湖南省10市2020年中考語文試卷按考點分項匯編 名著閱讀及文學(xué)常識（含解析）

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1、名著閱讀及文學(xué)常識 長沙 5．從傳統(tǒng)文化的角度來看，下列說法不正確的一項是（　　） A．古時候，用“令尊”“君尊”尊稱對方的父親，用“家嚴(yán)”“家君”謙稱自己的父親 B．中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，主要習(xí)俗有賞月、祭月、吃月餅等 C．小華屬“猴”，小明比小華小一歲，小明應(yīng)該屬“羊” D．“立”是開始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬為四季的開始 【考點】DD：古代文化常識． 【分析】本道題考查學(xué)生對中國古代文化常識的了解程度，難度不大． 【解答】A．表述正確； B．表述正確； C．根據(jù)十二生肖的排序，鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，可知小明應(yīng)該屬“雞”； D．表

2、述正確． 故選：C 9．名著閱讀 （1）下列關(guān)于文學(xué)名著閱讀的說法不正確的一項是　A　 A．在經(jīng)典名著中，很多人物都經(jīng)歷磨難，例如唐僧師徒四人經(jīng)理九九八十一次磨難，終貨真經(jīng)；格列佛流落荒島二十八年，克服了種種難以想象的困難。 B．許多經(jīng)典名著的結(jié)構(gòu)別具特色，例如《水滸傳》采取了先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)，情節(jié)跌宕但環(huán)環(huán)相扣，頭緒眾多而線索分明。 C．《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為基礎(chǔ)創(chuàng)作的自傳體小說，《駱駝祥子》是老舍先生創(chuàng)作的一部京味十足的現(xiàn)實主義小說。 D，我們熟知的“龜兔賽跑”“農(nóng)夫和蛇”等有趣的故事，都出自著名的語言故事集《伊索寓言》。 （2）分析經(jīng)典名著中文學(xué)形象的性格缺點，有

3、助于我們了解人性的弱點，也能促進(jìn)我們自我反思。請分別指出孫悟空、豬八戒和林沖性格中的缺點。 【考點】F4：名著綜合． 【分析】本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析．課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)孰記，隨時搜集豐富自己這方面的知識．在做題時，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案． 【解答】（1）本題要結(jié)合名著中的內(nèi)容來分析．課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦名著的主要內(nèi)容、情節(jié)等有關(guān)資料應(yīng)孰記，隨時搜集豐富自己這方面的知識．在做題時，要靜下心來，結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié)，就一定能得出答案．A項，流落荒島二十八年的是魯濱遜．故選A．

4、 （2）本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累．考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié)，另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解，能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容．孫悟空、豬八戒是吳承恩所作《西游記》中的角色．孫悟空，狂妄，目中無人；八戒好吃懶做，貪色．林沖是《水滸傳》中的人物，作為一個禁軍教頭，他曾得到高俅的提攜，他對他的頂頭上司畢恭畢敬．即便是刺配滄州，言及高俅，仍稱之為高太尉．如課文中林沖對李小二這樣說：“我因惡了高大尉，生事陷害，受了一場官司，刺配到這里…”這給人的感覺是林沖受罪乃因自己有過在前．而反觀林沖之前的表現(xiàn)，無一不是逆來順受． 答案： （1）A （2）孫悟空，狂妄，目

5、中無人；八戒好吃懶做，貪色；林沖，逆來順受． 郴州 8．名著閱讀 拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗。可是，見了 座兒，他還想拉，以為跑起來也許倒能有點風(fēng)。他拉上了個買賣，把車?yán)饋恚艜缘?天氣的厲害已經(jīng)到了不允許任何人工作的程度。一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明 知心里不渴，也見水就想喝。不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂。好歹的拉到 了地方，他的褲褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，沒用，風(fēng)是熱的。他已經(jīng)不知喝了幾氣 涼水，可是又跑到茶館去。兩壺?zé)岵韬认氯ィ睦锇察o了些。茶由口 4?進(jìn)去，汗馬上 身上出來，好像身上已是空膛的，不會再藏儲一點水分

