陜西省四年級(jí)語文上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷

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陜西省四年級(jí)上冊(cè)11 蟋蟀的住宅練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、填空題 1 . 填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 1．（ ）蟋蟀不是挖掘技術(shù)的專家，它的工具是那樣柔弱，（ ）人們對(duì)它的勞動(dòng)成果感到驚奇。 2．蟋蟀的出名（ ）由于它的唱歌，（ ）由于它的住宅。 3．（ ）屋子的內(nèi)部沒什么布置，（ ）墻壁很光滑。 2 . 讓生字走進(jìn)語境。 蟋蟀xuǎn z（______）的zh zhǐ（______）非常yǐn b（______），選好以后它先用前足bā（______）土，再用后腿上的兩排鋸將泥土推到后面，qīng xi（______）地鋪開。dng xu（______）wā ju（______）好以后，它還不斷地從里面pāo（______）出泥土，進(jìn)行內(nèi)部修整。 二、語言表達(dá) 3 . 按要求寫句子。 ①老師教育我。 擴(kuò)句：_________________________________ ②數(shù)不勝數(shù)的星星在夜空里亮晶晶的，構(gòu)成了一幅幅美妙絕倫的圖案。 縮句： __________________________________ 改反問句：_____________________________ ③沃克醫(yī)生生氣地說：“你要聽醫(yī)生的指揮!”（改為轉(zhuǎn)述句） 改轉(zhuǎn)述句：_____________________________ ④狂風(fēng)為我們吶喊，暴雨為我們助威，巨浪為我們加油。 修辭方法是：（ ） 仿寫句子：__________________________ ⑤一雙雙眼睛簡(jiǎn)直就是一顆顆閃亮的珍珠。 用比喻仿寫句子：______________________ ⑥他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。他懂得尊敬長(zhǎng)輩。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話_______________________________________ 三、現(xiàn)代文閱讀 課外閱讀 迪士尼與米老鼠 年輕時(shí)的迪士尼是一位貧窮的畫家，他一直夢(mèng)想著創(chuàng)作出令人過目難忘的卡通形象。為了理想，他飽嘗了生活的艱辛，由于租用畫室的費(fèi)用太高，他只好借用一家廢棄的車來作畫，在這里，他每天都要聞著濃重的汽油味兒，經(jīng)常工作到深夜，餓了就靠面包充饑。每當(dāng)打算熄燈睡覺時(shí)，他還總能聽見老鼠“吱吱”的叫聲。 為了理想，他還經(jīng)歷了創(chuàng)作的失敗，他先后幾次為電影公司創(chuàng)作的卡通形象都沒有得認(rèn)可，甚至還招來嘲笑。 但是，這一切都沒有使他停下追求夢(mèng)想的腳步，迪士尼仍然在老鼠經(jīng)常出沒的車庫里堅(jiān)持創(chuàng)作。 一天深夜，他剛要睡覺，又聽到了老鼠“吱吱”的叫聲。只見在昏黃的燈光下，一只小老鼠時(shí)而跳躍幾下，時(shí)而甩甩尾巴，不一會(huì)兒、竟然蹦到他的畫板上，像在表演著精彩的雜技，又似乎在跳著歡快的舞蹈。眼前的景象讓他如癡如醉，在他的眼里，這不再是一只老鼠，簡(jiǎn)直就是一個(gè)活潑可愛的孩子。豐富的想象激發(fā)了他創(chuàng)作的靈感，他迅速爬起來，拉亮燈，支起畫架，用最快的速度畫出了一只老鼠的輪廓。 一會(huì)兒工夫，一只穿著紅天鵝絨褲________黑上衣_______戴著白手套的小老鼠形象躍然紙上_________就在這個(gè)夜晚__________米老鼠__________這個(gè)有史以來最偉大的動(dòng)物卡通形象誕生了________ 4 . 在文中的橫線上依次填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 5 . 讀讀文中畫線的句子，想一想“這一切”指的是什么。 6 . 短文講了3件事，你印象最深的一件事是：________。 7 . 在文中畫出迪士尼看到的如醉如癡景象的句子。 8 . 結(jié)合文章內(nèi)容想一想，迪士尼成功的原因是什么？哪一項(xiàng)的說法最準(zhǔn)確（ ） A．迪士尼有夢(mèng)想，而且非常喜歡小老鼠。 B．迪士尼有夢(mèng)想，有著豐富的想象力。 C．迪士尼有夢(mèng)想，堅(jiān)持創(chuàng)作，飽嘗了生活的艱辛。 D．迪士尼有夢(mèng)想，不拍生活的艱辛和失敗，堅(jiān)持創(chuàng)作。 閱讀《桌椅的對(duì)話》回答問題 一天早晨，小明背著書包高高興興地走進(jìn)教室。還沒走到位子上，就聽見椅子嗚嗚(wū)地哭了。桌子趕忙問椅子：“你怎么哭了？”椅子傷心地說：“小明坐在我們身上，搖來搖去，把我們的腿都要搖折(sh)了，骨頭也要散(sǎn)架了，我好痛?！甭犚巫舆@么一說，桌子也說：“我比你更可憐(lin),小明在我的臉上亂寫亂畫，還用小刀劃來劃去，弄得我全身都是傷，他太不愛護(hù)我們了。”小明聽后臉紅了，他向桌椅深深地鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),說：“_________________________________________________”。 9 . 照樣子寫詞語。 高高興興：__________ __________ __________ 搖來搖去：__________ __________ __________ 10 . 椅子向桌子說了什么，請(qǐng)你用“”畫下來。 11 . 你喜歡小明嗎？為什么？ 12 . 小明聽完桌椅的對(duì)話后，他會(huì)對(duì)桌子、椅子說些什么？請(qǐng)寫在短文最后的橫線中。 四、信息匹配 13 . 用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 模范（m m）　模樣（m m）機(jī)警（jǐn jǐnɡ）海藻（cǎo zǎo） 儲(chǔ)存（zh chǔ）笑盈盈（yn ynɡ）紅彤彤（tōnɡ tnɡ） 14 . 選詞填空。 愛撫愛戴 (1)魯迅先生生前受到許多人的（________）。 (2)想到我今后再也得不到伯父的（______）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。 低微輕微細(xì)微 (3)他的聲音（___），我聽不太清楚。 (4)兩者之間差別很（___），需認(rèn)真辨認(rèn)。 (4)他的嘴唇（___）地動(dòng)了一下。 五、判斷題 15 . 判斷對(duì)錯(cuò)。用“√”“”表示。 “下課了，吸引了一圈黑腦袋……”是擬人的修辭手法。（____） 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、語言表達(dá) 1、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、 五、判斷題 1、