五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Unit 2 Lesson 12 How many are there?教案 冀教版(一起)

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1、Lesson 12 How many are there? 教學(xué)目的: 1、 知識(shí)與技能:學(xué)生會(huì)理解不規(guī)則名詞的復(fù)數(shù)形式 2、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和綜合運(yùn)用運(yùn)用語(yǔ)言的能力. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):本課重點(diǎn)單詞,句子,會(huì)正確使用句子。 教具準(zhǔn)備:cards,tapes 教學(xué)過(guò)程: Step 1 : Class opening and Review 1) Greeting 2) Review nouns that from regular plurals with “ What’s wrong ? ”] Step 2 Presentation and p

2、ractice 1、Learn the text . ( N1 ) 1) Listen to the tape to learn the text . 2) Ask the students to read . 3) Ask the students to find out the change of the word “ pencil and stamp ” a : Discuss in pairs . b : Ask the students to say . 4) Make the words plural : book – books chair –

3、chairs girl – girls desk –desks apple – apples hat – tats car – cars truck – trucks 2、Learn the text . ( N2 ) 1) Listen to the tape . 2) Ask the students to read . 3) Ask the students to find out the change of the word “ dress dish bus ” 4) Make the words plural : man – men woman

4、– women child – children 5) Make the words plural dish-dishes box-boxes class-classes glass-glasses bus-buses dress-dresses Step 3 Consolidation Play “ Tic – Tac – Toe ” to practice regular and irregular plurals . Step 4 Summary Today we learned these words make plurals . You

5、 summarize the rules by themselves . Step 4Homework book – chair – girl – desk – apple – hat – car – truck – man – woman – child – dish- box- class- glass- bus- dress- 板書(shū)設(shè)計(jì): Lesson 12 How many are there ? book – chair – girl – desk – apple – hat – car – truck – man – woman – child – dish- box- class- glass- bus- dress-

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