6、。他不敢再動了。 按要求完成下列各題。 （1）該選段出自老舍的小說《　駱駝祥子　》，“他”指的　祥子　。 （2）請概括選段的主要內(nèi)容，并結(jié)合原著補寫兩個與“他”相關(guān)的請節(jié)。（要求各用一句話概括） 【考點】F4：名著綜合． 【分析】本題考查小說《駱駝祥子》內(nèi)容的理解與識記．《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，以現(xiàn)實主義的筆法與悲天憫人的情懷，塑造了祥子、虎妞等一批令人難忘的藝術(shù)形象，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上擁有重要地位． 祥子來自農(nóng)村，立志買一輛自己的車，做一個獨立的勞動者．但是，用三年的血汗錢換來的車卻被軍閥的亂兵搶走，第二次，他還沒攢足買車的錢，錢就被孫偵探敲詐走了．接著，車廠廠主的女兒虎

7、妞對他的“愛情”又給他的身心帶來磨難．而用虎妞的積蓄買的一輛車在虎妞難產(chǎn)而死后，又不得不賣掉以料理虎妞的喪事．在經(jīng)過多次挫折后，并隨著祥子心愛的女人小福子的自殺，終于吹滅了他心中最后一朵希望的火花，從一個老實的車夫逐漸演變成為一個地道的流氓無產(chǎn)者．通過這個悲慘的藝術(shù)形象，人們對半封建半殖民地的舊中國有較深的理解，并啟發(fā)人們認(rèn)識造成祥子悲劇的根源． 【解答】（1）本題考查文學(xué)常識和主要內(nèi)容的識記．從語段中“拉著空車走了幾步，他覺出由臉到腳都被熱氣圍著，連手背上都流了汗．一跑，便喘不過氣來，而且嘴唇發(fā)焦，明知心里不渴，也見水就想喝．不跑呢，那毒花花的太陽把手和脊背都要曬裂”可以看出這些都是對祥子

8、拉車辛苦的描寫．文中的“他”指的就是祥子．本語段出自老舍的小說《駱駝祥子》． （2）本題考查語段內(nèi)容的概括及名著情節(jié)的識記補寫． 通讀全段，即可概括出語段內(nèi)容，主要描寫祥子在烈日下拉車．與祥子相關(guān)的情節(jié)，比較有名的有：祥子在暴雨下拉車；祥子的車被大兵搶走；祥子被孫偵探敲詐等，按要求寫出兩個即可． 答案： （1）《駱駝祥子》 祥子 （2）答案示例：祥子在烈日下拉車．補寫情節(jié)：①祥子在暴雨下拉車②祥子的車被大兵搶走 ③祥子的車錢被孫偵探敲詐走④祥子賣車安葬虎妞 衡陽 5．閱讀下面一段話，回答問題。（4分） 裙釵本是修成怪，為子懷仇恨潑猴。行者雖然生狠怒，因師路阻讓娥流?！_剎

9、無知輪劍砍，猴王有意說親由。女流怎與男兒斗，到底男剛壓女流。這個金箍鐵棒多兇猛，那個霜刃青鋒甚緊稠。劈面打，照頭丟，恨苦相持不罷體。 ①這段文字節(jié)選自 （人名）創(chuàng)作的《 》（作品）。（2分） ②文中的“裙釵”指的是??????????。她因何“為子懷仇恨潑猴”？（2分） 【答案】①《西游記》，吳承恩。②“裙釵”指的是羅剎女（鐵扇公主）；她的兒子紅孩兒在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孫悟空請觀音菩薩幫忙，紅孩兒被觀音菩薩收作善財童子，母子分離，所以她要“為子懷仇恨潑猴”。 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生對名著《西游記》的了解，要求學(xué)生

