蘇教版八年級上冊生物 6.18動物的行為 單元測試題

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蘇教版八年級上冊生物 6.18動物的行為 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關動物運動和行為的敘述，錯誤的是（ ） A．白蟻不具有社會行為 B．鸚鵡學舌是一種學習行為 C．性外激素能傳遞信息 D．關節(jié)囊使關節(jié)更加牢固 2 . 下列關于蜜蜂行為或結構特征的判斷，錯誤的是 A．具有社群（會）行為 B．采蜜屬于先天性行為 C．具有外骨骼 D．有兩對足，三對翅 3 . 下列現象屬于動物的學習行為的是（ ） ①雄雞報曉 ②鸚鵡學舌 ③蜘蛛結網 ④蜻蜓點水⑤猴子行禮 ⑥孔雀開屏 ⑦狗鉆火圈 A．①③④ B．①⑤⑦ C．②⑤⑦ D．②④⑥ 4 . 鳥類筑巢、蜘蛛織網、蜜蜂采蜜，這些復雜行為的解釋是（ ） A．聰明 B．本能 C．學習 D．奇怪 5 . 下列動物的行為中，屬于社會行為的是 A．老虎捕食受傷的羚羊 B．小猴給猴王整理毛發(fā) C．小丑魚躲進?？茈U D．水蛭吸附水牛的皮膚 6 . 下列各項屬于生物間捕食關系的是（ ） A．七星瓢蟲捕食蚜蟲 B．兩只狼奪領地 C．兩只狗爭奪食物 D．一群蜜蜂一塊去采蜜 7 . 下列動物的行為，全都屬于學習行為的是（ ） A．鯽魚覓食鸚鵡學舌 B．金雞報曉蜻蜓點水 C．候鳥遷徙作繭自縛 D．驚弓之鳥老馬識途 8 . 下列關于動物學習行為的敘述,不正確的是（ ） A．動物越高等,學習行為越復雜 B．形態(tài)結構越復雜,學習行為越復雜 C．學習行為是動物在生活的過程中逐漸建立的 D．動物生來就具有的行為 9 . 對蜘蛛結網行為起決定性作用的因素是 A．激素 B．經驗 C．環(huán)境 D．遺傳物質 10 . 下列各動物的行為中，屬于防御行為的是（ ） A．獅子追捕羚羊 B．一只母豬哺育著8只小豬 C．黃鼠狼遇險釋放臭氣 D．秋后大雁南飛 11 . 下列行為中屬先天性行為的是（ ） A．蚯蚓走迷宮爬向潮濕暗室的行為 B．美國紅雀給金魚喂食的行為 C．大山雀喝牛奶的行為 D．黑猩猩釣取白蟻的行為 12 . 以下動物行為中，哪一項屬于后天學習行為？（ ） A．蜘蛛結網 B．馬戲團的猴子表演“算數” C．蜜蜂筑巢 D．鳥類營巢孵卵 13 . 下列關于動物行為的敘述，正確的是（ ） A．先天性行為是動物由生活經驗和學習而獲得的 B．學習行為是生來就有的 C．狒狒群體內存在比較嚴格的等級次序，這是社會行為的重要特征 D．動物的社會行為不需要信息交流 二、填空題 14 . 在狒狒群中有著明顯的等級劃分，這是一種______行為。當遇到外來侵犯時，成年雄狒狒向同伴發(fā)出刺耳的吼叫，這是動物的______行為。 15 . 社會行為的特征是：成員之間有明確的____，形成一定的____，有的還形成_____。 16 . 下面是玉米、玫瑰、桃三種植物的分類情況。試分析它們中哪兩種的共同特征多？哪兩種的共同特征少？為什么？ ①玉米在分類上隸屬于：玉米屬、禾本科、禾本目、單子葉植物綱，種子植物門。 ②玫瑰在分類上隸屬于：薔薇屬、薔薇科、薔薇目，又雙子葉植物綱、種子植物門 ③桃在分類上隸屬于：梅屬、薔薇科、薔薇目、雙子葉植物綱、種子植物門 請問玉米、玫瑰、桃這三種植物中：_________與_________的共同特征多，_________與____________的共同特征少，理由是_________________________________。 三、綜合題 17 . 草原上的鹿獨自生活容易被獅子捕獲還是集群生活容易被獅子捕獲_____ 18 . 科學技術的發(fā)展改善著我們的生活，溫室種植蔬菜讓我們告別了冬季只吃蘿卜白菜的時代，使冬天的菜市場像夏天一樣琳瑯滿目?？