陜西省八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納檢測(cè)試題

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陜西省八年級(jí)物理上冊(cè)《第4章 壓強(qiáng)與浮力》知識(shí)歸納檢測(cè)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、單選題 1 . 如圖裝置中,重600N、腳與地面的接觸面積共為400cm的人,用拉力F拉著重200N長方體A,使A以0.1m/s的速度勻速向左運(yùn)動(dòng),拉力F的功率為6W;已知每個(gè)滑輪重均為10N,A受到的滑動(dòng)摩擦力為其重力的0.2倍,裝置中繩子的方向?yàn)樗交蜇Q直,則 A．人對(duì)地面的壓強(qiáng)為1.5104pa B．克服繩重和繩與輪間摩擦的功率為2W C．此滑輪組的機(jī)械效率約為67% D．天花板對(duì)定滑輪T的拉力為60N 2 . 在下列現(xiàn)象中，不是大氣壓強(qiáng)引起的是 A．用吸管能吸飲料 B．救生錘能擊碎車窗玻璃 C．吸盤能吸附墻上 D．水杯用塑料片蓋住，倒置后水沒流出 3 . 如圖所示，下列事例中屬于增大壓強(qiáng)的是 A．駱駝寬大的腳掌 B．鋒利的篆刻刀 C．鐵軌下面的枕木 D．多軸的平板貨車 4 . 在如圖所示的措施中，為了減小壓強(qiáng)的是（ ） A．切蛋器有很細(xì)的鋼絲 B．冰刀磨得很鋒利 C．坦克上安裝有履帶 D．圖釘?shù)捻敿庾龅暮芗? 5 . 下列各項(xiàng)措施中，用來減小有害摩擦的是（ ） A．為了防止傳動(dòng)帶打滑，需要把皮帶張緊些 B．黑板上的粉筆字不容易擦干凈時(shí)，雙手用力按黑板擦擦黑板 C．自行車軸承中裝有滾珠 D．在汽車輪胎上裝防滑鏈 6 . 如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器和（ ），容器足夠高，分別盛有甲、乙兩種液體，且兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等．若在容器中倒入或抽出甲液體，在容器中倒入或抽出乙液體，使丙種液體對(duì)容器底部的壓力相等，則下列判斷中正確的是 A．倒入的液體體積可能等于 B．倒入的液體高度一定大于 C．抽出的液體體積可能小于 D．抽出的液體高度一定等于 7 . 以下是同學(xué)們的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是（ ） A．人體感到舒適的溫度是37℃ B．一節(jié)課的時(shí)間大約27000s C．教室地面到天花板的高度大約為300mm D．人步行的速度約是1.2m/s 8 . 星期天，小明和媽媽去商店買東西，乘坐自動(dòng)扶梯上樓時(shí)，如圖所示，以下說法正確的是（ ） A．以地面為參照物，扶梯是靜止的 B．以扶梯為參照物，小明是運(yùn)動(dòng)的 C．以小明為參照物，地面是運(yùn)動(dòng)的 D．以地面為參照物，媽媽是靜止的 9 . 如圖所示，為一個(gè)梯形容器的縱截面，兩側(cè)壁高度分別為a和b，從開口c處向容器內(nèi)注滿密度為ρ的液體，則容器底部所受液體的壓強(qiáng)為（ ） A． B． C．ρgb D．ρga 10 . 把一個(gè)正立方形鐵塊平放在水平地面上，它對(duì)地面的壓強(qiáng)為P，若把 8個(gè)同樣的正立體鐵塊如圖所示那樣放在水平地面上，則它們對(duì)地面的壓強(qiáng)是 A． B．8P C．4P D．2P 11 . 根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 A．將一枚雞蛋托起的力約為5N B．一個(gè)普通中學(xué)生站在水平地面上對(duì)地的壓強(qiáng)約為1000Pa C．一間教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為200kg D．人步行的速度約為5m/s 12 . 關(guān)于壓強(qiáng)與壓力，說法正確的是（ ） A．壓力越大，對(duì)受力面的壓強(qiáng)越大 B．受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大 C．物體的質(zhì)量越大，對(duì)受力面的壓力一定越大 D．壓力一定是，受力面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大 13 . 沙漠中有一個(gè)沙丘（如圖所示），當(dāng)水平方向的風(fēng)不斷吹過沙丘時(shí)，沙丘會(huì)慢慢 A．向左移動(dòng) B．向右移動(dòng) C．仍停原處 D．無法確定 14 . 小明在廚房看媽媽做飯時(shí)聯(lián)想到學(xué)過的物理知識(shí)，以下分析正確的是 A．炒雞塊時(shí)利用了做功的方式使雞塊內(nèi)能增大 B．燒開半壺水比燒開一壺水所用的時(shí)間少，說明水的比熱容與水的質(zhì)量有關(guān) C．洗菜盆排水管中的U型“反水彎”利用了連通器原理 D．高壓鍋煮食物熟得快，是利用氣壓越大，水的沸點(diǎn)越低的原理 15 . 