江蘇省丹陽市云陽學(xué)校八年級語文下冊 第19課《變色龍》教學(xué)案(1)(無答案) 蘇教版

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1、變色龍 【教學(xué)目標(biāo)】 1.道德目標(biāo):認(rèn)識沙皇專制統(tǒng)治的腐朽黑暗。 2.情智目標(biāo): ①感情目標(biāo):了解“變色龍”的表面意思和象征意義; ②認(rèn)識目標(biāo):通過人物對話來把握人物性格,特別是奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn); 【教學(xué)時(shí)間】( 2學(xué)時(shí)) 【教學(xué)過程 (一) 感情調(diào)節(jié): 出示圖片,引出“變色”這一話題。 提問: 大家都知道《西游記》中的孫悟空,他神通廣大,機(jī)智勇敢,令眾多妖魔鬼怪望風(fēng)而逃。那么,你知道他降妖除魔的決勝法寶是什么? 清朝大貪官和珅,他是一個(gè)什么樣的人? 得出結(jié)論:在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多像和珅這樣的人,他們見什么人說什么話,見風(fēng)使舵,鬧了很多笑話,這樣的人,俄國作家契

2、訶夫把他們稱為“變色龍”,下面我們就來學(xué)習(xí)一下他的這篇作品《變色龍》。(板書課題、作者) (二)檢查預(yù)習(xí): 1、作者簡介:契訶夫(qìhēfū)(1860—1904),俄國短篇小說家。享有世界聲譽(yù),與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。代表作有《裝在套子里的人》、《萬尼亞舅舅》等。 2、背景簡介:《變色龍》寫于1884年,反映了19世紀(jì)80年代俄國生活中的一種應(yīng)詛咒的現(xiàn)實(shí)。當(dāng)時(shí)馬克思主義與俄國工人階級革命運(yùn)動剛剛興起,革命浪潮沖擊著沙皇的專制統(tǒng)治。為了強(qiáng)化反動統(tǒng)治,他們豢養(yǎng)了一批媚上欺下、見風(fēng)使舵的走狗,為其鎮(zhèn)壓革命運(yùn)動服務(wù)。本文中的警官奧楚蔑洛夫就是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。

3、 3、注音: 醋栗( ) 米粟( ) 戳穿( ) 殺戮( ) 盛滿( ) 盛大( ) 畜生 ( ) 畜牧業(yè)( ) (三)自學(xué)內(nèi)容一:整體感知。 1.選取日常生活的片斷進(jìn)行藝術(shù)概括,以此來反映尖銳重大的社會問題。是契訶夫小說創(chuàng)作的特色。那么,本文寫了怎樣一件事?主要人物是誰? 2.按小說情節(jié)的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,小說可分為幾部分,每一部分的主要內(nèi)容是什么? 3.小說采用了什么方法來刻畫人物形象? 4、那么作者為什么要以“變色龍”為題呢? 自學(xué)內(nèi)容二:探討交流。 1、奧楚蔑洛夫形象的社會意義。

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