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1、Unit 1 Welcome back to school
課 題
Unit 1 Welcome back to school
Let’s talk
教學(xué)目標(biāo)
主要學(xué)習(xí)句型“I’m from …./ Boys and girls ,we have two new friends today它是A部分內(nèi)容的延伸Let’s practice
鞏固、操練對話的句型，鼓勵學(xué)生在真實情景中會話。
教學(xué)重點
句型：We have two new friends today. I’m from the
2、 UK.
詞匯：welcome, USA, Canada
教學(xué)難點
Welcome的發(fā)音，句型“I’m from ….
課 型
New Lesson
教具
教材相配套的教學(xué)錄音帶和頭飾。
教法、學(xué)法及
個性化設(shè)計
教
學(xué)
內(nèi)
容
與
過
程
（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）
1．復(fù)習(xí)第一冊所學(xué)歌曲“Hello”。［使用第一冊Let’s sing/A部分配套錄音帶.
2．對話練習(xí)：教師：Hello,A.
學(xué)生：Hello，teacher.
教師：Welcome back to
3、 school. Nice to see you again.
學(xué)生：Nice to see you, too.
請一些學(xué)生做此對話練習(xí)，由教師和一名學(xué)生來做，過渡到由兩名學(xué)生來做。
（二）呈現(xiàn)新課 （Presentation）
1．師生問侯：
教師：Good morning, boys and girls.
學(xué)生：Good morning teacher.
教師：I’m Miss He. I’m from China.(手中舉起中國國旗) And you?
鼓勵學(xué)生說出：I’m… I’m from China.
2．讓更多的學(xué)生進行自我介
4、紹：I’m… I’m from…
3．教師：Class, we have a new friend today. 讓學(xué)生觀看教學(xué)課件。［使用Let’s talk A動畫課件］教師反復(fù)點擊對話框中的句子，學(xué)生跟讀模仿。
4．教師問：? What’s the girl’s name? (Amy)
Is she from China? (No)
What does Amy say？
讓學(xué)生模仿Amy說出：Hi! I’m Amy. I’m from the USA.
學(xué)生說完此句后，教師說：Amy! Welcome.
5．教師解釋并教讀單詞：welcome
5、
7．讓學(xué)生戴上頭飾分別扮演Amy, Bai Ling和Mike上臺做自我介紹
板
書
設(shè)
計
Unit 1? Welcome back to school
Good moning./Hi
句型“I’m from …. Boys and girls ,we have two new friends today.
課
后
反
思
2020三年級英語下冊《Unit 1 Welcome back to school》（第2課時）教案 人教PEP
