2020三年級英語下冊《Unit 1 Welcome back to school》(第2課時)教案 人教PEP
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2020三年級英語下冊《Unit 1 Welcome back to school》(第2課時)教案 人教PEP
Unit 1 Welcome back to school課 題 Unit 1 Welcome back to school Lets talk教學目標主要學習句型“Im from ./ Boys and girls ,we have two new friends today它是A部分內(nèi)容的延伸Lets practice鞏固、操練對話的句型,鼓勵學生在真實情景中會話。教學重點句型:We have two new friends today. Im from the UK. 詞匯:welcome, USA, Canada教學難點Welcome的發(fā)音,句型“Im from .課 型New Lesson教具教材相配套的教學錄音帶和頭飾。教法、學法及個性化設(shè)計教學內(nèi)容與過程(一)熱身復習(Warm-up/Revision)1復習第一冊所學歌曲“Hello”。使用第一冊Lets sing/A部分配套錄音帶.2對話練習:教師:Hello,A.學生:Hello,teacher.教師:Welcome back to school. Nice to see you again.學生:Nice to see you, too.請一些學生做此對話練習,由教師和一名學生來做,過渡到由兩名學生來做。(二)呈現(xiàn)新課 (Presentation)1師生問侯:教師:Good morning, boys and girls.學生:Good morning teacher.教師:Im Miss He. Im from China.(手中舉起中國國旗) And you?鼓勵學生說出:Im Im from China.2讓更多的學生進行自我介紹:Im Im from3教師:Class, we have a new friend today. 讓學生觀看教學課件。使用Lets talk A動畫課件教師反復點擊對話框中的句子,學生跟讀模仿。4教師問: Whats the girls name? (Amy) Is she from China? (No)What does Amy say?讓學生模仿Amy說出:Hi! Im Amy. Im from the USA.學生說完此句后,教師說:Amy! Welcome.5教師解釋并教讀單詞:welcome7讓學生戴上頭飾分別扮演Amy, Bai Ling和Mike上臺做自我介紹 板書設(shè)計Unit 1 Welcome back to schoolGood moning./Hi句型“Im from . Boys and girls ,we have two new friends today.課后反思