2018年5月14日，一架重慶飛往拉薩的航班，正在9800米高空以0.75馬赫的速度飛行突然駕駛艙右座前擋風(fēng)玻璃破裂脫落（如圖），副駕駛徐某當(dāng)時(shí)正坐在該窗口旁，曾為軍駕駛員的機(jī)長劉某沉著處置安全著陸，創(chuàng)造了又一航空奇跡。當(dāng)時(shí)飛機(jī)外面的氣壓只海平面的3成不到，氣溫接近﹣50C：正常情況下，客機(jī)機(jī)艙內(nèi)的氣壓會(huì)被控制在接近的狀態(tài)，以保證乘客的安全和舒適。馬赫是速度單位，一馬赫即一倍音速，音速?zèng)]有絕對(duì)數(shù)值，此時(shí)音速取300m/s，以下說法正確的是 A．該飛機(jī)發(fā)生事故時(shí)，飛行速度約為225km/h，擋風(fēng)玻璃破裂后，巨大的內(nèi)外氣壓差會(huì)將副駕駛徐某“牢牢壓向椅背” B．該飛機(jī)發(fā)生事故時(shí)，飛機(jī)速度約為810km/h，擋風(fēng)玻璃破裂后，巨大的內(nèi)外氣壓差會(huì)將副駕駛徐某向窗外“扯拽” C．飛機(jī)正常飛行，飛機(jī)的升力主要來自浮力，與飛行速度無關(guān)，與排開空氣的重力有關(guān) D．飛機(jī)正常飛行，升力的獲得是利用了“流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)”的規(guī)律，流速大處壓強(qiáng)也大 16 . 如圖所示事例中，不屬于利用大氣壓工作的是 A．鍋爐水位觀察水位 B．用注射器吸取藥液 C．用吸盤搬運(yùn)玻璃 D．用水泵把水抽到高處 17 . 重為 5N 的小球輕放入裝滿水的燒杯中，溢出重為 4N 的水?若將該小球輕放入盛有酒精的燒杯中，已知ρ酒<ρ 水，則溢出酒精的重力大?。? ） A．一定小于4牛 B．可能等于5牛 C．一定等于4牛 D．可能大于5牛 18 . 連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用．圖中所示的事例中不是利用連通器原理的是（ ） A．茶壺 B．鍋爐水位計(jì) C．盆景的自動(dòng)給水裝置 D．乳牛自動(dòng)喂水器 19 . 圖象法是研究物理規(guī)律的好方法，下列敘述中與圖象不相符的是 A．電阻一定時(shí)，電流與電壓的關(guān)系 B．同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系 C．物體吸收的熱量與比熱容的關(guān)系 D．浸在水中的物體受到的浮力與排開水的體積的關(guān)系 20 . 如圖所示A、B兩個(gè)正方體放在水平地面上，已知兩物體的邊長之比是LA:LB=2:1，重力之比為GA:GB=3:2，則A對(duì)地面壓強(qiáng)與B對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為 A．3:8 B．3:1 C．2:3 D．3:4 21 . 以下裝置或現(xiàn)象中,能用流體流速與壓強(qiáng)的關(guān)系解釋的是 A．活塞式抽水機(jī) B．用打氣筒打氣 C．龍卷風(fēng)卷起物體 D．水銀氣壓計(jì) 22 . 人們有時(shí)要利用慣性，有時(shí)要防止慣性帶來的危害．屬于防止慣性帶來危害的是（ ） A．拍打衣服，把灰塵拍去 B．將足球射入球門 C．公路上汽車限速行駛 D．跳遠(yuǎn)時(shí)快速助跑 23 . 下列事例中不是利用大氣壓強(qiáng)的是 A．鋼筆吸墨水 B．護(hù)士用注射器給病人肌肉打針 C．用吸管喝飲料 D．活塞式抽水機(jī)抽水的原理 24 . 如圖所示的現(xiàn)象中,能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是（ ） A．用力捏玻璃瓶，管中水面升高 B．將瓶放在熱水中，管中水面升高 C．向管內(nèi)吹氣，管中水面升高 D．向水平管內(nèi)吹氣，豎直管中水面升高 25 . 小紅將一塊橡皮泥做成船的形狀，放在盛有水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面上，然后她再將橡皮泥捏成團(tuán)放入水中，橡皮泥沉入水底。比較前后兩種情況，下列說法正確的是（ ） A．橡皮泥漂浮時(shí)受到的重力比它沉底時(shí)受到的重力小 B．橡皮泥漂浮時(shí)受到的浮力比它沉底時(shí)受到的浮力大 C．橡皮泥沉底時(shí)受到的浮力等于它的重力 D．橡皮泥沉底時(shí)排開水的體積與它漂浮時(shí)排開水的體積相等 二、填空題 26 . 如圖所示的流線型汽以90km/h的速度行駛10min，通過的路程是_____km，當(dāng)它行駛的非常快時(shí)，會(huì)有一種“飄”的感覺，其原因是：______________。 27 . 如圖所示的器材名稱是______，它是通過觀察_____來研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大?。∪A在用該器材研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將帶橡皮膜的塑料盒插入不同液體的___________（選填“相同”或“不同”）深度． 