2020年高考語文 寫作技巧點撥 日積月累得高分 第13周 社會
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2020年高考語文 寫作技巧點撥 日積月累得高分 第13周 社會
此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。第13周 社會社會如遼闊蒼茫的大海,包羅萬象,錯綜復雜。它一邊不時濺起真善美的浪花,一邊暗藏假丑惡的漩渦。“最美人物”、腐敗現(xiàn)象、食品安全、“偽娘”“毒膠囊”事件面對社會中形形色色的人與事,我們是堅持正義,還是隨波逐流?高考作文經(jīng)常涉及“社會”方面的內容,學生應關注社會熱點,思考社會問題,持有正確的價值取向,弘揚真善美、鞭笞假丑惡。 第1天晨 讀【精彩段落】一、精彩開頭類型1 情境描寫,營造意境寢室中的燭光微微地跳動著,夜風悄悄地滲入窗縫,將那毫不驚人的光芒,吹到房間的每一個角落。我靜靜地坐在窗前,窗上巨木的疏影,仿佛正挑逗似的撩引我的思考,勾起我對未來的萬般憧憬。(燭光中的世界)一杯水,一塊糖。把糖放進水里似乎糖溶化了,不再存在。然而輕啜一口,卻甜在心頭。一個人,一個世界。只有把自己融化在這個世界,才能讓它充滿你的味道。(把自己融化在世界里)類型2 開門見山,總領全文高速發(fā)展的科技,變幻不息的潮流,隔膜難測的人心,迷蒙現(xiàn)實的社會,無時無刻不在挑戰(zhàn)著我們的價值觀念,沖擊著我們的心靈。面對紛擾的生活,我們該何去何從?偏激選擇了沉淪,智慧卻選擇了適應。(適應讓生活如此美麗)沙灘上的小魚,有的在等待中結束了生命;有的想回到大海卻累死了;有的努力呼吸適應沒有水的新環(huán)境,開始了陸地上新的生活。小魚的生命告訴我們,適應,就是通過改變自己,使自己在一定的環(huán)境中更好地生存下去。可見,學會適應,是一種生存的智慧。(學會適應)二、精彩結尾類型1 抒情描寫,水到渠成在這個世界上,沒有誰比你更相信自己。社會屬于你的未來;你,要走你所選擇的道路。是的,天明了,燭光熄滅了。朝鳥啁啾的聲音,正在窗外輕輕地飄動著。(燭光中的世界)有美麗、有悲愴,有璀璨、有痛苦,答案是豐富多彩的。但無論如何,我的心中都有一首歌:唱出你的熱情,伸出你的雙手,讓我擁抱著你的夢,讓我們的笑容擁抱著明天的驕傲,讓我們期待:明天會更好?。?1世紀,你美嗎?)類型2 點題結尾,深化主題社會中有太多太多的事情,我們無從評價社會中的太多不好,因為,這些都是出人意料的。但是,我們不要對這個社會失去信心,畢竟,這個社會也有著好的一面。我們要把眼光放大、放開,不要冷眼看待這個社會。(不要冷眼看世界)山外的世界,總有一天,我會向你走來,走進你的懷抱,融入你的血脈。因為,總有一種期待,會賦予你無限的生活激情;總有一種期待,會讓你在坎坷遍地的路上義無反顧;總有一種期待,會讓你穿越重重迷霧,找到屬于自己的人生坐標。(總有一種期待)三、精彩片段1適應,就是這樣一種內心的調適,一份自信中的平淡?!安灰植粡?,亦慈亦讓。星斗其文,赤子其人?!币苍S這段關于沈從文的話正揭示了適應的內涵:寬容,而不偏激;隱忍,而不屈從;坦然,而不世故。(適應讓生活如此美麗)2.正如一位哲人所說 “時代不是從青天上叮當一響掉下來的,是無數(shù)的我的呼吸與湮滅鑄成的”,如果有人問我愿意生活在什么時代,我會說我愿意生活在“我的時代”里,在一個時代里我們要做的是把握今天,讓未來記住今天。