10、在閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。①小題考查文學(xué)常識。②小題考查故事情節(jié)。 【考點定位】識記文學(xué)名著內(nèi)容。能力層級為識記A。 婁底 5．下列文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（　?。? A．宋代文學(xué)家蘇軾在《記承天寺夜游》中，描繪了與好友張懷民夜游時所見的月下美景，抒發(fā)了壯志難酬的苦悶心情 B．抒情散文《白楊禮贊》，運用象征手法，以白楊樹這一藝術(shù)形象歌頌樸質(zhì)、堅強、團(tuán)結(jié)向上的精神和意志 C．余光中的《鄉(xiāng)愁》抒寫的不是一般游子的思鄉(xiāng)之情，而是在特殊時代、特殊地理條件下，由海峽阻隔而產(chǎn)

11、生的對大陸的思念之情 D．英國作家丹尼爾?笛福的《格列佛游記》用類似紀(jì)實的手法，生動記述了格列佛在海上諸島經(jīng)歷的形形色色的事件 【考點】F5：文學(xué)常識． 【分析】此題詞屬文學(xué)常識類題．解答此題，要調(diào)動平時的積累．對相關(guān)的作家及其作品和作品風(fēng)格有所記記憶． 【解答】A、表述正確； B、表述正確； C、表述正確； D、《格列佛游記》是喬納森?斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說，應(yīng)為《魯濱遜漂流記》． 答案：D 邵陽市 5．下列文學(xué)文化常識有錯的一項是（　?。? A．《詩經(jīng)》也稱“詩三百”，是我國最早的一部詩歌總集，分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個部分 B．有人用魯迅的兩部小說集嵌入

12、了悼念他的挽聯(lián)中， 上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)野草 下聯(lián)：先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨 C．《馬說》《傷仲永》《醉翁亭記》《水調(diào)歌頭?明月幾時有》都是“唐宋八大家”的作品 D．“櫻桃桑葚與菖蒲，更買雄黃酒一壺”，描寫的是端午節(jié) 【考點】DD：古代文化常識． 【分析】本題考查文學(xué)常識，解答時需要對作者、作品、出處等內(nèi)容做到了如指掌． 【解答】A．正確； B．有誤，上聯(lián)：譯著尚未成功，驚聞殞星，中國何人領(lǐng)吶喊； C．正確； D．正確． 故選：B． 7．名著閱讀。 他短小臃腫，外表結(jié)實，生就運動家般的骨骼，一張土紅色的寬大的臉，到晚年皮膚 才變得

13、病態(tài)，耳聾，額角隆起，寬廣無比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未 在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭的亂蛇”。 ①此語段出自羅曼?羅蘭的《巨人三傳》，文段中的“他”是　貝多芬?。ㄈ宋铮? ②文段選自的作品突出表現(xiàn)了“他”怎樣的精神？ 【考點】F4：名著綜合． 【分析】本道題考查學(xué)生對《名人傳》知識的掌握程度． 【解答】（1）本題考查名著《名人傳》內(nèi)容的把握，根據(jù)語段內(nèi)容的理解，明確此語段出自羅曼?羅蘭的《巨人三傳》，文段中的“他”是貝多芬（人物）． （2）本題考查名著《名人傳》人物個性的把握，根據(jù)原著和語段內(nèi)容的理解，明確文段表現(xiàn)了貝多芬“ 扼住命運的咽喉”，以反抗苦難

14、作為其生存方式的精神． 答案： （1）貝多芬 （2）表現(xiàn)了“他”“ 扼住命運的咽喉”，以反抗苦難作為其生存方式的精神．（意思接近即可） 益陽市 7．下列說法不正確的一項是（　?。? A．元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》和唐代詩人劉禹錫的《秋詞》都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名作 B．《阿長與＜山海經(jīng)＞》《從百草園到三味書屋》都出自魯迅的散文集《朝花夕拾》 C．安徒生，丹麥著名童話作家．他從天真兒童的視角觀察和描寫客觀事物，有《海的女兒》《惡毒的王子》等作品 D．《賈蕓謀差》節(jié)選自《紅樓夢》第二十四回，作者曹雪芹，清代著名文學(xué)家 【考點】F5：文學(xué)常識． 【分析】本題考查文學(xué)常識，解答時需要

