內(nèi)外各界關(guān)注,風(fēng)靡一時。,中華文明在交流互鑒別中發(fā)展。,一、中華文明的發(fā)展,,歸納整理,,中華文明是在中國大地上產(chǎn)生的文明,也是同其他文明不斷交流互鑒而形成的文明。,二、中華文明的含義,三、交流互鑒的意義,中國積極主動地與世界各國交往,從不同文明中尋求智慧、汲取營養(yǎng),(1)不僅有助于自身文明的發(fā)展,(2)而且能夠推動世界文明的發(fā)展,(3)與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。,1.閱讀教材P38“探究與分享”思考:,(1)歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面?(2)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面?,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:兼收并蓄交流互鑒,活動三:交流互鑒的意義⑷、對待人類文明的態(tài)度⑵,(1)歐洲的汽車文明體現(xiàn)在哪些方面?,①擁有汽車品牌②良好的道路設(shè)施③完善的交通法規(guī)④行人優(yōu)先的準(zhǔn)則等。,(2)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),說一說文明出行還體現(xiàn)在哪些方面?,①從行人:行文明路,自覺遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不亂穿馬路,不翻越交通隔離設(shè)施等;②從駕駛員:開文明車,不超速,不搶道,酒后不駕車,斑馬線上禮讓行人,紅綠燈前不搶行等。,文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。,一、交流互鑒的意義⑷,,歸納整理,,對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。,二、對待人類文明的態(tài)度⑵,歸納整理,1、交流互鑒的意義,(1)不僅有助于自身文明的發(fā)展,(2)而且能夠推動世界文明的發(fā)展,(3)與其他文明攜手解決人類共同面臨的各種問題。⑷文明因交流而多彩,因互鑒而豐富。,歸納整理,2、對待人類文明優(yōu)秀成果的態(tài)度,(1)我們要學(xué)習(xí)和借鑒人類文明的一切優(yōu)秀成果,堅(jiān)持以我為主,兼收并蓄。,,⑵對其他文明的學(xué)習(xí),我們不能只滿足于欣賞物件的精美,更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神。通過精神的交流互鑒,為人類社會發(fā)展提供精神支撐和心靈慰藉。,1.閱讀教材P39“拓展空間”完成:,請?jiān)谏磉厡ふ抑型馕拿鹘涣骰ヨb的事例,并與同學(xué)交流分享。,目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:兼收并蓄交流互鑒,活動四:中外文明交流互鑒的事例,例:佛教傳人中國后,同中國儒家文化和道家文化相融合,經(jīng)過長期演化,形成了具有中國特色的佛教文化和獨(dú)特的佛教理論,并從中國傳播到日本、韓國、東南亞等地,對這些國家的哲學(xué)藝術(shù)、禮儀等產(chǎn)生了深刻影響。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 九年級道德與法治下冊 第二單元 世界舞臺上的中國 第三課 與世界緊相連 第2框 與世界深度互動1 新人教版 九年級 道德 法治 下冊 第二 單元 世界 舞臺 中國 第三 相連 深度 互動 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-11493390.html