(讓未來記住今天)【亮點素材】1所長無用:適應社會有個魯國人擅長編草鞋,他的妻子擅長織白絹。有一天,他想搬遷到越國去,就找朋友來商量。朋友對他說:“你到越國去,一定會貧窮的。”“為什么?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”魯國人于是放棄了自己的搬遷計劃?!军c評】一個人要發(fā)揮其專長,就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要,其專長也就失去了。價值。因此,我們要根據(jù)社會的需要,決定自己的行動,更好地發(fā)揮自己的專長,才能有所成就。2.“山不過來,我們過去吧!”:改變自己穆罕默德帶著他的四十門徒在山谷里講道。一位門徒對他說:“你有信心,你能讓那座山過來,讓我們站在山頂嗎?”大家都聚精會神地望著那座山,穆罕默德說:“山不過來,我們就過去吧!”于是他們開始爬山,經(jīng)過一番努力,到了山頂,他們因信心促使希望實現(xiàn)而歡呼?!军c評】當我們不能改變社會和環(huán)境的時候,我們就學習適應社會和環(huán)境,改變自己。山不過來,我們過去,會有同樣的結果?!痉段馁p讀】 把自己融化在世界里何山一杯水,一塊糖。把糖放進水里似乎糖溶化了,不再存在。然而輕啜一口,卻甜在心頭。一個人,一個世界。只有把自己融化在這個世界,才能讓它充滿你的味道。適者生存。大自然已無數(shù)次地把這個定律擺在我們眼前,就連我們人類自己,也是生存下來的“適者”。適者,是強者。國王之于奴隸,一個常人怎受得住這當中的反差?山珍海味之于一顆苦膽,一個凡人怎嘗得出個中滋味?然而正是如此,勾踐才注定在天地間寫下濃墨重彩的一筆!他忍受了做奴隸的苦難和苦膽的“雪上加霜”,終于在倒下的地方站起!他是一個“適者”,所以是一個不折不扣的強者!適者,是智者。他從一個只有20多萬人口的北方小城考入北京一所大學。他曾經(jīng)害怕被他人笑為“鄉(xiāng)巴佬”而很少和人說話。她是個地道的北京人,但卻很自卑。因為她怕人笑她胖。大學體育考試,她曾經(jīng)死活不參加跑步那項,還是因為怕人笑她胖。這似乎注定他們倆都將無法適應這個社會。然而有一天他忽然覺得不能就這樣,她也決定不再害怕。他們開始了自己艱苦的羽化?,F(xiàn)在,他是中央電視臺著名節(jié)目主持人,他最大的特點就是善談;而她也成為了央視名人,字字珠璣,笑談天下。他叫白巖松,她叫張越。原來是他們。從他們把自己融在這個世界的那一刻起,他們的人生就翻開了新的一頁。每一個把自己融化在世界里的人都有一顆博大的心,他們真正認識自己,也真正認識社會。他們懂得生存與茍活的區(qū)別。于是歷盡滄桑的百歲老人巴金就永遠被人敬仰,他用生命去適應社會,再讓這社會因自己的靈魂而純凈。他的生存將永遠讓那些出賣靈魂的茍活者自慚形穢。適者應該生存,但要存得光明磊落,而不是活得遺臭萬年。羅曼·羅蘭曾說:“人應該在沉迷時沉迷,執(zhí)著時執(zhí)著,清醒時清醒。”只有真正適應了世界,才會真正讓世界感到你的存在。你從世界里嘗出自己的味道了嗎?【借鑒點】晚 練【技法點撥】學會選材,精益求精例證法的運用之一例證法是議論文中最常用的論證方法。選材是有效運用例證法的第一步,若材料錯誤,那么再分析也無法有力論證觀點。故而,選材要沙里淘金,精益求精,其必須緊扣論點,選擇真實、典型、有說服力的事例。1選用恰當?shù)?、典型的材料。論證時,所舉事例必須與所論證的觀點緊密相扣,即圍繞論點定向選取事例,具有代表性。