28 . 2017年8月1日15時(shí)03分，“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船成功在軌釋放一顆“立方星”，如圖所示?！傲⒎叫恰痹诒会尫徘跋鄬?duì)于“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船是___________的；“立方星”在被釋放后離開的過程中，相對(duì)于“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船是____________的。（均選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”） 29 . 彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一物體，當(dāng)物體的體積浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為5N，當(dāng)物體的體積浸入水中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為3N，現(xiàn)將物體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下放入水中，則該物體靜止時(shí)所受浮力是___________N，該物體的密度為___________kg/m3。（ρ水=1103kg/m3，g=10N/kg） 30 . 騎自行車剎閘時(shí)越用力捏閘把，則車越容易停下，這是用_____方法來增大閘皮和車圈間的摩擦：閘皮與車輪間的摩擦屬于_____摩擦；正常騎行的自行車的后輪受到的摩擦力的方向與車的運(yùn)動(dòng)方向_____（填寫“相同”或“相反”）。 31 . 著名的_____實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在，_____實(shí)驗(yàn)測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值，物理學(xué)把_____水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)叫做1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓=_____Pa；離地面越高的地方，大氣壓越_____． 32 . 平底容器盛有水，水深為0.5m，容器底處水的壓強(qiáng)為_____Pa；將重為10N、體積為410-4m3的石塊浸沒在該容器中，石塊受到的浮力大小為_____N，石塊靜止在容器底處受到的支持力大小為_____N。（ρ水=1.0103kg/m3，g=10N/kg） 33 . 如圖所示，重0.5N的木塊漂浮在水面上，木塊的下表面距水面2cm，此時(shí)木塊受到的浮力為____N，木塊下表面受到水的壓強(qiáng)是____Pa（g=10N/kg）；如果將水中加入一些鹽，待鹽熔化后木塊受到的浮力_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）． 34 . 2017年5月5日，我國自主研制的C919大型客機(jī)在浦東國際機(jī)場(chǎng)試飛成功。飛機(jī)降落到跑道上滑行時(shí)，由于_______繼續(xù)向前滑行，由于受到_______速度越來越小，最后停止，這說明力可以改變_______。 三、實(shí)驗(yàn)題 35 . 某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了探究大氣壓與高度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn). (1)小強(qiáng)與小磊合作，自制了一個(gè)氣壓計(jì)，從玻璃管的管口向瓶內(nèi)封閉少量氣體，使玻璃管內(nèi)水面上升到瓶口以上，如圖所示，此時(shí)瓶內(nèi)的氣壓______(大于/小于/等于)瓶外的氣壓. (2)小強(qiáng)托著氣壓計(jì)從一樓開始上樓，每上一層觀察一次玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差，小磊將數(shù)據(jù)記錄成如下表格 樓層 1 2 3 4 5 6 7 高度差(cm) 5.2 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0 (3)從表中數(shù)據(jù)可以看出，從一樓至七樓的過程中，玻璃管內(nèi)水面與瓶口的高度差在逐漸增大，造成這個(gè)結(jié)果的原因是:____________. (4)從一樓至七樓的過程中，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)_______(變小/不變/變大). (5)如果在瓶中裝滿液體，就可以制成一個(gè)的測(cè)量______儀器. 36 . 如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”的實(shí)驗(yàn)，圖甲所示，將小桌放在海綿上；圖乙所示，在小桌上放一個(gè)砝碼；圖丙所示，把小桌翻過來，桌面朝下，并在它上面放同樣的一個(gè)砝碼。 ①比較甲、乙兩圖可知，小桌與海綿的接觸面積_________，______圖中的海綿凹陷程度更大，由此可初步得出：當(dāng)受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越_________； ②為了探究受力面積對(duì)壓力作用效果的影響，應(yīng)選擇______兩圖進(jìn)行比較，并可以初步得出結(jié)論：在____一定時(shí)，受力面積_________壓力的作用效果越明顯； ③此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是__________。 37 . 某實(shí)驗(yàn)小組在探究浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如下表所示． （1）在第5次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則表格中①處的數(shù)據(jù)應(yīng)為_____． （2）分析對(duì)比第1 和3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論一：當(dāng)物體排開液體的體積相同時(shí)，液體密度越大，物體所受的浮力就越____． （3）分析對(duì)比第_____三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論二：當(dāng)液體密度相同時(shí)，物體排開液體的體積越大，物體所受的浮力就越大． （4）綜合結(jié)論一和結(jié)論二，得出探究結(jié)論：______________________越大，物體受到的浮力就越大． （5）小明聯(lián)想到質(zhì)量等于密度與體積的乘積，由此推想：物體排開液體的____越大，所受的浮力就越大． （6）小燕又聯(lián)想到物體的重力與____成正比，深入分析處理數(shù)據(jù)后，可以得出進(jìn)一步的結(jié)論：浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力． 38 . 小雯同學(xué)利用身邊的礦泉水瓶作為實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示，現(xiàn)請(qǐng)你分別給這些實(shí)驗(yàn)標(biāo)出它們的名稱或?qū)嶒?yàn)?zāi)康摹? A：探究________________的關(guān)系； B：探究____________________的關(guān)系； C：驗(yàn)證________________的存在； D：探究____________________的關(guān)系。 四、計(jì)算題 39 . 圖甲所示是某型號(hào)超聲波加濕器，下表為其部分技術(shù)參數(shù)，其中額定加濕量是指加濕器正常工作1h霧化水的體積；循環(huán)風(fēng)量是指加濕器正常工作1h通過風(fēng)扇的空氣體積；加濕效率是指實(shí)際加濕量和實(shí)際輸入功率的比值． 型號(hào) XXX 額定加濕量 15L/h 額定電壓 220V 額定輸入功率 500W 水箱容量 25L 循環(huán)風(fēng)量 2000m3/h 加濕效率 ≥1.210-2L/(hW) 輪子與地面接觸的總面積 6.010-4m2 凈重 95kg --- 利用濕敏電阻可實(shí)現(xiàn)對(duì)環(huán)境濕度的精確測(cè)量．如圖乙所示，電源電壓為24V，定值電阻R的阻值為120Ω，電流表的量程為0～100mA，電壓表的量程為0～15V，濕敏電阻的阻值R0隨濕度RH變化的關(guān)系圖線如圖丙所示，求： （1）加濕器正常工作0.5h，通過風(fēng)扇的空氣質(zhì)量和消耗的電能各為多少？（空氣密度ρ=1.29kg/m3） （2）裝滿水的加濕器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為多少？（g取10N/kg） （3）該電路能夠測(cè)量的濕度范圍是多少？ 40 . 端午節(jié)期間，小智隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約2s聽到回聲，他們距山崖大約多少米？ 41 . 如圖所示是小明同學(xué)制作的一臺(tái)“浮力秤”的示意圖，其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm，底面積為30cm2，秤盤和玻璃杯的總質(zhì)量為300g。透明筒里裝有足夠深的水。求：（g取10Nkg） （1）秤芯（即秤盤和玻璃杯）受到的重力是多大； （2）秤盤上沒放物體時(shí)，秤芯受到的浮力是多大； （3）秤盤上沒放物體時(shí)，玻璃杯底距液面的高度是多少； （4）該浮力秤能稱的最大物重是多少。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 三、實(shí)驗(yàn)題 1、 2、 3、 4、 四、計(jì)算題 1、 2、 3、