高中物理 第1章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 磁生電的探索 電磁感應(yīng)與動(dòng)圈式話(huà)筒素材 魯科版選修3-2(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):112083900 上傳時(shí)間:2022-06-22 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?0KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
高中物理 第1章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 磁生電的探索 電磁感應(yīng)與動(dòng)圈式話(huà)筒素材 魯科版選修3-2(通用)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
高中物理 第1章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 磁生電的探索 電磁感應(yīng)與動(dòng)圈式話(huà)筒素材 魯科版選修3-2(通用)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《高中物理 第1章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 磁生電的探索 電磁感應(yīng)與動(dòng)圈式話(huà)筒素材 魯科版選修3-2(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中物理 第1章 電磁感應(yīng) 第1節(jié) 磁生電的探索 電磁感應(yīng)與動(dòng)圈式話(huà)筒素材 魯科版選修3-2(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、電磁感應(yīng)與動(dòng)圈式話(huà)筒 1831年,英國(guó)的物理學(xué)家法拉第發(fā)明了電磁感應(yīng)現(xiàn)象:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象稱(chēng)為電磁感應(yīng)現(xiàn)象,產(chǎn)生的電流就叫感應(yīng)電流。 電磁感應(yīng)這一重要的發(fā)明,對(duì)人類(lèi)最大的貢獻(xiàn)就是由此而制造出的發(fā)電機(jī),使人類(lèi)大規(guī)模地用電成為一種現(xiàn)實(shí)。 發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,這點(diǎn)可能有些物理知識(shí)的人也都知道。其實(shí),你可能不知道,我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的話(huà)筒(麥克風(fēng))如圖(左),大多也是根據(jù)這個(gè)原理制成的。 話(huà)筒的種類(lèi)很多,按結(jié)構(gòu)不同,一般分為動(dòng)圈式、晶體式、炭粒式、鋁帶式和電容式等:按使用性能可分成立體聲話(huà)筒、有線話(huà)筒、無(wú)線話(huà)筒、駐極體話(huà)筒

2、等:按接收的方向又可分成心形、超心形、強(qiáng)指向、無(wú)方向等。但不管是什么樣形式的話(huà)筒,他們的原理是相同的,就是把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),只是采用轉(zhuǎn)換信號(hào)的方式不同。 我們生活中常見(jiàn)的話(huà)筒大部分都是動(dòng)圈式話(huà)筒,其結(jié)構(gòu)如圖(右):它在一個(gè)膜片的后面粘貼著一個(gè)由漆包線繞成的線圈,也叫音圈。在有膜片的后面還安裝了一個(gè)環(huán)形的永磁體,并將線圈套在永磁體的一個(gè)極上,線圈的兩端用引線引出。 我們已經(jīng)知道,物體是由振動(dòng)發(fā)聲的。我們說(shuō)話(huà)時(shí)會(huì)激起向四周傳播的聲波,聲波引起周?chē)目諝獾恼駝?dòng)。對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)時(shí),我們說(shuō)話(huà)產(chǎn)生的聲波就會(huì)引起膜片的振動(dòng),膜片的振動(dòng)就帶動(dòng)了套在磁極上的線圈前后振動(dòng),而線圈的前后振動(dòng),就做了切

3、割了磁感線的運(yùn)動(dòng),所以就在線圈中產(chǎn)生了電流,這樣就把聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)。 我們說(shuō)話(huà)的聲音是大小不斷變化的,線圈振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方面也就不斷地變化,它變化的振幅和頻率是由聲波決定的。 當(dāng)然這個(gè)微弱的電流不足以引起揚(yáng)聲器的喇叭振動(dòng)的,這時(shí)我們就用擴(kuò)音器(俗稱(chēng)功放)把這個(gè)電流放大,再傳給揚(yáng)聲器,從揚(yáng)聲器中就發(fā)出了放大的聲音。 在八年級(jí)(人教版)動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理就提到了這樣的問(wèn)題:“當(dāng)你對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà)或唱歌時(shí),產(chǎn)生的聲音使膜片______,與膜片相連的線圈也跟著一起______,線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng),能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的_____,經(jīng)放大后,通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音。” 答案就是:振動(dòng)、振動(dòng)、電流 揚(yáng)聲器工作過(guò)程是剛好和話(huà)筒完全相反的,它把電信號(hào)又轉(zhuǎn)換成聲信號(hào),這里用到的就是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用這個(gè)原理,有興趣的同學(xué)可以查閱一下的資料,看看揚(yáng)聲器的結(jié)構(gòu)和工作原理吧! 當(dāng)我們?cè)诳ɡ睴K廳放聲高歌時(shí),當(dāng)我們?cè)贙TV包房盡情歡唱時(shí),當(dāng)我們陶醉在舞臺(tái)上歌星的精彩歌聲時(shí),當(dāng)我們沉浸于主持人的妙語(yǔ)聯(lián)珠時(shí),請(qǐng)別忘了拿在手里的默默無(wú)離的工具──話(huà)筒,不是它們的存在,不是它們的盡職盡責(zé),我們又怎么會(huì)有這樣美好的享受呢?

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!