如把自己融化在世界里選取勾踐、白巖松、張越、巴金等事例,恰當?shù)湫?,增強了文章的說服力強。2.選用鮮活的材料?,F(xiàn)實生活是最豐富多當今社會,新鮮事物和先進人物層出不窮,這些都可以成為寫作的材料。如:吳斌,一個最普通的客車司機,駕駛客車行駛在高速公路途中,意外遭受金屬片襲擊,在生命垂危的情況下,吳斌用盡最后力氣,換擋、停車、拉手剎、打開雙閃燈,拯救全車乘客,在這一系列動作完成之后,吳斌倒下了。吳玉蘭,一個普通的老師,面對無恥的劫匪,雖頭破血流依然,保護659張考生準考證。從這些人身,我似乎看到道德的力量在中華這塊大地上茁壯生長。(2020年全國高尚的道德就是最大的財富)3選用豐富的、立體的材料。材料的豐富不僅反映了寫作者的知識積累,更反映了作者的思維品質。因此多角度地立體地選用盡可能多的材料,旁征博引,會使文章的論證力量增強。例如:沉穩(wěn)從難而來。一個人若沒有經(jīng)歷無數(shù)的挫折與磨難,身陷蜜水與襁褓之中,自然無法擁有沉穩(wěn)的性格,一遇困境,便心浮氣躁,豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,左丘失明厥有國語,孫子臏腳兵法修列。沒有經(jīng)歷磨難,便無法形成沉穩(wěn)的性格,也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來,不居安思危,身陷聲色犬馬,終心浮氣躁,毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳,身死人手,為天下笑。倘若秦王不念紛奢,經(jīng)歷磨難,以求沉穩(wěn),則可遞三世以至萬世而為君。【學以致用】請以“陽光”為題,用舉例論證的方法,寫一個200字左右的片斷。精彩呈現(xiàn): “萬物生長靠太陽”,可見陽光對萬物的重要性。而人類不僅需要自然界的陽光,更需要的是心存陽光。自然界中的陽光只是我們生存所需要的物質,而心存陽光才是我們受益終生的財富。無數(shù)事實證明,只有心存陽光的人,才能在困難面前面不改色,勇往直前?!皻q月剝蝕了門前炫耀的朱紅,坍圮了古殿上浮夸的琉璃”。面對人生的挫折,史鐵生在頹廢的地壇發(fā)出了這樣的感慨。面對不幸的命運,他幾多彷徨,幾多迷茫,最終在地壇里找準自我?!八啦⒉皇且患庇谇蟪傻氖隆?,他如是說。于是中華文壇上又多了一顆耀眼的新星。若不是他心存陽光,怎會將自己的才華綻放出來?第2天晨 讀【精彩段落】一、精彩開頭類型1 概要式修船工刷漆時,“順手”補上了航船的漏洞,看似平凡至極的一件小事,卻拯救了孩子們的性命,彰顯了修船工善良的美德。愿修船工的美德如綠樹常青,綠滿天涯;如鮮花常開,香飄萬里。(2020年新課標全國卷讓善良之樹常青)善意之心,引導著善意之舉。漆工順手補好海船的漏洞,貪圖的并不是回報,漆工“順手”之勞,是對船主、對生活充滿善意的體現(xiàn)。(善意之心,溫暖生活)類型2 名句導入式余秋雨曾說:“像城頭飄來的歌,像枝頭棲息的鳥,我們遲早都會消失,惟有善與愛,才能永恒?!鄙斐鲭p手,用你的愛擁抱世界吧?。ㄉ斐鲭p手擁抱世界)春水碧于天,畫船聽雨眠”,為人們所熱愛的江南水鄉(xiāng),是否仍然散發(fā)著別有韻味的獨特魅力?(憂與愛)二、精彩結尾類型1 反問式結尾“多此一舉”并不為難;“多此一舉”能量卻巨大?!岸啻艘慌e”并不需要轟轟烈烈;“多此一舉”只需主動參與。