15、認(rèn)真閱讀題干，回顧所學(xué)完成選擇． 【解答】A．有誤，《秋詞》不是表達(dá)思鄉(xiāng)之情作品． B．正確； C．正確； D．正確． 故選：A． 岳陽市 　4．下列有關(guān)傳統(tǒng)文化常識的表述不正確的一項是（　?。? A．“臣本布衣”與“往來無白丁”中的“布衣”與“白丁”都是指平民，只不過前者指的是沒有學(xué)問的人，后者指的是沒有官職的人 B．古代通常男子20歲，女子15歲行成人禮，其中，男子成人禮叫做冠禮，女子成人禮叫做笄禮．人們又管男女舉行成人禮的年齡分別叫做弱冠之年和及笄之年 C．《五柳先生傳》《出師表》《岳陽樓記》《馬說》《與朱元思書》《送東陽馬生序》中的“傳”“表”“記”“說”“書”“序”

16、都是古代的文體 D．古人的名與字往往有意義上的聯(lián)系人，如韓愈，字退之．別號往往是自取的，表明個人的情趣，如歐陽修自號“醉翁”，晚年又號，“六一居士” 【考點】DD：古代文化常識． 【分析】本題考查文學(xué)常識，解答時需要認(rèn)真閱讀題干，回顧所學(xué)完成選擇． 【解答】A．有誤，“布衣”的意思與“往來無白丁”中的“白丁”意思相同，都是指平民． B．正確； C．正確； D．正確． 故選：A 6．名著閱讀。根據(jù)相關(guān)信息，在橫線上寫出相應(yīng)內(nèi)容。 《格列佛游記》講述的是格列佛游歷四個國家的經(jīng)歷。在菲島有個科學(xué)院，這里的科學(xué)家們，有的研究從屋頂建起，逐層建到地基的建筑方法。有的研究如何靠嗅覺和觸

17、覺來分辨不同的顏色……在馬島展示了人獸顛倒的怪誕景象，人形動物“　耶胡　”是邪惡、骯臟的畜生。這些見聞，體現(xiàn)了這部小說最鮮明的特征：　荒誕離奇　，　辛辣諷刺　。 【考點】F4：名著綜合． 【分析】本道題考查學(xué)生對《格列佛游記》有關(guān)文學(xué)常識的掌握情況． 【解答】英國作家斯威夫特的小說名作《格列佛游記》極具諷刺意味，第四卷更是展示了人獸顛倒的怪誕景象，在慧骃國，作者借人形動物“耶胡”這個形象對邪惡骯臟的人類進(jìn)行了辛辣無情地諷刺，這部小說的特點是荒誕離奇、辛辣諷刺． 答案：耶胡 荒誕離奇 辛辣諷刺 湘西州 5．下列搭配不正確的一項是（　?。? A．《出師表》﹣﹣諸葛亮﹣﹣三國時期蜀漢

18、政治家 B．《小石潭記》﹣﹣柳宗元﹣﹣唐宋八大家之一 C．《空城計》﹣﹣羅貫中﹣﹣元末明初小說家 D．《采薇》﹣﹣《樂府詩集》﹣﹣我國最早的詩歌總集 【考點】F5：文學(xué)常識． 【分析】此題詞屬文學(xué)常識類題．解答此題，要調(diào)動平時的積累．對相關(guān)的作家及其作品和作品風(fēng)格有所記記憶． 【解答】A、表述正確； B、表述正確； C、表述正確； D、表述不正確，《采薇》選自《詩經(jīng)》． 答案：D 10．名著閱讀 （1）童年啊！/是夢中的真/是真中的夢/是回憶時含淚的微笑 （2）明月！/完成了你的凄清了！/銀光的田野里/是誰隔著小溪/吹起悠揚之笛 這兩首小詩選自　冰心　寫的《　繁

