人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題

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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物第一單元 生物和生物圈 單元鞏固練習(xí)題姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、單選題1 . 下列各項(xiàng)中不屬于生物的是（ ）A真菌B計(jì)算機(jī)病毒C蘑菇D斑馬2 . 下列各種微生物中，哪一項(xiàng)不屬于生產(chǎn)者？（ ）A硝化細(xì)菌B硫細(xì)菌C藍(lán)藻D酵母菌3 . 生物圈中的昆蟲(chóng)和鳥(niǎo)類主要位于A巖石圈B水圈C大氣圈D土壤圈4 . 下列有關(guān)生物與環(huán)境的說(shuō)法不正確的是（ ）A“西湖春色歸,春水綠于染”體現(xiàn)了非生物因素對(duì)生物的影響B(tài)“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了生物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系C正常情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的D“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”中,若水體受到污染,由大魚(yú)體內(nèi)有害物質(zhì)含量最多5 . 下列某生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于消費(fèi)者的是（ ）A陽(yáng)光B野兔C牧草D細(xì)菌6 . 水果玉米皮薄、汁多、質(zhì)脆而甜，廣受各地人們喜愛(ài)。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是A水果玉米的含糖量很高，糖類是唯一一種能為人體提供能量的物質(zhì)B水果玉米的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體C水果玉米的害蟲(chóng)蝗蟲(chóng)的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育D生長(zhǎng)在光照強(qiáng)、晝夜溫差大的地區(qū)的水果玉米甜度更高，這是環(huán)境影響生物的結(jié)果7 . 在一個(gè)成熟的生態(tài)系統(tǒng)中，四種生物構(gòu)成了一條穩(wěn)定的食物鏈：甲乙丙丁，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A該生態(tài)系統(tǒng)能量源頭是太陽(yáng)能B某種原因?qū)е露缃^，丙的數(shù)量是先增加再減少C該食物鏈中，甲是生產(chǎn)者，乙、丙屬于消費(fèi)者，丁屬于分解者D若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，則丁體內(nèi)的農(nóng)藥濃度最高8 . 北極狐會(huì)因?yàn)榧竟?jié)與所處環(huán)境的不同變換毛色。冬季全身體毛為白色，僅鼻尖為黑色。夏季體毛為灰黑色，腹面顏色較淺。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 （ ）A保護(hù)色B適應(yīng)的相對(duì)性C生存斗爭(zhēng)D適應(yīng)性9 . 下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）A一片農(nóng)田里的所有農(nóng)作物B一條河里的所有的魚(yú)C一塊草地里的所有生物D一片森林10 . 池塘生態(tài)系統(tǒng)中常有菖蒲、蓮、魚(yú)、蝌蚪、水草、河蚌、浮游植物、浮游動(dòng)物等生物，下列全部是消費(fèi)者的是（ ）A魚(yú)、蝦B菖蒲、浮游動(dòng)物C蓮、河蚌D水草、浮游植物11 . 生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)物生靈，人和各種生物共同生活在這個(gè)大家庭里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面承擔(dān)分解者角色的是淡水中的衣藻高山上的油松土壤中的細(xì)菌朽木上的蘑菇樹(shù)上的麻雀 河邊的青蛙 池塘里的蠕蟲(chóng) 樹(shù)葉上的毛毛蟲(chóng)ABCD12 . 仙人掌適宜生活在沙漠里，而不適宜生活在溫暖潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素是（ ）A水分B空氣C溫度D土壤13 . 石榴園中石榴樹(shù)與雜草之間的關(guān)系是（ ）A競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系B合作關(guān)系C寄生關(guān)系D共生關(guān)系14 . 動(dòng)物在生物圈中充當(dāng)（ ）A分解者B消費(fèi)者C生產(chǎn)者D初級(jí)消費(fèi)者15 . 沙漠戈壁與森林地區(qū)的動(dòng)植物種類，數(shù)量差別極大，這種差別形成的主要原因是（ ）A水分B陽(yáng)光C溫度D遷入和遷出16 . 某生態(tài)系統(tǒng)中，兩種生物數(shù)量的變化曲線如圖所示甲、乙兩者之間的關(guān)系最可能是A競(jìng)爭(zhēng)B捕食C共生D寄生17 . （2015秋阜寧縣校級(jí)期末）下列不是鯽魚(yú)生活的環(huán)境因素的是（ ）A河中的水 B水的溫度C同種類的魚(yú)D岸上吃草的動(dòng)物18 . 果樹(shù)能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長(zhǎng)成新的植物體，這說(shuō)明（ ）A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B生物能生長(zhǎng)和繁殖C生物由細(xì)胞構(gòu)成D生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物19 . 