人人都“多此一舉”,人人都行動起來,感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子,你感動別人,別人也會感動你。今天,你“多此一舉”了嗎?(2020年全國卷“多此一舉”的感動)在誘惑面前,學會堅守。堅守忠義,堅守良知,堅守人格,堅守原則。這樣我們還會懼怕誘惑嗎?(面對誘惑)類型2 升華式結尾冷漠有時就像一雙無形的黑手,扼住了我們的喉嚨,它讓我們帶戴上一副自命清高,不屑于凡人的假面具,這就更讓朋友遠離你。人生活在這個世界,不能離開社會而孤獨地存在,生活在真空里的人是沒有的,倘若想擁有良好的工作環(huán)境和更多的朋友,就必須拒絕冷漠,微笑地面對生活,面對身邊的每一個人。(拒絕冷漠)是??!蒼茫的宇宙,邈遠的時空,沉重的歷史,需要我們勇敢的前行,需要我們去抒寫生命機緣在歷史長河中的光彩與意義。只要我們拒絕了冷漠,相信明天會是一片艷陽天。從我做起,省視自己,去煅造輝煌的人生?。ň芙^冷漠)三、精彩片段1.拒絕誘惑,提高我們的自制力,當我們面對誘惑時,我們就會從容地跨過這道坎,之后我們會發(fā)現(xiàn)不遠處成功在向我們招手,等待著我們的到來。拒絕誘惑,才能構筑成功的堡壘。(拒絕誘惑,構筑成功)2.“吾善養(yǎng)吾浩然之氣”,為千古文人志士所傳誦,只要能夠做到非己之物莫取,非正義之利不謀,不斷提高個人素質,不斷加強道德修養(yǎng),養(yǎng)其“浩然之氣”,樹立崇高理想,堅守高尚情操,誘惑在我們面前定會偃旗息鼓,失去它的威力。(養(yǎng)浩然之氣以御誘惑)【亮點素材】1.中國“最美”的人:至善大愛當前,社會上涌現(xiàn)出一個個的“最美”人物:把乘客生命放在第一位的“最美司機”吳斌、奮力救學生的“最美女教師”張麗莉、徒手接高樓墜落娃娃的“最美媽媽”吳菊萍、深圳救下輕生者的“最美少女”、湖北放棄考試捐骨髓的“最美大學生”?!军c評】其實,我們身邊從來不缺乏這樣的人,也不缺乏這樣的故事。他們從來都是那么普通,但是關鍵時刻的一伸手,總能讓我們看到人性中那美麗的光輝他們心存善念,用愛心溫暖社會。2小悅悅事件:拒絕冷漠面對遭面包車碾軋的兩歲女童小悅悅,在長達近七分鐘的時間里,18名路人不聞不問,直至拾荒阿姨陳賢妹將小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽。2020年10月13日下午發(fā)生在佛山南海的這一幕讓人們心緒難寧,引發(fā)了全國的媒體關注和公眾討論?!军c評】我們正在從“熟人社會”大步走向“陌生人社會”。在陌生人社會中,失去了“人情與血脈”的聯(lián)系,失去了溫情,不敢伸手的道德恐懼擊痛了社會。人與人之間溫情的缺失,源于利益的過度強調。一個完整的文明社會,不僅需要完備的法制,更需要高尚的道德倫理秩序?!痉段馁p讀】伸出手溫暖他人社會發(fā)展,雜念、善念交錯,在這個空間里生存已久,許多雙手已變冰冷,道德與善良在缺失。伸出手吧!去溫暖他人,去幫助他人。早前在廣東省發(fā)生的“小悅悅”事件讓人不禁感嘆,如今的社會人心竟變得如此生硬,生硬得叫人畏懼。一個弱小的孩子躺在路中央,十幾人從她面前走過卻無一人伸出緩助之手,讓她呻吟,痛苦,只有一位清潔老奶奶伸出手,來溫暖這已冰涼的身軀。社會的高速發(fā)展,人們漸漸麻木于利益,金錢之間,漸漸忘了去伸手,忘了手中的溫度足以溫暖人心。雪萊曾在論愛里說道:“當愛逐漸死去,人心不過是活著的墓穴?!碑攼叟c善念走遠,社會不過是裝滿軀殼的墳場。伸出你的手吧!去溫暖他人,去喚醒那些沉睡了的心,去讓雜念堆積的冰山融解,去讓道德在社會中重新燃燒。