2019-2020年初中信息技術(shù) Flash動畫制作教案

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1、2019-2020年初中信息技術(shù)Flash動畫制作教案 本次課標(biāo)題:任務(wù)一跳動的小櫻桃 授課日期 授課班級課時1 上課地點 一體化教室 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識目標(biāo) 1. 能快速采集動畫素材； 2. 會熟練運用繪圖工具繪制圖； 1?能夠啟動和退出flash對于啟動界面先有個初步的了解。 2?掌握文件的新建、打開、保存等基本操作。掌握-些基本的窗口操作，如查看窗口使用屏幕輔助工具 教學(xué)任務(wù)及案例 任務(wù)一跳動的小櫻桃 重點難點 重點：文件的新建、打開、保存等基本操作難點：基本的窗口操作 單元考核 利用繪圖工具繪制跳動的小球。 參考資料 [1] w

2、enku.baidu/view/bd7e192ded630b1c59eeb590.html [2] wenku.baidu/view/337e292c7375a417866f8f4f.html [3] baike.baidu/view/2036859.htm [4] wenku.baidu/view/ed6ee7160b4e767f5acfce21.html 教學(xué)設(shè)計 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師活動（方法與手段） 學(xué)生活動 時間分配 告知 （教學(xué)內(nèi)容、 目的） 掌握文件的新建打開、保存等基本操作橢圓工具、任意變形工具、顏料桶工具等的使用方法 講授（口拎教學(xué)平臺） 個

3、別回答 5分鐘 引入 （任務(wù)項目） 任務(wù)一跳動的小櫻桃 展示、演示啟發(fā)、提問討論 小組討論代表發(fā)言互相點評 10分鐘 操練（掌握初步或基本能力 告知學(xué)生本任務(wù)的操作步驟并采取任務(wù)驅(qū)動法，邊講邊練 「教學(xué)平臺及教學(xué)課件 學(xué)生邊聽邊練 20分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 掌握文件的新建打開、保存等基本操作橢圓工具、任意變形工具、顏料桶工具等的操作方法 啟發(fā)誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo) 個人操作小組操作集體操作 8分鐘 歸納 （知識和能 力） 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識點評價冋學(xué)們的優(yōu)秀作品 教師總結(jié)學(xué)生總結(jié) 組內(nèi)互評，組建互評 5分鐘 訓(xùn)練鞏固拓展檢驗

4、 文件的新建、打開、保存等基本操作，鋼筆工具可以精確控制所繪線條的弧度和節(jié)點位置 圓角矩形還可以使用基本矩形工具 ] 講授 分小組進行 5分鐘 總結(jié) 總結(jié)本次課的主要內(nèi)容 教師講授或提問 5分鐘 作業(yè) 制作跳動的小球 2分鐘 后記 注：表格內(nèi)容統(tǒng)一用5號宋體填寫。 教學(xué)內(nèi)容 一、任務(wù)要求 使用FlashCS3制作一顆誘人的紅色小櫻桃在上下跳動，如下圖所示。 圖1-1櫻桃效果圖 圖1-2創(chuàng)建新元件 任務(wù)分析 完成紅色小櫻桃在上下跳動任務(wù)應(yīng)先建EshCS3文檔，使用【橢圓】工具和【線條】工具進行元件的制

5、作與補間動畫的創(chuàng)建。 三、操作步驟 子任務(wù)一紅色小櫻桃元件的制作 1、新建一個FlashCS3文檔，文檔屬性采用默認(rèn)設(shè)置。 2、選擇【插入】/【新建元件】命令（或按Ctrl+F8組合鍵）在彈出的對話框中【名稱】文本框中輸入 圖1-3把元件“小櫻桃”拖入場景中 小櫻桃”，然后單擊【確定】按鈕，如圖1-2所示。 3、在工具箱中選擇【橢圓工具】和【線條工具】在舞臺中繪制出一個小櫻桃，1-如3所圖示。 4、單擊圖1-1左上角的【場景1】按鈕回到場景中，按trl+L組合鍵打開【庫】面板，把“小櫻桃”圖形元件拖到場景中，如圖1-3所示。 子任務(wù)二補間動畫的創(chuàng)建 5、選擇【視圖】/【網(wǎng)格

