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1、UNIT 1 WHAT ARE YOU GOING TO DO？
LESSON 3
【教學(xué)目標(biāo)】
1．知識目標(biāo)。
（1）能聽、說、認(rèn)讀單詞：dinner, bowl, fish, dish, bottle, rice.
（2）能聽懂、會說句型：Dinner is ready. / There is a bowl of rice on the dinner table. / There is a dish of fish on the dinner table. / What are you going to do? / I 'm going to …
2．能力目標(biāo)。
學(xué)會
2、be going to和be doing句型，并正確使用在實際生活中。
能簡單的訴說自己或別人將要做的事情。
3．情感態(tài)度、文化意識、學(xué)習(xí)策略。
敢于開口說英語，表達中不怕出錯誤。能對新學(xué)內(nèi)容進行歸納和總結(jié)，且能在語境中理解中西語言表達方式上的不同之處。
【教學(xué)重點】
認(rèn)讀單詞并學(xué)會dinner, bowl, fish, dish, bottle, rice..
句型Dinner is ready. / There is a bowl of rice on the dinner table. / There is a dish of fish on the dinner table
3、. / What are you going to do? / I 'm going to …
【教學(xué)難點】
Be going to句型與be doing句型區(qū)別。
英語量詞的使用。
字母i的發(fā)音。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1．教師準(zhǔn)備：多媒體課件、配套音響、單詞卡。
2．學(xué)生準(zhǔn)備：課本及其他學(xué)習(xí)用品。
【教學(xué)過程】
1． 熱身活動。
教師播放歌曲What are you doing? （第一遍學(xué)生先聽旋律和歌詞，第二遍試唱。）
2．新知呈現(xiàn)與操練。
（1）Learn the new words.教師出示PPT圖片，結(jié)合圖片讓學(xué)生直觀感受圖片內(nèi)容，從而輕松識記單詞意思
4、。等全部重點單詞講解完畢，教師再次播放課件，讓學(xué)生認(rèn)讀單詞。
（2）Listen and read.
聽錄音，讓學(xué)生跟讀，了解課文內(nèi)容，請學(xué)生嘗試翻譯句子意思，教師再給出正確解釋。
（3）學(xué)習(xí)英語量詞。
教師出示圖片，學(xué)生比賽說出圖片信息，如a cup of water。
（4）教師出示帶有i的單詞，請學(xué)生讀單詞，了解i的發(fā)音情況。
/i/ 或/ai/ 發(fā)音，按順序進行，如當(dāng)老師讀到有/i/發(fā)音的單詞，學(xué)生拍手。當(dāng)老師讀到有/ai/發(fā)音的單詞，學(xué)生跺腳。
（5）Be going to句型與be doing句型。
Be going to表示將來打算、計劃去做或者有意去做的事情。
5、
Be doing表示現(xiàn)在正在進行的事情。
I'm going to play with my friends tomorrow.
I'm playing with my friends.
3．鞏固拓展。
（1）Read and act.（學(xué)生看課件信息，一邊看一邊回想課本上相應(yīng)圖片表達的信息，學(xué)會自己表述，練習(xí)重點單詞和句型。）
（2）單詞接力。
教師說單詞rice，之后，隨意找學(xué)生，每個學(xué)生每次說一個字母。第一個學(xué)生說r，第二個學(xué)生說 i ，第三個學(xué)生說c ，依次完成單詞的拼寫。用此方法復(fù)習(xí)一、二課時的單詞。
4．總結(jié)。
教師和學(xué)生總結(jié)本課時的教學(xué)重點，先由學(xué)生談?wù)勛约簩W(xué)到了什么，再由老師總結(jié)。
【作業(yè)布置】
1． 模仿課文，編對話。
2．完成課文練習(xí)。
四年級上冊英語教案-Unit 1 What are you going to do Lesson 3｜清華版
