2019-2020年九年級生物 考點五 動、植物細胞的結構 功能和比較 教學案

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1、 2019-2020年九年級生物考點五動、植物細胞的結構功能和比較 教學案 教學目標讓學生掌握動、植物細胞的結構、功能 教學重點 動、植物細胞的結構、功能 教學過程 ［基礎知識歸納］ 一、細胞的結構 -細胞壁 -細胞膜 -葉綠體 -細胞核 -液泡 -細胞質 1、細胞是構成生物體的結構和功能基本單位。在顯微鏡下觀察的細胞的基本結構為 細胞膜 細胞核 細胞質 2、植物細胞的基本結構 細胞壁：支持、保護細胞膜：控制物質的進出，保護細胞質：液態(tài)的，可以流動的。其內含有：葉綠體：進行光合作用的場所，液泡：細胞液，其中有糖類、色素、無機鹽等 細胞核：貯存和傳遞

2、遺傳信息 注：（i）細胞的各部分必須相互協(xié)調，共同完成生命活動⑵不是所有的植物細胞都有葉綠體和大的液泡 3、動物細胞的結構細胞膜：控制物質的進出細胞核：貯存和傳遞遺傳信息細胞質：液態(tài)，可以流動 4、動植物細胞的相同點和不同點相同點：都有細胞膜、細胞質、細胞核，都有線粒體。不同點：植物細胞有細胞壁、葉綠體和液泡，動物細胞沒有。 二、細胞的生活需要物質和能量 1、細胞中的物質有：有機物：糖類、脂類、蛋白質和核酸。 無機物：水、無機鹽、氧等。 2、一般細胞中的帶酸味和帶甜味的物質存在于細胞的液泡中的細胞液 3、細胞膜控制物質的進出 4、在細胞質中有能量轉換器：葉綠體通過光合作用把光

3、能轉換為貯存在有機物中的化學能。 線粒體通過呼吸作用把貯存在有機物中的化學能釋放出來供動、植物生活所需。 三、細胞核是遺傳信息庫： 1、幾個概念 細胞核中有許多能被堿性染料染成深色的物質，這些物質叫做染色體。染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成的。DNA是遺傳信息的載體。它的結構像一個螺旋形的梯子。在DNA分子上有許多個片段，每一個片段具有特定的遺傳信息這些片段就叫基因。 2、基因、DNA、染色體和細胞核的關系 多個基因DNA染色體細胞核 3、不同的生物個體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同，但每一種生物的細胞內，染色體的數(shù)量是一定的。例如，人的體細胞內含有23對染色體。染色體數(shù)量的恒

4、定對生物正常的生活和傳種接代都是非常重要的。如果人的細胞中染色體數(shù)目不正常就會患上很嚴重的遺傳病。 4、細胞的控制中心是細胞核 5、細胞是物質、能量、和信息的統(tǒng)一體。 四、細胞通過分裂產生新細胞 1、生物的由小長大是由于：細胞的生長和細胞的分裂 2、細胞的生長細胞的體積的增大 通過細胞從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質，且轉變?yōu)樽陨斫M成物質，體積逐漸增大，但細胞不能無限制的長大。 3、細胞的分裂細胞的數(shù)目的增加 （1）概念 一個細胞分成兩個細胞的過程 （2）過程 ①染色體進行復制 染色體數(shù)量加倍） ② 細胞核分成等同的兩個細胞核（染色體數(shù)量減半，且平均分配） ③ 細胞質分

5、成兩份（每份有一個細胞核） ④ 植物細胞：在原細胞中間形成新的細胞膜和細胞壁 動物細胞：細胞膜逐漸內陷，便形成兩個新細胞 （3）結果新細胞和原細胞所含的遺傳物質是一樣的 （4）意義 是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎 ［考點精練］ 一、選擇題 1．俗話說“種瓜得瓜，種豆得豆”，這主要與細胞中的有關（） A.細胞膜B.細胞質C.細胞核D.細胞壁 2．植物的呼吸作用和光合作用分別在植物細胞的什么結構中進行（） A.葉綠體、細胞核B.液泡、細胞核C.線粒體、葉綠體D.線粒體、液泡 3．能直接決定眼睛是單眼皮還是雙眼皮的結構是（） A.染色體B.DNAC.基因D.遺傳信息

6、 4. 小明喜歡喝鮮榨果汁，這種汁液主要來自（） A.細胞質B.細胞核C.液泡D.細胞壁 5. 下列結構屬于動物體細胞中能量轉換器的是（） A.細胞核B.線粒體C.葉綠體 D.葉綠體和線粒體 6. 能夠把細胞中的有機物分解，同時釋放能量供給細胞利用的結構是（） A.細胞核B.葉綠體C.線粒體D.液泡 7．每一種生物細胞內的染色體數(shù)目是（） A.一定的B.不定數(shù)的 C.隨著生物體增長而變多D.隨著生物體增長而變少 8. 打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎？（） A.細胞分裂和生長的結果B.細胞分化的結果 C.細胞分裂的結果D.