6、線】命令顯示網(wǎng)格，在圖層1的第5幀、第10幀、第15幀、第20幀、第25幀、第30幀分別插入關(guān)鍵幀（在相應(yīng)的幀上右擊鼠標(biāo)，然后選擇【插入關(guān)鍵幀】，命如令圖）1-4所示。 ?9m

7、7、在第1幀、第5幀、第10幀、第15幀、第20幀、第25幀上分別右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單上選擇 【創(chuàng)建補間動畫】命令，效果如1圖-5所示。 8、按Ctrl+Enter組合鍵測試影片。 9、選擇【文件】/【保存】命令，以“跳動的小櫻桃”為名保存該文件。 四、任務(wù)總結(jié) 五、知識拓展 教案首頁 本次課標(biāo)題:任務(wù)二米老鼠頭像的繪制（一） 授課日期 授課班級課時1 上課地點 一體化教室 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識目標(biāo) 會熟練運用繪圖工具繪制圖像 掌握工具箱中的工具的用法，以及功能面板的使用 教學(xué)任務(wù)及案例 任務(wù)二米老鼠頭像的繪制 重點難點 重點：橢工

8、具、任意變形工具、顏料桶工具難點：任變形工具 單元考核 使用橢圓工臭任意變形工臭顏料桶工具繪制的米老鼠頭像 參考資料 [1] wenku.baidu/view/bd7e192ded630b1c59eeb590.html [2] wenku.baidu/view/337e292c7375a417866f8f4f.html [3] baike.baidu/view/2036859.htm [4] wenku.baidu/view/ed6ee7160b4e767f5acfce21.html 教學(xué)設(shè)計 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師活動（方法與手段） 學(xué)生活動 時間分配 告知

9、（教學(xué)內(nèi)容、 目的） 掌握橢圓工臭任意變形工臭顏料桶工具等的使用方法 講授（口授+教學(xué)平臺） 個別回答 5分鐘 引入 （任務(wù)項目） 任務(wù)二米老鼠頭像的繪制 展示、演示啟發(fā)、提問討論 小組討論代表發(fā)言互相點評 10分鐘 操練 （掌握初步或基本能力 告知學(xué)生本任務(wù)的操作步驟并采取任務(wù)驅(qū)動法，邊講邊練 教學(xué)平臺及教學(xué)課件 學(xué)生邊聽邊練 20分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 掌握橢圓工臭任意變形工臭顏料桶工具等的操作方法 啟發(fā)誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo) 個人操作小組操作集體操作 8分鐘 歸納 （知識和能 力） 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識點評價冋學(xué)們的優(yōu)秀

10、作品 教師總結(jié)學(xué)生總結(jié) 組內(nèi)互評，組 建互評 5分鐘 訓(xùn)練鞏固拓展檢驗 鋼筆工具可以精確控制所繪線條的弧度和節(jié)點位置 圓角矩形還可以使用基本矩形工具 套索工具 講授 分小組進行 5分鐘 總結(jié) 總結(jié)本次課的主要內(nèi)容 教師講授或提問 5分鐘 作業(yè) 繪制一個米老鼠頭像 2分鐘 后記 教學(xué)內(nèi)容 一、任務(wù)要求 繪制如圖1-40所示的米老鼠頭像圖形，并填充顏色的。 圖1-40米老鼠頭像效果圖 二、任務(wù)分析使用【橢圓工具】、【任意變形工具】、【顏料桶工具】等，繪制米老鼠頭像圖形，并填充顏色的。 三、操作步驟 子任務(wù)一創(chuàng)建