下列不屬于生物基本特征的是（ ）A能與外界進(jìn)行物質(zhì)交換B能對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng)C能生長(zhǎng)和繁殖D都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)二、綜合題20 . 如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖一所示的四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則乙對(duì)應(yīng)圖二中的生物是_。（2）圖二所示的食物網(wǎng)中共有_食物鏈。從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生態(tài)系統(tǒng)中的_，圖中未表示出的生物是_。 （3）請(qǐng)寫(xiě)出圖二中一條最長(zhǎng)的食物鏈_。在此食物網(wǎng)中，蛇和鷹之間的關(guān)系是_。（4）若圖二所示的生態(tài)系統(tǒng)受到鉛污染，一段時(shí)間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是_。（5）在圖二所示的食物網(wǎng)中，當(dāng)鷹的數(shù)量減少時(shí)，兔和蛇的數(shù)量首先會(huì)_，但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)。這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力。21 . 自然界中的物質(zhì)循環(huán)片刻不停地進(jìn)行著，分析下圖回答問(wèn)題：（1）綠色植物利用空氣中的二氧化碳和根吸收的_，進(jìn)行光合作用，合成_，為生物圈中的生物提供食物來(lái)源。（2）生態(tài)系統(tǒng)中的細(xì)菌和真菌將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物，利用該過(guò)程獲得生命活動(dòng)所需的_，它們?cè)谖镔|(zhì)循環(huán)中的角色是_。（3）一堆干草堆放久了，會(huì)被細(xì)菌和真菌逐漸分解。如果被羊吃了，會(huì)在羊體內(nèi)快速分解。這表明動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)中的作用是_。22 . 如圖是某個(gè)生物興趣小組對(duì)一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中共有_條生物鏈，若此生態(tài)系統(tǒng)受到某種不能分解的有害物質(zhì)的污染，一段時(shí)間后，體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的生物是_（2）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，圖中的植物屬于農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的_，所有的動(dòng)物都屬于_收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染，針對(duì)這一現(xiàn)象，興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈產(chǎn)生沼氣那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_（3）通過(guò)調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識(shí)到，如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥(niǎo)，就會(huì)造成_、_的大量繁殖，從而導(dǎo)致糧食大量減產(chǎn)，因此可見(jiàn)，每種動(dòng)物都在維持_中起著重要的作用，所以他們呼吁，不要隨意滅殺任何一種動(dòng)物（4）用以下詞語(yǔ)，寫(xiě)一段與生物學(xué)有關(guān)的小短文，（字?jǐn)?shù)沒(méi)有要求，但所給的詞語(yǔ)都要用上才給分）鷹，溫度、草、雨、陽(yáng)光、蚱蜢、青蛙、風(fēng)23 . 如圖表示碳在某生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)情況，A,B,C是生態(tài)系統(tǒng)的不同生物部分，B1 , B2, B3具有捕食關(guān)系，一表示生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)一中，表示呼吸作用的有_，二氧化碳進(jìn)入生物部分通過(guò)_完成。(2)圖中C表示_；據(jù)圖寫(xiě)出一條食物鏈：_（用字母和箭頭表示），其中含能量最多的消費(fèi)者是_三、資料分析題24 . 資料分析：你聽(tīng)說(shuō)過(guò)捕蠅草嗎？捕蠅草生長(zhǎng)在美洲，它的莖很短，葉片的構(gòu)造十分奇特。在靠近莖的部分，葉片呈綠色，可以進(jìn)行光合作用；葉端變成了肉質(zhì)的，像一個(gè)可以隨意開(kāi)合的貝殼，并且每半個(gè)葉片的邊緣上還生長(zhǎng)有10多根又長(zhǎng)又硬的剛毛。平時(shí)，“貝殼”向外張開(kāi)，葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味，同時(shí)發(fā)出紫外光。蒼蠅對(duì)紫外光特別敏感，當(dāng)它飛過(guò)去，一旦觸動(dòng)了剛毛，“貝殼”就在極短的時(shí)間里閉合，將獵物禁閉在“牢籠”里。當(dāng)捕蠅草捕獲到獵物以后，那個(gè)像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”，能及時(shí)地分泌出消化液，將獵物慢慢地消化。幾天后，當(dāng)獵物被完全消化干凈了，葉子便再次張開(kāi)，等待下一只獵物的落網(wǎng)。問(wèn)題：以上這段文字，表現(xiàn)出生物的哪些基本特征？_。第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)參考答案一、單選題1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、綜合題1、2、3、4、三、資料分析題1、