2020版六年級道德與法治下冊7 多元文化 多樣魅力練習卷D卷
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2020版六年級道德與法治下冊7 多元文化 多樣魅力練習卷D卷 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 魏格納提出了( )。 A.海洋漂移說 B.大陸漂移說 C.天圓地方說 2 . 下列說法不正確的是( )。 A.在國外歡度節(jié)日 B.中國醫(yī)生在非洲援助 C.中國人在海外留學 D.我是中國人,我不去國外看 3 . 大鵬和爸爸媽媽去美國旅游,晚上在一個富有特色的餐館用餐時,服務員非常熱情,服務周到,但是結賬時,服務員卻暗示要小費,大鵬( )。 A.特別生氣,堅決不給 B.應該尊重當?shù)氐牧曀住? C.拉著爸爸媽媽就走了。 4 . 世界上最大的洋和最小的洋分別是( ) A.太平洋、北冰洋 B.大西洋、印度洋 C.大西洋、北冰洋 D.印度洋、北冰洋 5 . 尼泊爾被譽為“國獸”的是( )。 A.公黃牛 B.母黃牛 C.奶牛 6 . 下圖的文字是( ) A.中國的甲骨文 B.古巴比倫的楔形文字 C.古埃及的象形文字 二、填空題 7 . 在全球化時代,世界各國間的接觸與交往__________。來自不同國家的人們之間常常會因為不了解對方的文化而出現(xiàn)__________,甚至出現(xiàn)__________。 8 . 體育“騎在羊背上的國家”的美譽的是(_______) 9 . 在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和__________,增進了不同國家和民族的理解。 10 . 在地球______平方千米的表面上,陸地約占______。 11 . 美國人接受禮物時喜歡當面把禮物打開,同時說聲“(__________)”,這樣,送禮物的人會覺得對方很喜歡他的禮物。 12 . 人種雖然不同,但沒有_________之分,都是_________的。不同種族的人都是我們地球村的 _________。 13 . 圍棋起源于___________傳到了周邊許多國家;瀾滄江從我國云南向南流經(jīng)_________等國。我國的黑龍江與________________相鄰,貿(mào)易往來非常頻繁。 14 . 我們在認同自己文化的同時,應以__________的態(tài)度對待不同于我們的文化,求同存異。在文化交流中,來自不同文化的人們要__________,共同促進世界文化的繁榮。 15 . 世界各地居民根據(jù)當?shù)丨h(huán)境及條件建造適合自己居住的房屋,給你留下深刻印象的有:(_________)、 (____________)、(__________)。 16 . 陸地表面高低起伏、___________。有連綿起伏的高山,有低洼的______,有寬廣的高原,有低平的______。 三、判斷題 17 . 印度尼西亞由一萬三千多個島嶼組成。(_________) 18 . 地球內(nèi)部蘊藏著巨大的能量。(__________) 19 . 建筑作為一種文化是不同國家,不同民族,不同生活方式的反映。(______) 20 . 除了南極洲外,人口最少的洲是南美洲。(______) 21 . 東非高原樹木稀少,成群的野生動物在草原上游蕩。(_____) 22 . 泰國人見面時,雙手合十,頭向前傾,呈鞠躬狀。(______) 23 . 沙漠上非常干燥,幾乎沒有植被,地廣人稀。(______) 24 . 熱狗是英國的安東??藴馗癜l(fā)明的。(_______) 四、簡答題 25 . 1997年,我們15名中學生以“文化使者”的身份飛往德國漢堡,并與當?shù)氐囊粋€家庭共同生活了26天。有一天,熱情的鄰居哈特曼先生邀請我們?nèi)ニ易隹?。他打開冰箱,取出一瓶牛奶,問:“中國也有牛奶嗎?”看著他一派天真的樣子,我心平氣和地告訴他:“在我們那兒,每天都能喝到新鮮的牛奶?!惫芈壬皧W”了一下,臉上顯出一陣欣喜的神色。我們不能怪他,因為這不是偏見,更不是歧視,而是由于缺乏了解所導致的無知??梢韵胍姡绻麑χ袊牧私馐墙⒃凇爸袊鴽]有牛奶”的基礎上,那么他心目中的中國會是一個什么樣子?從這個事例中,你明白了什么道理? 26 . 世界各地文化交融的重要意義是什么? 27 . 為什么海洋被稱為“藍色的聚寶盆”? 28 . 把你搜集到的不同國家的見面禮儀和飲食禮儀寫下來。 29 . 請你說一說,不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同,并說說造成不同的原因。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、簡答題 1、 2、 3、 4、 5、- 配套講稿:
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