獲得諾貝爾和平獎的修女特蕾莎將獲得的20萬美金全部捐給印度的貧困兒童,并申請將籌備晚會的6000美金也全部捐出。而特蕾莎修女自身樸素,臨終時只身著最普通的修女裝,手握一本圣經(jīng)。她的一生簡單卻不平凡,她伸出她的手去溫暖了無數(shù)印度孩子,讓他們感受到愛與希望,讓他們相信善念仍存于世,讓他們學會今后也要伸出手去溫暖更多的人。黑龍江省佳木斯市的張麗麗老師在貨車撞向學生時,伸手奮力推開學生,結果被撞倒,下身高位截肢。北大教授倡導扶起老人,若被索求賠款,學校承擔費用。日本企業(yè)巨人稻盛和夫伸出雙手扶起涉臨破產(chǎn)的航空企業(yè),握住每個員工的手,用溫暖的心去喚醒員工們的斗志。他們,這些抱著善良之心的人,在生活的小事中,伸出自己的雙手,去幫助他人,去救援,去保護,去溫暖他人。社會,國家的運行穩(wěn)定需要這些人的扶持,需要這些人來帶動他人的伸手舉動,需要這些人來讓道德觀念在人群中傳遞。別去吝惜自己的幫助,別去埋怨社會的黑暗與陰霾,別讓你的手長期放在口袋里,別讓你的善良與愛心和道德和時間一樣流逝。社會發(fā)展,雜念、善良交錯,在這個空間生存已久,縱使許多雙手已變冰冷,卻仍有溫暖之人愿伸手去維護道德,去溫暖他人。做個溫暖的人,伸出手溫暖他人!【借鑒點】晚 練【技法點撥】學會分析,入木三分例證法的運用之二分析例證就是揭示論據(jù)和論點的聯(lián)系,分析論據(jù)的本質意義,尋求論據(jù)和論點意義上的相同點或相似點,揭示這兩者之間的內在聯(lián)系。分析得越深刻,論據(jù)和論點的聯(lián)系就越緊密。這樣,論證就越有力,論點或分論點就越突出。1因果分析法當事例帶有結論性時,就分析其根源,即由果溯因;當事例帶有緣由性時,就分析其結果,即由因求果。例如:法國著名數(shù)學家費爾馬一生的大部分時間都陪伴著會議廳,研究數(shù)學只是他的業(yè)余愛好。但他卻在數(shù)論、概率論、解析幾何等多方面取得了很大的成就為什么費爾馬在政壇勤奮一生,卻沒能結出碩果,而在數(shù)學方面成績斐然呢?這是由于他沒有搞政治的天賦和特長,在數(shù)學方面卻具備非凡的思維能力和創(chuàng)新精神。由此看來,門捷列夫所說的“終生努力,便成天才”并不是放之四海而皆準的。(努力與成功)2假設分析法在列舉事實論據(jù)之后,即假設材料中能達到的某種結果的條件不存在,將會出現(xiàn)什么樣的結果,或與原條件下的結果進行比較,通過這種比較來論證論點的成立,從而證明原論點的正確性。例如:有人把科學家有重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結為偶然的機遇,這實在是一個謬論。法國著名微生物學家巴斯德指出:“在觀察的領域里,機遇只偏愛有準備的頭腦?!痹囅耄绻トR明不是一個細菌學專家,或者對葡萄糖沒有歷經(jīng)數(shù)十年的研究,或者粗心大意,把發(fā)霉的培養(yǎng)液隨手倒掉,那他還能成為青霉素的發(fā)明者嗎?(機遇偏愛有準備的頭腦)文中用“試想”“如果不是”的思路,對事例從反面加以剖析,從而有力地證明了原論點“機遇偏愛有準備的頭腦”的正確性,方法巧妙。3點面結合法“點面結合”即舉例要有側重點,這個“點”是典型代表,要確鑿可靠,寫得相對“詳”一些,也要照顧到“面”。所以要采用高度概括的形式,列舉不同時期不同國別或一類性質的事例。例如:慧眼識真才!有真才的人最能識別和推薦真才!