2020三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Unit 5 Do you like pears》（第5課時(shí)）教案 人教PEP

Unit 5 Do you like pears?課 題Unit 5 Do you like pears?（B） Let's learn教學(xué)目標(biāo)掌握認(rèn)讀新詞：apple strawberry grapes . 學(xué)習(xí)歌謠教學(xué)重點(diǎn)掌握認(rèn)讀新詞：apple strawberry grapes教學(xué)難點(diǎn)strawberry的讀音課 型新授教具錄音帶、單詞卡片教法、學(xué)法及個(gè)性化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程（一）熱身復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）Guess:教師用一張挖出一個(gè)圓孔的卡片遮住單詞，讓孩子猜猜是什么水果？播放歌曲An Apple A Day，孩子們邊聽邊傳遞裝有水果卡片的盒子。音樂停，孩子抽出一張卡片，讀出這個(gè)詞。（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）教師在黑板上畫一個(gè)圓，讓孩子猜一猜，猜出apple，教師出示圖和詞，讓孩子認(rèn)讀。教師畫幾個(gè)小圓，引出單詞grapes。教師讓孩子通過(guò)聞，引出單詞banana strawberry .展示Lets learn 部分的圖，孩子之間相互提問(wèn) Do you like ?Listen and pointPoint to the （省略號(hào)為所學(xué)水果名）6、教師出示詞卡，請(qǐng)學(xué)生當(dāng)小老師，帶著大家認(rèn)讀，然后將卡片貼在黑板上。請(qǐng)孩子找出自己的小卡片的圖，貼在相應(yīng)的單詞旁，并大聲讀出。（那組最先完成，獲得勝利。）     （三）趣味操練 （Practice）教師扮做客人，讓孩子根據(jù)問(wèn)題做出反應(yīng)并回答。Can I have an apple?Can I have some grapes?Lets sing播放歌曲的錄像，先觀看一遍, 幫助孩子理解歌曲。孩子邊唱邊表演。小組表演，小組展示。板書設(shè)計(jì)Unit 5 Do you like pears?（B） Let's learnapple strawberry 圖片grapes課后反思