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搶分點四 表達得體題——符合語體,符合文體
語言表達得體“五注意”
1.分清語體。語體分為口頭語體和書面語體兩類,其中口頭語體包括談話語體和演講語體,書面語體又分為政論語體、文藝語體、新聞語體、法律語體、網(wǎng)絡語體等。
2.看準場合。不同的場合對語言的使用有不同的要求,如日常場合要求說話自然、親切,娛樂場合要求說話生動、風趣,正式場合要求說話嚴肅、莊重、規(guī)范。
3.區(qū)別對象。根據(jù)說話對象的思想水平、認識能力、社會地位、職業(yè)身份、性別年齡、心理素質等綜合因素,選擇恰到好處的語句,以期達到最佳表達效果。
2、
4.用好謙敬辭。漢語中不少詞是有明顯的傾向性,有的用于自謙,稱為謙詞;有的用于對他人表示敬意,稱為敬辭,這一類詞語要正確使用。
5.明確目的。能根據(jù)表達目的選用合理的詞匯與表達方式。即使是同一內容,因不同的表達目的,在內容的取舍和側重點等方面也應有所不同。
[核心提示]
語言表達的得體一般有兩種要求:一是語體得體,即文章或話語要符合語體的要求,符合語體的特殊格式和語言要求;二是身份、場合得體,要注意說話人的身份、說話的場合,主要表現(xiàn)為用語的褒貶、謙敬詞語運用是否得當?shù)取?
突破點一 分清語體
(2020·全國卷Ⅰ)下面是某校一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求,
3、請找出并作修改。(5分)
我校學生宿舍下水道時常堵住。后勤處認真調查了原因,發(fā)現(xiàn)管子陳舊,需要換掉。學校打算7月15日開始施工。施工期間正遇上暑假,為安全起見,請全體學生暑假期間不要在校住宿。望大家配合。
[答題流程]
分清語體
題干指明這是一則啟事初稿的片段,其中有五處不合書面語體的要求。明確從書面語的角度修改。
揣摩用語
檢索這個文段,可以發(fā)現(xiàn)“堵住”“管子”“換掉”“打算”“正遇上”等具有濃郁的口語色彩,用意思相同的書面語進行針對性修改即可。
[規(guī)范作答]
① 改為 ;② 改為 ?。?
③ 改為 ??;④ 改為 ;⑤
4、 改為 。
答案:①“堵住”改為“堵塞”;②“管子”改為“管道”;③“換掉”改為“更換”;④“打算”改為“計劃”;⑤“正遇上”改為“正值”。
[評分細則]
每處1分,多改或改錯均不得分。
【對點訓練】
下文是一份請柬片段的草稿,其中有五處表述不得體,請指出并改正。
我校文學社決定于本月18日晚7點在學校禮堂舉行“民俗文化報告會”,您是著名民俗專家,對民俗文化有所研究。今誠摯邀請您蒞臨,為我社民俗文化活動的開展認真做出指導,務必屆時到會。
① 改為
② 改為
③ 改為
④ 改為
⑤ 改為
答案:
5、①“決定于”改為“定于”;②“有所研究”改為“研究造詣深厚”;③“蒞臨”改為“光臨”;④“認真做出指導”刪除“認真”;⑤“務必屆時到會”改為“恭候”。
突破點二 用好謙敬辭
(2020·全國卷Ⅲ)下面是一封信的主要內容,其中有五處不得體,請找出并作修改。(5分)
獲悉文學院下周舉辦活動,隆重慶賀先生教書50周年,我因俗務纏身,不能光臨,特惠贈鮮花一束,以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊,還望先生先睹為快。
盛夏快來了,請先生保重身體。
[答題流程] 請在空白處填入你的理解和分析。
看清對象
題干指明是一封信,有五處不得體。從書信的內容看,是晚輩寫給長輩、
6、學生寫給老師的。因此要注意謙敬辭的使用。
揣摩用語
“教書”屬于口語,應改為書面語色彩較濃的“從教”或“執(zhí)教”;“光臨”是敬辭,不能用于自己,應改為“前往”或“參加”;“惠贈”也是敬辭,不能用于己方,應改為表示尊敬的“敬贈”或“奉上”;“先睹為快”不能用于對方,可改為敬辭“斧正”或“指正”;“快來了”口語色彩較濃,宜改為書面語體“將至”或“將臨”。
[規(guī)范作答]
① 改為 ?。虎凇 「臑椤 。?
③ 改為 ?。虎堋 「臑椤 ?;⑤ 改為 。
答案:①“教書”改為“從教”;②“光臨”改為“前往”或“參加”;③“惠贈”改為“奉上”“奉送”或“敬
7、贈”;④“先睹為快”改為“指正”或“斧正”;⑤“快來了”改為“將至”或“將臨”。
[評分細則]
每處1分,多改或改錯均不得分。
【對點訓練】
以下是小張在收到鄭先生著作后回信的正文,其中有使用不得體的詞語,請找出并修改。
您寄奉的大作已收到。過目后,深感對我的論文寫作有些許幫助,定當惠存。感激之情,無以言表,他日光臨貴府,當面致謝。
① 改為
② 改為
③ 改為
④ 改為
⑤ 改為
答案:①“寄奉”改為“惠賜”,②“過目”改為“拜讀”,③“些許”改為“莫大”,④“惠存”改
8、為“珍藏”,⑤“光臨”改為“前往”。
授課提示:對應學生用書第123頁
1.下面是某高校廣播站為前來參加自主招生考試的同學寫的廣播稿,其中有幾處表述不夠規(guī)范,請找出其中五處并加以修改。
親愛的同學們:
歡迎蒞臨我校參加自主招生選拔考試,你們到來后會倍感榮幸。我校是百年名校,環(huán)境優(yōu)美,三面環(huán)山,東面是美麗的海濱。自主招生考試期間我校的閱覽室、實驗室等功能教室全部對外開放,學生會的志愿者們將會鼎力相助。希望您能取得優(yōu)異的佳績!