19、星　》和《　春水　》，這兩部詩集的主題是對　母愛、童真、自然　的贊美。 【考點】F4：名著綜合． 【分析】該題考查的是名著的文學(xué)常識、內(nèi)容以及對內(nèi)容的理解．要在真正的讀好名著文章的基礎(chǔ)上來完成，因此讀好文章才是做好此類題目的關(guān)鍵． 【解答】《冰心詩選：繁星春水》內(nèi)容主要以愛的哲學(xué)為核心，通過雋永的文字來贊美母愛、贊美童心、贊美自然，探索人生．由詩歌可以看出冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”，她認(rèn)為“有了愛，便有了一切”，她不斷唱出了愛的贊歌，她熱衷于贊頌?zāi)笎?、童真、大自然，這也成為冰心終生創(chuàng)作的永恒主題． 答案： 冰心 《 繁星》《春水》母愛、童真、自然 張家界市 株洲市 如來

20、對眾言曰：“我今有三藏真經(jīng)，可以勸人為善。”諸菩薩聞言，合掌皈依。如來曰：“三藏乃是修真之經(jīng)，正善之門。我待要送上東土，叵耐那方眾生愚蠢，毀謗真言，不識我法門之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一個有法力的，去東土尋一個善信，教他苦歷千山，詢經(jīng)萬水，到我處求取真經(jīng)，永傳東土，勸化眾生，卻乃是個山大的福緣，海深的善慶。誰肯去走一遭來？”當(dāng)有觀音菩薩，行近蓮臺，禮佛三匝道：“弟子不才，愿上東土尋一個取經(jīng)人來也。”（第八回） ?? ? ? 唐僧正走處，忽聽得一棒鑼聲，路兩邊閃出三十多人，一個個槍刀棍棒，攔住路口道：“和尚！那里走！”唬得個唐僧戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)，跌下馬來，蹲在路旁草科里，只叫“大王饒命！大

21、王饒命！”那為頭的兩個大漢道：“不打你，只是有盤纏留下?！遍L老合掌當(dāng)胸道：“大王，貧僧是東土唐王差往西天取經(jīng)者。自別了長安，年深日久，就有些盤纏也使盡了。”?那賊聞言，掣大棍，上前就打。長老一生不會說慌，遇著這急難處，沒奈何，只得打個誑語道：“二位大王，且莫動手。我有個小徒弟，在后面就到。他身上有幾兩銀子，把與你罷。”那賊道：“且捆起來?！北妵D啰一齊下手，把一條繩捆了，高高吊在樹上。 ?????? 卻說三個撞禍精，隨后趕來。忽見長老在樹上，八戒呵呵大笑道：“你看師父。在那等我們便罷了，卻又有這般心腸，爬上樹去，扯著藤兒打秋千耍子哩！”行者見了道：“呆子，莫亂談。師父吊在那里不是？你兩個慢來，

22、等我去看看?！焙么笫?，急登高坡細(xì)看，認(rèn)得是伙強人。心中暗喜道：“買賣上門了！”即轉(zhuǎn)步，搖身一變，變做個干干凈凈的小和尚，肩上背著一個藍(lán)布包袱。來到前邊，叫道：“師父?！比氐溃骸巴降苎剑€不救我一救？”那伙賊見行者與他師父講話，撒開勢，圍將上來道：“小和尚，你師父說你腰里有盤纏，趁早拿出來，饒你們性命！”行者放下包袱道：“盤纏有些在此包袱，不多，只有馬蹄金二十來錠，粉面銀二三十錠，散碎的未曾見數(shù)。要時就連包兒拿去，切莫打我?guī)煾浮！蹦腔镔\聞言，都甚歡喜道：“這老和尚慳吝，這小和尚倒還慷慨?！苯蹋骸胺畔聛??！蹦情L老得了性命，跳上馬，顧不得行者，操著鞭，一直跑回舊路。 ?????? 行者忙叫道：“