(觀點)“平生不解藏人善,到處逢人說項斯”,說的是唐朝一個尚未出名的項斯,拿著自己的詩集送給已有名氣的詩人楊敬之看,他一讀,就認為項斯是一個真有才學的人,便到處稱頌項斯的詩歌。(詳例,點)鮑叔牙薦管仲,蕭何月下追韓信,徐庶走馬薦諸葛,宗澤國難當頭舉岳飛,熊慶來力排異議擢拔華羅庚,王亞南見微知著賞識陳景潤。(概例)諸如此類,無不是真才識真才,英雄薦英雄。(面)【學以致用】運用“假設分析法”,寫一段200字左右的文字,論證實踐與成功的關系。精彩呈現(xiàn):司馬遷身受了腐刑之后,但他沒有去死,是完成史記的信念支撐著他,使他有了繼續(xù)活下去的勇氣和決心,這個信念支撐著他讓他最終完成了史記決心。這個信念支撐著他,讓他最終完成了史記。如果司馬遷沒有一定要完成史記的信念,那他絕沒有那么頑強的意志活下去,那司馬遷其人也不會為后人所知,今天還會有這么完整而珍貴的、被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的歷史巨著史記嗎?正是信念,支撐著司馬遷,使之成為了一位偉大的文學家和史學家。 第3天晨 讀【精彩段落】一、精彩開頭類型1 比喻排比,形象生動(1)道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導人們走向燦爛的輝煌!(四川考道德仍需燦爛)(2)冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖(山西考生留些誠信給自己取暖)類型2、設疑開篇,激起興趣,(1)什么是財富?仁者見仁智者見智,但無外乎有如下觀點,財富就是金錢,財富就是知識,財富就是閱歷嚴格來說這些觀點沒有問題,但筆者認為高尚的職業(yè)道德也是寶貴的財富。(2020全國新課標卷高尚的道德就是最大的財富)(2)什么是誠信?誠,即真誠、誠實;信,即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中,就應該遵從一定的規(guī)則,有章必循,有諾必踐,否則,個人就失去立身之本,社會就失去運行之規(guī)。(樹立社會誠信風尚)二、精彩結尾類型1 希望式結尾,飽含期待(1)舉手之勞人人可做,但愿社會有更多的此類漆工,同時也希望得到幫助者能象船主那樣,知書達理,給予愛心者以獎勵,共同營造“我愛人人,人人愛我”的良好氛圍。(舉手之勞是一種美德)(2)學會為社會做點事,為他人做點事,為自己做點事,美好的生活是在大家的點點滴滴中創(chuàng)造的,是會在持之以恒中得到延伸的。贈人玫瑰,手有余香,當世界充滿愛時,那我們每一個人也都會得到幸福的分享。(贈人玫瑰,手有余香)類型2 呼告結尾,引起共鳴(1)高尚的道德就是最大的財富,我們這個社會需要高尚的道德去支撐,建設民主、文明、和諧的未來中國需要高尚的道德,讓我們一起呼喚,期待高尚的道德能占據(jù)每一個的心靈,高尚的道德能夠在中華大地上茁壯成長。(2)節(jié)儉是優(yōu)良傳統(tǒng),更是現(xiàn)代文明的標志。越是文明進步,越是崇尚節(jié)儉。我們的各級領導干部應當帶頭做到以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥,讓勤儉節(jié)約的意識,艱苦奮斗的精神,見諸實際行動,成為時代的新風尚。(談“節(jié)儉”)三、精彩片段1.君子之風是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。