七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第1單元 青春時(shí)光 第2課 青春的心弦 第2框 青春萌動(dòng)課件 新人教版.ppt

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青春萌動(dòng) 七年級(jí)某班的男同學(xué)小明和同年級(jí)的女同學(xué)小麗家住同一幢樓 是從小一起長(zhǎng)大的好朋友 現(xiàn)在他倆有時(shí)還一起上學(xué)和回家 也經(jīng)常在一起玩耍和學(xué)習(xí) 對(duì)于小明和小麗的友誼 你是怎么看的 答案 異性之間的友誼 可能讓人敏感 遭到質(zhì)疑 但只要他們內(nèi)心坦蕩 言談得當(dāng) 舉止得體 這份友誼就會(huì)成為他們青春美好的見證 1 步入青春期 一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng) 帶給我們一種特殊的體驗(yàn) 這是青春期的 2 與異性相處 有助于我們了解異性的思維方式 3 異性之間的友誼 可能讓人敏感 遭到質(zhì)疑 但只要我們 這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證 4 在與異性交往的過(guò)程中 我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞 對(duì)美好的向往而愉悅 也容易把這種欣賞和向往理解為 其實(shí) 這并不是真正的 5 面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感 我們應(yīng)該 情感 心理萌動(dòng) 情感特征 內(nèi)心坦蕩言談得當(dāng)舉止得體 愛(ài)情 愛(ài)情 慎重對(duì)待理智處理 1 與異性交往有什么好處 在交往中應(yīng)該怎樣做 1 與異性相處 有助于我們了解異性的思維方式 情感特征 我們與異性交往 成為好朋友 并不僅僅是因?yàn)樾詣e的吸引 更是因?yàn)槲覀兡軓膶?duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì) 這些品質(zhì)吸引著我們 2 與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面 也是對(duì)我們的考驗(yàn) 異性之間的友誼 可能讓人敏感 遭到質(zhì)疑 但只要我們內(nèi)心坦蕩 言談得當(dāng) 舉止得體 這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見證 2 如何區(qū)別對(duì)異性朦朧的情感和愛(ài)情 1 相遇青春 我們心中開始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感 這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象 2 在與異性交往的過(guò)程中 我們會(huì)因?yàn)閷?duì)異性的欣賞 對(duì)美好的向往而愉悅 也容易把這種欣賞和向往理解為愛(ài)情 其實(shí) 這并不是真正的愛(ài)情 3 愛(ài)情是一種高尚的情感 愛(ài)情既意味著欣賞與尊重 更需要責(zé)任和能力 面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情感 我們應(yīng)該慎重對(duì)待 理智處理 1 下面不屬于青春期心理萌動(dòng)的是 A 在異性面前 有自我表現(xiàn)的欲望B 更加在意自己的形象C 渴望得到異性的肯定和接受D 男生聲音變粗2 與異性相處 有助于我們了解異性的思維方式 有助于我們了解異性的情感特征 能從對(duì)方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì) 僅僅是性別的吸引A B C D D A 3 與異性交往應(yīng)該 內(nèi)心坦蕩 舉止得體 言談得當(dāng) 目空一切A B C D 4 對(duì)于青春期出現(xiàn)的朦朧的情感 我們應(yīng)該 放任自流 慎重對(duì)待 理智處理 高度警惕A B C D D B 5 進(jìn)入青春期后 隨著生理的發(fā)育 小麗的心理也發(fā)生了很大的變化 見到男生就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 害怕別人說(shuō)三道四 你認(rèn)為小麗應(yīng)該怎樣與男生交往 答案 小麗與男生交往時(shí)應(yīng)該內(nèi)心坦蕩 言談得當(dāng) 舉止得體