7、細胞生長的結果 9. 菠菜放在開水里煮過后水的顏色變綠，而放在冷水中則不產生這種現(xiàn)象，原因是（） A.煮過后，綠色從細胞壁上褪了下來B.葉綠素溶解于熱水而不溶解于冷水 C.細胞質受熱后產生綠色D.細胞膜透性破壞，葉綠素滲出 10. 在細胞分裂過程中，最先分成兩份的是（） A.細胞質B.細胞壁C.細胞膜D.染色體 11. 在細胞分裂過程中，平均分配到兩個子細胞中的結構是（） A.細胞質B.細胞壁C.細胞膜D.染色體 二、填空題 1. 遺傳物質的載體是一種叫物質，主要存在于細胞的里面。遺傳信 息的載體是DNA,它可以分成許多具有特定遺傳信息的片斷，這些片斷叫做基因。基因能決定生

8、物性狀 2. 細胞數(shù)目增多是的結果，細胞體積增大是的結果。 3. 生物界中有形形色色的生物，除了外，無論是單細胞還是多細胞生物，都是 由構成的，其是生物體的和的基本單位。 4. 細胞生活不僅需要物質，還需要能量。同時細胞核中含有遺傳信息。因此，細胞是 、和的統(tǒng)一體。 5. 綠色植物能夠釋放氧氣，這和細胞中的結構有關系。 6. 小麥種子燃燒后，燒掉的物質是有機物，剩下的灰燼是無機物。 7. 葉綠體中的葉綠素能吸收光能，并將光能轉變?yōu)榛瘜W能，儲存在它所制造的有機物中。 8. 在線粒體中有機物與氧結合，轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的化學能供細胞利用。 9?染色體由DNA

9、和蛋白質組成，它存在于細胞核中。 10. 生物體由小長大，是與細胞的生長和分裂分不開的。 11. 把下列細胞的各個結構與其功能連接起來。 細胞核控制物質進出 線粒體把光能轉化成化學能 細胞膜遺傳信息庫 葉綠體產生動力 三、判斷題： 1. 細胞中的物質都是自己制造的。（） 2. 若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央，移動玻片的方向是左下角方（） 3. 線粒體是細胞的動力車間。（）4.單 細胞生物對人類是有害的。（） 5. 觀察用的玻片標本有永久的和臨時的，課堂制作的保存起來就是永久的。 6. 取口腔上皮細胞的準確部位應是側壁。（） 7. 細胞在分裂的過程中，染色質會

10、經過復制而數(shù)量倍增。（） 8．所有生物都是由細胞構成的。（）9．制作玻片標本時，托載標本的玻璃片是蓋玻。（） 四、簡答題：1．當你在自然界暢游時，自然界的植物五彩繽紛，大自然的鳥語花香，飛禽走獸會給你帶來無窮的樂趣與遐想：生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奧妙，必須從了解細胞開始。 ⑴細胞的基本結構是細胞膜、細胞質、細胞核。其中可以控制物質的進出。 ⑵“酷兒”的主要成分是鮮果汁，這些果汁主要來源于細胞結構中的。 ⑶杜鵑（一種植物）與杜鵑鳥的細胞相比，前者具有細胞壁、和液泡。 ⑷為了便于在顯微鏡下觀察植物細胞或動物細胞，實驗課上我們通常要制作臨時 （填“切片”、“涂片

11、”或“裝片”） ⑸請推測存在于生物體中的活細胞是平面的還是立體的。答：——2．.如右圖所示是動植物細胞比較圖，據(jù)圖分析回答下列問題：（12分）⑴植物細胞和動物細胞結構相比較，都具有（B），（C）， ，而且功能基本相同， 但動物細胞沒有（A）和 （E）。 （2）（B）除具有作用之外，還可 以控制。 （3）（C）的流動可以加速。 （4）（D）內含有物質。 3．某海關繳獲了一批走私物品，在清點時發(fā)現(xiàn)有一包生物樣品，但從外形上分辨不出該樣品是取自動物體還是取自植物體，你能借助顯微鏡并運用所學的知識將它鑒定出來嗎？說說你的做法和根據(jù)好嗎？ 答：可取少量生物樣品制成玻片標本并放在顯微鏡下觀察，根據(jù)動、植物細胞結構的區(qū)別加以鑒定。細胞中如果有細胞壁、液泡、葉綠體或其中之一即為植物，反之則為動物。4．請你分析一下，為什么植物可以制造有機物而動物卻不能。 答：植物細胞含有葉綠體能進行光合作用制造有機物，而動物細胞不含葉綠體，不能進行光合作用制造有機物，只能以現(xiàn)成的有機物為食。 ［教學反思］