北京市科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡
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北京市科學(xué)五年級上冊第8課時 維護(hù)生態(tài)平衡 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 下列認(rèn)識不正確的是( )。 A.主食中不可缺少粗糧 B.可用飲料代替喝水 C.蔬菜能生吃 2 . 對于生物多樣性,下面說法不正確的是( )。 A.保護(hù)生物多樣性主要是出于人類的愛心,生物多樣性對人類生存并不重要 B.生物多樣性對維護(hù)地球環(huán)境很重要 C.保護(hù)生物多樣性就是要保護(hù)它們的生活環(huán)境 D.人類是生物大家族中的一員,應(yīng)平等對待每一種生物 3 . 下列關(guān)于生物與環(huán)境的描述錯誤的是( )。 A.生物的生存除了需要一定的自然環(huán)境外,它們彼此之間也是相互依賴相互影響的。 B.為了維護(hù)生態(tài)平衡,我們應(yīng)該保護(hù)森林,不亂砍濫伐。 C.沙塵暴經(jīng)常出現(xiàn)在我國的南方,影響人們的生活 4 . 在森林中,兔和鼠吃草,免常被狐和鷹抽食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食. 這種現(xiàn)象可以說明自然界中的生物是( )。 A.相互制約 B.不斷進(jìn)化 C.多種多樣 5 . “千里之堤潰于蟻穴”說明了( )。 A.生物依賴環(huán)境 B.生物改變環(huán)境 C.環(huán)境影響生物 二、填空題 6 . ____________是動物生存最重要的需求之一。生物之間像草→蚜蟲→瓢蟲→小鳥這樣鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系,叫做____________。 7 . 它可以改變食品的外觀和口味,多吃會損害健康_______。 8 . ______________是指無污染、安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類的食品。 三、判斷題 9 . 我們把小麥叫做生產(chǎn)者;麻雀是直接吃小麥的,我們把它叫做消費(fèi)者;老鷹是吃麻雀的,我們也把它叫消費(fèi)者。(______) 10 . 自然界的鳥數(shù)量很多,我們可以隨意捕殺。(______) 11 . 生態(tài)瓶里生物的種類和數(shù)量要平衡。(_________) 四、簡答題 12 . 如果白色的羊毛好賣,你會怎樣做?這樣做的結(jié)果如何? 五、綜合題 13 . 美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地,是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,糧食短缺,小麥價格上漲,促使美國中部各州的農(nóng)場主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地,他們把大片的森林砍倒,把大片的草原、草甸開墨出來。在新開墾的土地上,農(nóng)場主們種植了糧食作物,然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨,一場災(zāi)難降臨了,從美國西部刮起了一場遮天蔽日的黑色怪風(fēng),怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起,自西向東迅速蔓延,持續(xù)了整整3天3夜! (1)以上資料表明,自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個和諧的整體,其中的一個環(huán)節(jié)受到破壞,生態(tài)系統(tǒng)就失去了_____________。 (2)破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资莀_________________。 (3)如果美國政府聘請你擔(dān)任農(nóng)業(yè)大臣,你改變這種狀態(tài)所采用方法是:__________________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、簡答題 1、 五、綜合題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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