11、'lashCS3文檔 1、打開FlashCS3選擇【文件、【新建】命令，創(chuàng)建一個新文件。選擇【修改文件】命令，打開【文檔屬性】對話框，標(biāo)題設(shè)為“米老鼠頭。像” 2、單擊【確定】按鈕保存。 子任務(wù)二繪制米老鼠頭像 1、單擊工具箱中【橢圓工具】按鈕，在【屬性】面板中設(shè)置【筆觸顏色】為黑色，【筆觸高度】為1.5，【筆角樣式】為實線【，填充色】為無色。 2、在舞臺中畫一個稍大一點的橢圓作為米老鼠的頭在部舞；臺中再畫一個圓作為米老鼠的耳朵用【。選 擇工具】選中剛才畫的耳朵，按下鍵盤上Ctrl皺起不松手，拖動耳朵復(fù)制一個副本，然后調(diào)整兩只耳朵與頭部的位置，如圖1-41所示。 3、使用【橢圓工

12、具】繪制一個橢圓，用來制作面部輪廓的一部分用；【任意變形工具】對橢圓略作旋轉(zhuǎn)，然后選中它，復(fù)制一個副本；選中副本橢圓選，擇【修改】、【變形】、【水平翻轉(zhuǎn)】命令，然后將其調(diào)整到對稱的位置，如圖1-42所示。 4、用同樣的方法繪制出臉蛋處的線條，調(diào)整好位置，如1-圖43所示。 5、使用【選擇工具】，選中多余的交叉線條，按Del將其刪除，如圖1-44所示。 6、用【橢圓工具】繪制出眼眶與眼睛，如1圖-45所示。 圖1-41繪制頭部圖1-42眼睛處面部圖1-43臉頰處面圖1-44刪除多余和耳朵輪廓部輪廓線條 圖1-45繪制眼睛和眼珠圖1-46繪制鼻子圖1-47繪制嘴巴圖1-48繪制舌頭

13、 圖1-49上色圖1-50瞳孔和鼻子反光點 7、使用【線條工具】在眼睛下面畫一條直線，使用【選擇工具】把直線拉彎。在線條下面畫一橢圓的鼻子，用【任意變形工具】略作旋轉(zhuǎn)，如1圖-46所示。 8、使用【線條工具】在鼻子下面畫兩條直線，使用【選擇工具】把直線拉彎。拖動直線的端點，使拉彎的兩條曲線連接形成嘴巴的形狀，并對嘴角略作修飾，1如-4圖7所示。 9、選中【鉛筆工具】，鉛筆模式設(shè)為平滑，然后畫出舌頭的形狀，如圖1-48所示。 10、選擇【顏料桶工具】給米老鼠耳朵、眼睛、鼻子、頭頂和口腔涂上黑色，給米老鼠面部涂上橙色，舌頭涂成紅色，如圖1-49所示。 11、使用【橡皮擦工具】

14、擦出眼睛和鼻子上的亮點，如圖1-50所示。 12、保存并測試（單擊【控制】/【測試影片】）影片。 四、任務(wù)總結(jié) 五、知識拓展 教案首頁 本次課標(biāo)題:任務(wù)二米老鼠頭像的繪制（二） 授課日期 授課班級課時1 上課地點 一體化教室 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識目標(biāo) 會熟練運用繪圖工具繪制圖像 掌握工具箱中的工具的用法，以及功能面板的使用 教學(xué)任務(wù)及案例 任務(wù)二米老鼠頭像的繪制（二）繪制一個蘑菇形狀房子 重點難點 重點：鉛筆工具、線條工具、鋼筆工具、矩形工具等的使用方法難點：任變形工具 單元考核 使用鉛筆工具、線條工具、鋼筆工具、矩形工具圓橢、任意變形工

15、臭顏料桶工具繪制一個蘑菇形狀房子 參考資料 [1] wenku.baidu/view/bd7e192ded630b1c59eeb590.html [2] wenku.baidu/view/337e292c7375a417866f8f4f.html [3] baike.baidu/view/2036859.htm [4] wenku.baidu/view/ed6ee7160b4e767f5acfce21.html 教學(xué)設(shè)計 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師活動（方法與手段） 學(xué)生活動 時間分配 告知 （教學(xué)內(nèi)容、 目的） 掌握鉛筆工具、線條工具、鋼筆工具、矩形工具、顏桶