(君子之風)2.梅花不爭春,獨開漢水濱邊,吹香弄影,黯淡了一山春色,成就了一世美名。溪水不爭流,叮咚山林幽壑間,清澈婉轉,照映西子的容、二喬的貌,不負一生清譽。人也不從眾,即使要遺世獨立,也要循著心靈的指引,做自己,給世界留下個巍峨背影。(不從眾,做自己)3.一個人只有在社會之中,才能實現(xiàn)自身的價值。一個社會只有人人追求善良,才能人人彼此收獲溫暖。正所謂“贈人玫瑰、手有余香”,正好比“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,作為社會中的一員,每一次付出收獲的將不只是一句謝謝,而是一個誠信友愛的大社會。(弘揚社會美德)【亮點素材】1住普通套房吃自助餐:榜樣之行中共中央總書記習近平在廣東省深圳市視察時,輕車簡從,不封路,不宴請,住普通套房,吃自助餐,簡樸低調,一言一行彰顯簡樸之風、親民情懷,引領風清氣正的政風民風,贏得百姓的贊譽。【點評】看人習慣需從小處著眼,習近平此次廣東考察首倡新風,自覺遵守、踐行八項規(guī)定,從自身做起,從小事做起,從一言一行抓起,大力倡導簡樸之風。簡樸之風不能丟,優(yōu)良的傳統(tǒng)美德當大力提倡。2千萬富婆與環(huán)衛(wèi)工:一種本色早晨6點半,寒氣刺骨,53歲的余友珍像往常一樣,騎著電動車準時趕到武昌徐東路,開始清掃馬路。這位穿著一身橙紅色工作服的普通環(huán)衛(wèi)工,家有17套住房,價值過千萬元,是個擁有千萬房產(chǎn)的“富婆”。14年來,重活、臟活從來搶著做,也常常被人冷眼相看,但她仍然樂此不疲。對于別人的不理解,余友珍只是說:“我想給兒子、女兒做個樣子,不能天天窩在屋里坐吃山空,還是要在外面做事?!薄军c評】自“郭美美”事件之后,炫富者都有人在,奢侈者前赴后繼?!爸粸榻o子女做榜樣”的千萬富婆余友珍更懂得勤儉持家、儉以養(yǎng)德的道理。做人應當?shù)驼{,保持質樸的作風,無疑是最本色的生活【范文賞讀】君子之風蘭,深山幽谷,芳華自賞。竹,亭亭玉立,堅韌挺拔。菊,與世無爭,清高隱逸。梅,欺霜傲雪,凌寒而放。古人謂之為四君子,合而觀之,皆清華其外,淡泊其中,不作媚世之態(tài)。是以世人將其喻為君子,取其不趨俗,不媚世之風骨。所以君子之風是 “舉世皆濁我獨清”的堅持,是“舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮”的超邁,是“我自橫刀立馬”的豪氣,是“走自己的路,讓別人去說吧!”的孤傲。做事,要有君子之風。只有這樣,才不會人云亦云,才不會成功時得意驕矜,失意時怨天尤人。要有自己的主見,做自己的主人。古人云:“君子合而不同,君子周而不比?!本褪墙倘藗冊谖談e人意見時有自己的主見。不人云亦云。比爾·蓋茨哈佛中途退學,為許多人所不解,以為他斷送了自己的美好前途,然而誰也沒想到幾年之后他開創(chuàng)的事業(yè)令所有人仰望羨慕。他沒有像哈佛大學里的那些學子一樣努力地學習,然后一步步走在常規(guī)的路上,他有自己的思想,所以他不為世俗的眼光所左右,卻開辟自己的天空,他成功了??v觀中外成功人士,只有讓自己的思想凌駕于眾人之上,方可開辟天地。做人要有君子之風。古人云:“寬以待人,嚴于律已。”有自己的人品,不媚俗,不趨俗。古往來,那些默默無聞者大多是隨波逐流,所以歷史的煙云湮沒了他們。