23、走錯路了?！碧嶂ぃ鸵啡?。那伙賊攔住道：“那里走？將盤纏留下，免得動刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一個繡花針兒道：“列位，我出家人，果然不曾帶得盤纏，只這個針兒送你罷?！蹦琴\道：“你好道會做裁縫？我要針做甚的？”行者聽說不要，就拈在手中，晃了一晃，變作碗來粗細(xì)的一條棍子。將棍子插在地下道：“列位拿得動，就送你罷。”兩個賊上前搶奪，可憐就如蜻蜓撼石柱，莫想弄動半分毫。這條棍本是如意金箍棒，天秤稱的，一萬三千五百斤重，那伙賊怎么知得。大圣走上前，輕輕的拿起，丟一個蟒翻身拗步勢，指著強人道：“你都造化低，遇著我老孫了！”群賊圍上前來，打了五六十下。行者笑道：“且消停！待我一個個打來，一發(fā)教你斷

24、了根罷！”蕩的兩棍，打死了兩個，唬得那眾嘍啰撇槍棄棍，四路逃生而走。 ?????? 卻說唐僧騎著馬，往東正跑，八戒、沙僧?dāng)r住道：“師父往那里去？錯走路了?！遍L老兜馬道：“徒弟啊，趁早去與你師兄說，教他棍下留情，莫要打殺那些強盜。”呆子一路跑到前邊，厲聲高叫道：“哥哥，師父教你莫打人哩?！毙姓叩溃骸皠e個都散了，只是兩個頭兒在這里睡覺哩?！贝糇有械缴磉叄纯吹溃骸斑@兩個，張著口睡，都淌出些粘涎來了?！毙姓叩溃骸笆抢蠈O一棍子打出豆腐來了。”八戒道：“人頭上又有豆腐？”行者道：“打出腦子來了！”八戒聽說打出腦子來，慌忙跑轉(zhuǎn)去，對唐僧道：“打殺了。散伙了！”三藏問：“阿彌陀佛！打的怎么模樣？”八戒道：

25、“頭上打了兩個大窟窿?！比亟蹋骸敖忾_包，取幾文襯錢，快去那里討兩個膏藥與他兩個貼貼?！卑私湫Φ溃骸皫煾负脹]正經(jīng)。膏藥只好貼得活人的瘡腫，那里好貼得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就惱起來，口里不住的絮絮叨叨，猢猻長，猴子短……（第五十六回） ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? （節(jié)選自《西游記》，人民文學(xué)出版社，1980年）

26、(1)根據(jù)第八回，簡要概括唐僧師徒西天取經(jīng)的根本原因。 (2)結(jié)合文段簡要分析唐僧形象。 (3)魯迅認(rèn)為《西游記》“實出于游戲”，請結(jié)合上文第五十六回節(jié)選內(nèi)容簡要分析。 10、【答案】（1）如來尋人取經(jīng)以傳法、勸化眾生。 （2）善良/慈悲；怯懦/膽小。遇強盜便“戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)”直呼“大王饒命”，見出他膽小、怯懦的一面；逃脫后又讓八戒去勸行者“莫要打殺那些強盜”，見出他善良、慈悲的一面。 （3）《西游記》中有很多逗樂、好玩、戲弄、戲謔成分。如：唐僧路遇強盜被吊在樹上卻被八戒笑說成“扯著藤兒打秋千耍子”。孫行者見著強盜竟很高興，認(rèn)為是來了買賣，變著戲法、故意耍弄了他們一番，讓人讀來忍俊不

27、禁。 【考點】作家作品，作品的主要情節(jié)或情節(jié)的梳理，作品的主要人物，作品的基本內(nèi)容 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生對名著《西游記》的了解，要求學(xué)生在閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品內(nèi)容:主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。③作品主題及現(xiàn)實意義。本題側(cè)重于作品的主要內(nèi)容。 （2）分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。善良/慈悲；怯懦/膽小。遇強盜便“戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)”直呼“大王饒命”，見出他膽小、怯懦的一面；逃脫后又讓八戒去勸行者“莫要打殺那些強盜”，見出他善良、慈悲的一面。 （3）此題考查學(xué)生的對名著的賞析，能讀出“玩?！薄岸簶贰钡囊馕?，能結(jié)合文本從情節(jié)（細(xì)節(jié)）安排或人物形象找實證。