16、工具等的使用方法 講授（口授+教學(xué)平臺） 個別回答 5分鐘 引入 （任務(wù)項目） 任務(wù)二米老鼠頭像的繪制（二）繪制一個蘑菇形狀房子 展示、演示啟發(fā)、提問討論 小組討論代表發(fā)言互相點評 10分鐘 操練（掌握初步或基本能力 告知學(xué)生本任務(wù)的操作步驟并采取任務(wù)驅(qū)動法，邊講邊練 教學(xué)平臺及教學(xué)課件 學(xué)生邊聽邊練 20分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 掌握鉛筆工具、線條工具、鋼筆工具、矩形工具、橢圓工具、顏料桶工具等的操作方法 啟發(fā)誘導(dǎo)重點講解個別指導(dǎo) 個人操作小組操作集體操作 8分鐘 歸納 （知識和能 力） 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識點評價冋學(xué)們的優(yōu)秀作品

17、 教師總結(jié)學(xué)生總結(jié) 組內(nèi)互評，組 建互評 5分鐘 訓(xùn)練鞏固拓展檢驗 鋼筆工具可以精確控制所繪線條的弧度和節(jié)點位置 圓角矩形還可以使用基本矩形工具 套索工具 講授 分小組進行 5分鐘 總結(jié) 總結(jié)本次課的主要內(nèi)容 教師講授或提問 5分鐘 作業(yè) 繪制一個蘑菇形狀房子 2分鐘 后記 教學(xué)內(nèi)容 一、任務(wù)要求 1、繪制如圖1-40所示的米老鼠頭像圖形，并填充顏色的。 2、繪制一個蘑菇形狀房子（。使用【矩形工具】/【橢圓工具】/【顏料桶工具】等，繪制一個蘑菇形狀房 子，并填充顏色。如圖所示)。 圖蘑菇形狀房子效果圖 二、

18、任務(wù)分析使用【矩形工具】/【直線工具】/【橢圓工具】【顏料桶工具】等，繪制一個蘑菇形狀房子，并填充顏色。 三、操作步驟 a) 新建一個FlashCS3文檔，選擇【視圖】【網(wǎng)格】/【顯示網(wǎng)格】命令，在舞臺上顯示出網(wǎng)格線。 b) 單擊工具箱中的【矩形工具】按鈕，在【屬性】面板中將【筆觸顏色】設(shè)置為【綠筆色觸，高度】設(shè)為1.5，【填充顏色】設(shè)為橙色。 c) 使用【矩形工具】/【直線工具】/【橢圓工具】在矩形圖形上繪制出門和窗子填，充顏色使用紅色和橙色。 d) 在工具箱中單擊【橢圓工具】按鈕，在【屬性】面板中，將【筆觸顏色】設(shè)置為“無”，【填充顏色】設(shè)為紅色，然后在舞臺上畫一個橢圓。使用【選

19、擇工具】選中橢圓的下半部分，按鍵盤上鍵將其刪除，形成半圓形的房頂。 e) 將【筆觸顏色】設(shè)置為綠色，使用【墨水瓶工具】給凌晨圓形房頂加上綠色的筆觸效果再，使用【選擇工具】把下端直線略微拉彎。 f) 在工具箱中單擊【橢圓工具】按鈕，在【屬性】面板中，將【筆觸顏色】設(shè)置為綠色【，填充顏色】設(shè)為“無”，然后在房頂上畫若干個大小不一的圓形。 g) 刪除多余的線條，在小圓中填充黃色，效果如圖所示。 四、任務(wù)總結(jié) 五、知識拓展 教案首頁 本次課標(biāo)題任務(wù)一自動開合的彩色折扇(一) 授課日期 授課班級 課時 1 上課地點 一體化教室 教能力(技能)目標(biāo)知識目標(biāo) 學(xué)目標(biāo)