① 改為
② 改為
③ 改為
④ 改為
⑤ 改為
9、
答案:①“蒞臨”改為“到”或“來”;②“你們到來后會倍感榮幸”改為“你們的到來讓我們倍感榮幸”;③“全部”改為“全”或“全都”;④“鼎力相助”改為“提供幫助”;⑤“優(yōu)異的佳績”改為“佳績”或“優(yōu)異的成績”。
2.下面是某校擬寫的一份請柬中的句子,其中有語言表達不妥當?shù)牡胤?,請找出來,并給予修改。
一年一度的教師節(jié)又來了,我校將于教師節(jié)當天早上在學校禮堂舉行教師節(jié)慶?;顒?,并表彰一批優(yōu)秀教師。我校研究決定邀請您出席,并代表家長在大會上講幾句話。希望您認真準備并依時光臨。
① 改為
② 改為
③ 改為
④
10、 改為
⑤ 改為
答案:①“又來了”改為“又將來臨”;②“教師節(jié)當天”改為“9月10日上午8點”;③“我校研究決定邀請您”改為“特邀您(屆時)出席”;④“講幾句話”改為“發(fā)言”;⑤“希望您認真準備并依時光臨”改為“恭候光臨”。
3.下面是王小剛為慶祝父親七十壽辰擬寫的請柬草稿,其中有多處用語不得體的地方,找出來,并加以修改。
各位親朋好友:
令尊今年七十歲壽辰,我決定于本月8日中午11∶30在貴府舉辦盛大宴會,犒賞各位,酬答各位厚愛。敬請屆時務必參加。
王小剛
2020年7月2日
① 改為
② 改為
11、
③ 改為
④ 改為
⑤ 改為
答案:①“令尊”改為“家父”;②“我決定”改為“茲定于”;③“貴府”改為“寒舍”;④“舉辦盛大宴會”改為“略備薄酒”;⑤“犒賞各位”刪去;⑥“務必”刪去。(5處即可)
4.下面是某人給朋友寫的短信,按要求回答后面的問題。
不知不覺又有一段時間沒見貴兄了,心中甚是非常想念,近來一切可好。那日的交談,對我來講堪稱指路明燈,迷惘中跋涉的我,又有了新的奮斗方向。大約還有一個月左右我就回家了,到時候,我定會去貴府光臨,相信我的到來定會使蓬蓽生輝。
(1)在不改變語意的前提下,為了表達簡明
12、,文中必須刪掉兩個詞語,分別是 和 。
(2)文段中不得體的三個詞語分別是 、 和 。
答案:(1)甚是(非常)、大約(左右)
(2)貴兄、光臨、蓬蓽生輝
5.下面是某雜志編輯部收到的一封讀者來信的部分內容,有五處用詞不當,請指出并改正,要求修改后的句子語言表達得體,語意連貫。
我是一位退休的先生,長期以來一直自費訂閱貴刊。我之所以如此,除了它內容豐富、知識性強之外,也有一點就是它格調高雅。因為貴刊今年第1期刊載的《煙酒與健康》一文不僅與你們一貫的風格明顯不合,況且還有一些科學性錯誤,讓我大感意外。
① 改為
② 改為
13、
③ 改為
④ 改為
⑤ 改為
答案:①“一位”改為“一個”;②“先生”改為“醫(yī)生”(或其他職業(yè)性稱謂);③“也”改為“還”;④“因為”改為“不過”;⑤“況且”改為“而且”。
6.下面是一位同學在某大學自主招生面試時的一分鐘自我介紹,其中有些內容游離中心,有些地方表達不夠得體。請加以修改。
①我叫李明,18歲,是來自××中學的高三學生。②我愛好廣泛,在文學、體育、藝術等方面多有建樹。③我喜歡游泳,也喜歡戶外運動,每個周末都要和朋友們到郊外爬山。④我堅強樂觀,不怕困難,不懼挫折,有一種不達目標不罷休的執(zhí)著精神。⑤我最大的優(yōu)點就是善解人意,我會在朋友最困難的時候,鼎力相助。⑥××大學,學術氛圍濃厚,是我一直向往的名校。⑦我的家鄉(xiāng)在青島,那里依山傍海,是風光秀麗的大都市,歡迎老師有時間去做客。⑧希望貴校能慧眼識金,我將倍加珍惜。謝謝!
(1)必須刪除的兩個句子:(只填句子的序號)
(2)需要修改的地方:
將 句的 改為:
將 句的 改為:
將 句的 改為:
答案:(1)③⑦ (2)②“多有建樹”改為“小有成績”;⑤“鼎力”改為“大力”或“全力”;⑧“慧眼識金”改為“給我一次機會”。