留名千古的必是那些特立獨行與世俗背道而弛的人,細數(shù)歷史的煙云,你會發(fā)現(xiàn)魏晉的風骨,竹林七賢的不羈,五柳先生的隱逸,你會發(fā)現(xiàn)漢唐的高風,李白的瀟灑,你還會明白宋代的氣節(jié),蘇軾的大江東去,清照的梧桐冷雨,稼稈的挑燈看劍,你還會找到明清的不俗,板橋的灑脫,曹雪芹的悲歌。唯有以君子之風的卓爾不群,方能盡顯名士風流。君子之風是不趨俗不媚世的行為,是一種孤潔傲岸的境界。真名士自風流,唯有用超拔的思想方能達到君子之風的境界。古人云:“識時務者為俊杰。”當然,識時務為識時務,但不能隨波逐流,否則喪失了自我那是一種悲哀!君子之風重要的是讓自己的心凌駕于萬物之上,真正做到遠離人云亦云,遠離世俗是非,讓我心做主!【點評】晚 練技法點撥】議論并列式結構寫應試議論文,采用現(xiàn)成的模式化結構,不僅能節(jié)約時間,而且還能保證文章的質量。并列式結構的議論文(甚至包括記敘文、散文)比較討巧,在每年的高考高分作文中占了很大的比例。1并列式的基本要求第一,分論點的數(shù)量一般為三個,行文時要注意主次、先后等順序。第二,形式要一目了然,即每段中心句應在段首。第三,要避免從同一角度選擇論據(jù)。從同一角度選擇論據(jù),就缺乏廣度,導致論據(jù)復沓單調,論證也就顯得以偏概全、蒼白無力;而從不同角度選擇論據(jù),既豐富全面,使論證廣泛展開,又典型精練使文章嚴謹有力。 第四,分論點1+分論點2+分論點3+=中心論點。各分論點之間處于同等地位,但不能重復,不能相互包括,也不能相互交叉。2、并列式的優(yōu)點 首先,能使文章思路清晰,條理分明。議論文重在闡明道理,而要說明某個問題,如能分成幾個方面來進行論述,往往可以使議論顯得有條不紊,多而不亂。其次,從議論的力度和效果來看,采用并列結構往往能使議論氣韻酣暢,有如重浪排闊,給讀者造成強烈印象,從而增強了議論的說服力。 再次,議論時恰當合理地采用并列結構,能顯示出作者在特定的思維范圍內的不同指向的深度開掘,體現(xiàn)出作者思維的深刻程度?!緦W以致用】在生活中,我們都會有被人誤解的時候。請以“誤解”為題,運用一種或多種心理描寫方法表現(xiàn)自己被誤解時的心理活動,400字左右。精彩呈現(xiàn):不知什么時候,我的聊天賬號又被盜了,為什么我的聊天賬號總是會被盜呢?都是因為賬號里的Q幣,引來了黑客,使我的聊天賬號總是被別人盜,這次我的聊天賬號被盜后,實在是很氣憤,剛沖不久的Q幣又沒了,盜我賬號的人真是可惡,更可惡的是還亂刪亂罵我的好友,給我?guī)砹瞬簧俾闊?!盜我賬號的那個人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友,他罵了我叔的女朋友后,我的麻煩來了,她把這件事告訴了我叔,于是我叔便打電話回來了,他氣勢洶洶的對我說“為什么罵他女朋友”,當時我驚呆了,天哪!我什么時候罵過他女朋友了,既然這么說我,我可是很久不上網(wǎng)了的,我向小叔解釋到,我告訴他我的聊天賬號早在一個月之前就被別人盜了的,我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友??!他聽了我的解釋之后并不相信我說的話,他女朋友說“如果是別人罵她,怎么知道她是我小叔的女朋友”。這其實很簡單,一看備注就知道了,因為我在她的QQ上備注的是“小叔的女朋友”這幾個字樣,很顯眼,別人一看就知道了,唉!當時真不該那樣子備注,害得我叔的女朋友被罵,害得我被他們誤會。我想他們現(xiàn)在一定很恨我。此時,我的心情會是怎樣的呢?當然是難過的了,唉!被人誤會的滋味真不好受!