20、 1. 掌握利用矩形工具繪制繪制扇葉。 2. 掌握使用選擇工具設(shè)置拐點及填充顏色的繪制方法 3. 掌握逐幀動畫的繪制技巧 掌握時間軸、幀的分類 掌握關(guān)鍵幀的插入移動 掌握添加刪除幀，復(fù)制和粘貼幀 教學(xué)任務(wù)及案例 任務(wù)一自動開合的彩色折扇 重點難點 重點：選擇工具、變形工具、復(fù)制關(guān)鍵幀 難點：插入關(guān)鍵幀，翻轉(zhuǎn)幀 單元考核 要求每名同學(xué)按照自己的審美觀點繪制一把至少片勺彩色折扇。 參考資料 [1] 吳超英，計算機動畫設(shè)計FlashCS3高等教育出版社 [2] 王方等，中文版lashCS動畫制作實訓(xùn)教程，清華大學(xué)出版社xx-1 [3] 張豪等,FlashCS中文版從

21、新手到咼手，清華大學(xué)出版社x4 [4] 溫謙，F(xiàn)LASH2隹動畫制作基礎(chǔ)教程，人民郵電出版社x-01 [5] 王新平等，邊用邊學(xué)—ashCS：動畫制作，清華大學(xué)出版社xx3 注：表格內(nèi)容統(tǒng)一用5號宋體填寫。 教學(xué)設(shè)計 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師活動（方法與手段） 學(xué)生活動 時間分配 告知 （教學(xué)內(nèi)容、 目的） 掌握橢圓工臭任意變形工臭顏料桶工 具的使用 掌握時間軸、幀的分類 掌握關(guān)鍵幀的插入和移動方法 講授（口授+教學(xué) 平臺） 個別回答 5分鐘 掌握添1刪幀，復(fù)＞和粘！W幀方法 引入 （任務(wù)項目） 任務(wù)一自動開合的彩色折扇

22、 展示、演示啟發(fā)、提問討論 小組討論代表發(fā)言互相點評 10分鐘 操練 （掌握初步或基本 能力） 告知學(xué)生本任務(wù)的操作步驟并采取彳務(wù)驅(qū)動法，邊講邊練 任教學(xué)平臺及教學(xué) 課件 學(xué)生邊聽邊練 20分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 1.利用裁剪工具工具實現(xiàn)圖像的選取。 2?掌握復(fù)制、選定、粘貼、填充前空色背景色等操作技術(shù)。 啟發(fā)誘導(dǎo)日重點講解肉個別指導(dǎo) 個人操作小組操作集體操作 8分鐘 歸納 （知識和能力） 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識點，評價學(xué)們的優(yōu)秀作品 可教師總結(jié)學(xué)生總結(jié) 組內(nèi)互評，組 建互評 5分鐘 訓(xùn)練鞏固拓展檢驗 掌握橢圓工臭任意變形工臭顏

23、料桶工具的使用。掌握關(guān)鍵幀的插入和移動方法。掌握添!刪除幀復(fù)制和粘貼幀方法。掌握逐幀動畫的繪制及表現(xiàn)方法和扌巧。 講授 支 分小組進行 5分鐘 總結(jié) 總結(jié)本次課的主要內(nèi)容 教師講授或提問 5分鐘 作業(yè) 要求每名同學(xué)按照自己的審美觀點纟制一把至少有片的彩色折扇。 2分鐘 后記 教學(xué)內(nèi)容 、任務(wù)要求 本任務(wù)實現(xiàn)8幀彩色折扇的扇頁自動打開，然后再自動合并的過程。如2-圖1所示。 ml 圖. III 曽場杲 胃場景 建Flash乂檔，彳將冃景色改為黑色，其他屬性米 丈【具形】面板繪 制彩色折扇，制作打開扇頁過程的效果和合并扇

24、頁的效果。 三、操作步驟 1、新建Flash文檔，將背景色改為黑色其他屬性采用默認(rèn)設(shè)置將文件以“自動開合的折扇為文件名保存。 2、使用【矩形工具】在舞臺上繪制一個細(xì)長矩形作為扇頁利，用【選擇工具】對其 下方設(shè)置拐點，并填充顏色，然后將圖片傾斜，如2-圖2所示。 3、選定第2幀并插入關(guān)鍵幀，利用【任意變形工具】選擇第2幀的扇頁，將變形點移動到拐點，如圖2-3所示。 4、打開【變形】面板，設(shè)置【旋轉(zhuǎn)】角度1為0，單擊【復(fù)制并應(yīng)用變形】按鈕 第2幀的圖形就變?yōu)?片折扇，如圖2-4所示。 2-2繪制扇面 10.0度 io.0^i|io. @旋轉(zhuǎn)乙 ■O傾斜 I對齊I信息I變形

