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1、《水墨畫（二）》教案
教學目標：
1、了解中國畫的筆墨情趣，學會欣賞中國畫作品，并從中領會到畫的意境，激發(fā)學生熱愛祖國，珍惜今天幸福生活的情感和任務。
2、學習中國畫的簡單畫法，進行筆墨基本功訓練。
教學重難點：
重點：提高學生對中國畫的認識，練習用毛筆、宣紙作寫意花卉畫的技巧。
難點：用筆用墨和掌握適當的水分表現不同的濃淡墨色。
課前準備：
教師：繪畫工具一套、范畫一張、步驟圖一張、空白生宣紙1張。
學生：中國畫顏料、墨汁、毛筆兩支、調色盤、水罐、一張舊報紙代替墊布、八開生宣紙。
教學過程：
一、 組織教學
檢查學生學習用具準備情況。
二、導入新課
我們在四年
2、級時已學過用中國畫的寫意畫法畫，今天，我們學習用中國畫的寫意畫法來臨摹中國畫。
三、講授新課
中國畫中的用墨與用水關系很大。墨與不同分量的水巧妙的調和，產生出了墨色的焦、濃、重、淡、清的變化，在畫面中表現出明暗、遠近、質感等筆墨效果。
1、寫意花卉的技巧特點
寫意花卉使用生宣作畫。講究用筆筒練流暢狀物形神兼?zhèn)?。其作畫程度不像工筆畫那樣。把色、染步驟分得那么清楚，往往根據繪畫藝術效果的需要，綜合勾、皴、擦、染、點等手法表現對象。而今天所學的“瓶花”為小寫意畫、下面看看老師是如何所畫它的！
2、作畫步驟
邊講邊現場演示。（貼出空白生宣紙）
3、帶領學生臨摹
定位：也
3、叫布局。就是要把這幾朵菊 花安排在畫紙的適當的位置上。可先用鉛筆輕輕的畫個大概，以便掌握整體。
畫花：用狼毫小筆蘸濃墨從花心往外畫枝：用筆可曲可直，要有節(jié)奏，不可太光，可中鋒，可側鋒要留下用筆的痕跡，用色一般同葉色。
畫葉：用大白云濕毛尖蘸少許的墨在盤中間調幾下（可調少許墨綠），筆尖再蘸一點濃墨，大筆畫葉（這樣畫出的一筆，就有深有淺，墨色比較活）。
（巡回檢查一遍，是否符合，及時表揚與糾正）
四、巡回指導
1、突出重點：詳細講解勾線用筆方法與點染要領，指示學生注意筆墨的濃淡、干濕變化。
2、提醒學生注意環(huán)境衛(wèi)生、不要亂甩毛筆，要用專用的抹布或吸水紙來吸墨、揩桌、擦畫具等，培養(yǎng)學生良好習慣。
五、小結
1、展示畫好的作業(yè)
2、評價作業(yè)優(yōu)缺點
3、提出今后應注意的地方
六、布置課外學習
欣賞以瓶花為題材的美術作品，思考畫家是怎樣表現瓶花的，怎樣通過瓶花表達作者思想感情的？如有時間也可以寫生或者臨摹一幅瓶花寫意圖。
四年級美術上冊教案 - 《水墨畫（二）》贛美版