萍脊ぷ髡哌€發(fā)明了溫室智能管理技術，即應用傳感器監(jiān)控棚內二氧化碳濃度、光照、溫度、水分等條件的變化情況，并及時進行調控，如補充適量二氧化碳、適當降低夜間溫度等，從而有效提高蔬菜產量。溫室智能管理技術充分運用了光合作用和呼吸作用的原理。請結合下圖及所學知識，回答下列問題 （1）圖1是蔬菜葉片的光合作用示意圖，其中①和②分別表示光合作用的那種產物或原料?① _________________ ② ______________ （2）葉是蔬菜進行光合作與用的主要器官，要了解其結構，可制作葉片橫切面的臨時切片。切取葉片薄片時，應用右手捏緊并排的兩片刀片，沿圖1中虛線________(選填a或b)所示方向迅速切割。 （3）圖2所示葉片結構中，[ ] _________是氧氣和二氧化碳進出葉片的“窗口”，[ ]________可為葉片輸送水和無機鹽，又可將葉片制作的有機物輸送到蔬菜的花、果實、莖等處貯存起來。 （4）除了補充適量二氧化碳和適當降低夜間溫度兩項措施外，你還能為大棚蔬菜增產提岀哪些建議呢?(至少答出兩點)__________________________________________________ 四、資料分析題 19 . 資料解析 資料一：雄雞清晨報曉、蜘蛛半夜結網……生物大都擁有按時間節(jié)奏調節(jié)自身活動的本領，稱之為生物節(jié)律（生物鐘）。生物鐘紊亂可能導致人患睡眠障礙、老年癡呆等疾病。 資料二：2019年上海腦科學研究團隊培育了生物節(jié)律核心基因（BMAL1）被敲除（修改）的獼猴A，它出現了典型的睡眠紊亂癥狀。采集獼猴A的體細胞，并通過體細胞克隆技術，成功獲得5只BMAL1基因被敲除的克隆猴（如圖所示）。中國正式開啟了批量化、標準化創(chuàng)建疾病克隆猴模型的新時代。 （1）資料一中雄雞報曉、蜘蛛結網從行為獲得途徑來看，屬于_____行為。 （2）資料二中獼猴A的BMAL1基因被敲除后，出現了睡眠紊亂癥狀，這說明：_____。這種睡眠紊亂的癥狀能否遺傳？_____。 （3）克隆猴是_____動物，其胚胎發(fā)育過程是在母猴C的_____內完成的。克隆猴的誕生過程不經過_____的結合，屬于_____生殖。 （4）5只克隆猴與獼猴A十分相像，而與母猴B、C不同，主要原因是_____。 五、實驗探究題 20 . 回答有關實驗探究問題： （一）：在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某租同學的設計方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數．據此回答： （二）：為了探究細菌對植物遺體具有分解作用，某初中學校生物研究性學習小組的同學設計了如下實驗方案： 將同一樹的部分落葉進行滅菌處理后，分成甲乙兩組，甲組放在無菌條件下，乙組接種細菌后，也放在無菌條件下．實驗過程中，添加蒸餾水，使樹葉保持溫潤．請根據上述實驗方案，回答下列問題： （1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數要少得多，因為小白鼠的________能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由________決定的． （2）實驗結論：________． （3）上述探究活動還有哪些地方需要做進一步的改進？（答出一項即可）________． （4）在該實驗的基礎上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題．________． （5）該實驗應作出的假設是________． （6）這組對照實驗的實驗變量是________． （7）按照該方案進行實驗，最可能獲得的實驗結果是________． 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 二、填空題 1、 2、 3、 三、綜合題 1、 2、 四、資料分析題 1、 五、實驗探究題 1、