25、X[ 100.0%t100.0%□約束 圖2-4設(shè)置第二幀的圖形 5、重復(fù)第3步和第4步，直到設(shè)置了第8片扇頁，如圖2-5所示。 6、前面所制作的是打開扇頁過程的效果接，下來制作合并扇頁的效果選。中第1-8幀，復(fù)制這些幀，然后選擇第9幀，粘貼幀，這樣就將第1-8幀復(fù)制到了第9-16幀。選中第9-16幀，右擊鼠標(biāo)，在彈出的快捷菜單中選擇【翻轉(zhuǎn)幀】命令，那么現(xiàn)在第9-16幀就為扇頁合并的過程，如圖2-6所示。 7、制作完畢，選擇【控制/】【測試影片】命令，可以觀看扇子自動開合的過程。 四、任務(wù)總結(jié) 五、知識拓展 El □ 右旳 創(chuàng)國八 S_III 督場杲1 教案

26、首頁 本次課標(biāo)題任務(wù)一自動開合的彩色折扇（二） 授課日期 授課班級課時1 上課地點 一體化教室 教學(xué)目標(biāo) 能力（技能）目標(biāo) 知識目標(biāo) 1. 掌握利用矩形工具繪制繪制扇葉。 2. 掌握使用選擇工具設(shè)置拐點及填充顏色的繪制方法 3. 掌握逐幀動畫的繪制技巧 掌握時間軸、幀的分類 掌握關(guān)鍵幀的插入移動 掌握添加刪除幀，復(fù)制和粘貼幀 教學(xué)任務(wù)及案例 任務(wù)一自動開合的彩色折扇（二） 制作一個小孩子在綠林地歡快地行走的動畫。 重點難點 重點：選擇工具、變形工具、復(fù)制關(guān)鍵幀 難點：插入關(guān)鍵幀，翻轉(zhuǎn)幀 單元考核 制作一個小孩子在綠林地歡快地行走的動畫。 參考資

27、料 [1] 吳超英，計算機動畫設(shè)計FlashCS3高等教育出版社 [2] 王方等，中文版lashCS動畫制作實訓(xùn)教程，清華大學(xué)出版社xx-1 [3] 張豪等,FlashCS中文版從新手到咼手，清華大學(xué)出版社x4 [4] 溫謙，F(xiàn)LASH2隹動畫制作基礎(chǔ)教程，人民郵電出版社x-01 [5] 王新平等，邊用邊學(xué)—ashCS：動畫制作，清華大學(xué)出版社xx3 注：表格內(nèi)容統(tǒng)一用號宋體填寫。 教學(xué)設(shè)計 步驟 教學(xué)內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 時間分配 （方法與手段） 告知 （教學(xué)內(nèi)容、 目的） 掌握橢圓工具、任意變形工具、顏耳 桶工具的使用

28、掌握時間軸、幀的分類 掌握關(guān)鍵幀的插入和移動方法 掌握添加刪除幀，復(fù)制和粘貼幀方了 斗 講授（口授+教學(xué)平臺） 去 個別回答 5分鐘 引入 （任務(wù)項目） 任務(wù)一自動開合的彩色折扇（二）制作一個小孩子在綠林地歡快地行/的動畫。 展示、演示 啟發(fā)、提問亡討論 小組討論代表發(fā)言互相點評 10分鐘 操練 （掌握初步或基本 能力） 告知學(xué)生本任務(wù)的操作步驟并采取彳務(wù)驅(qū)動法，邊講邊練 壬教學(xué)平臺及教學(xué) 課件 學(xué)生邊聽邊練 20分鐘 深化 （加深對基本能力的體會） 1.利用裁剪工具工具實現(xiàn)圖像的選取。 2?掌握復(fù)制、選定、粘貼、填充前空色背景色等操作技術(shù)。

29、 啟發(fā)誘導(dǎo)勻重點講解肉個別指導(dǎo) 個人操作小組操作集體操作 8分鐘 歸納 （知識和能力） 總結(jié)本節(jié)課所學(xué)到的知識點，評價學(xué)們的優(yōu)秀作品 可教師總結(jié)學(xué)生總 結(jié) 組內(nèi)互評，組 建互評 5分鐘 訓(xùn)練鞏固拓展檢驗 掌握橢圓工臭任意變形工臭顏料桶工具的使用。掌握關(guān)鍵幀的插入和移動方法。掌握添!［刪除幀復(fù)制和糊貼幀方法。掌握逐幀動畫的繪制及表現(xiàn)方法和扌巧。 講授 支 分小組進行 5分鐘 總結(jié) 總結(jié)本次課的主要內(nèi)容 教師講授或提問 5分鐘 作業(yè) 制作一個小孩子在綠林地歡快地行/的動畫。 2分鐘 后記 教學(xué)內(nèi)容 一、任務(wù)要求 @

30、a口 15 XJ.L '3lll_ 笛場員1 ★比11【?！812.0 4★旳右曰1212.0fps 效果圖 圖2-31小孩走路效果圖 1、任務(wù)實現(xiàn)8幀彩色折扇的扇頁自動打開，然后再自動合并的過程。如2-圖1所示。 2、制作一個小孩子仕綠林地歡快地行走的動畫。 二、任務(wù)分析 彩色折扇的扇頁自動打開的制作過程我們已經(jīng)仕上次課講過，現(xiàn)仕主要分析一下一個小孩子仕綠林地歡快地行走的動畫制作。先新建lash文檔，利用工具箱中的繪圖工具繪制綠林圖形，該圖形作為背景圖形。插入幀，復(fù)制幀，再粘貼幀，最后完成小孩走路的樣子。 三、操作步驟 (1) 新建Flash文

31、檔，將文檔大小改為00*400其他屬性采用默認(rèn)設(shè)置，將文件以“小孩走路”為文件名保存。 (2) 利用工具箱中的繪圖工具繪制綠林圖形該圖形作為背景圖形。仕第55幀插入幀，如圖2-27所 示。圖2-27背景圖片 圖2-28第1幀的小孩圖形 圖2-29第3幀的小孩圖形 (a)第5幀的小孩圖形(b)第7幀的小孩圖形(c)第9幀的小孩圖形(d)第11幀的小孩圖形 (3) (4) 圖2-31設(shè)置其他幀的內(nèi)容 (e)第13幀的小孩圖形f)第

32、15幀的小孩圖形g)第17幀的小孩圖形h)第19幀的小孩圖形圖 2-30各個關(guān)鍵幀所對應(yīng)的小孩圖形 新建“圖層2”，在“圖層2”里制作逐幀動畫。選中第 1幀，利用工具箱中的繪圖工具繪制小孩圖形，如圖 2-28所示。 為了節(jié)省工作量，接下來每隔一幀插入一個關(guān)鍵幀將， 第3幀轉(zhuǎn)換為關(guān)鍵幀將，小孩的手和腳的位置稍微做點修改，如圖2-29所示。 (5) 在第5幀、第7幀、第9幀、第11幀、第13幀、第15幀、第17幀、第19幀插入關(guān)鍵幀，并更改每個關(guān)鍵幀的小孩圖形，這樣就完成了小孩走路的動作。每個關(guān)鍵幀的具體圖形2-如30圖所示。 (6) 選擇第1-19幀并復(fù)制幀，然后選擇第21幀，再粘貼幀，這樣就將第2-19幀的內(nèi)容復(fù)制第第21-39幀；再選擇第41幀，粘貼幀，將這些內(nèi)容復(fù)制到從4第1幀開始的幀，如圖2-31所示。 (7) “小孩走路”動畫制作完畢。選擇【控制/【】測試影片】命令，可以觀看到小孩在綠林地歡快地行走。 四、任務(wù)總結(jié) 五、知識拓展