七年級政治上冊 適應(yīng)學(xué)校新生活教案 蘇教版

上傳人:艷*** 文檔編號:111779139 上傳時間:2022-06-21 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?5.50KB
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1、此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 適應(yīng)學(xué)校新生活教案?蘇教版思想品德   第一課 第二框 適應(yīng)學(xué)校新生活   執(zhí)筆人   教學(xué)札記   教學(xué)目標(biāo):   情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):面對新的環(huán)境,以積極的心態(tài)適應(yīng)學(xué)校新生活,同時不斷增強集體榮譽感和歸屬感   能力目標(biāo):能與同學(xué)溝通,相互幫助,提高自己的人際溝通和適應(yīng)環(huán)境能力。   知識目標(biāo):知道自己在學(xué)習(xí)任務(wù)、校園環(huán)境、自己的心理等方面發(fā)生的新變化,知道如何做一個陽光少年。   教學(xué)重點與難點:   重點:做個陽光好少年   難點:怎樣做好心理上的調(diào)整。   教學(xué)方法:講授法

2、、案例分析法、討論法   教學(xué)過程:   [回顧]   上一節(jié)課呢,我們一起說了一說 認(rèn)識我們的新同學(xué)和新班級,以及怎樣創(chuàng)造一個良好的班風(fēng),從而幫助個人與班級一起進步。   今天呢,我們來學(xué)習(xí)第一課第二框“適應(yīng)學(xué)校新生活”。   這個學(xué)校呢 ,對我們而言,當(dāng)然是指中學(xué),指初中。   [講授新課]   提問上課留的思考題,即你在來到新的學(xué)校、新的環(huán)境之后有什么不適應(yīng)的地方?   1.打開心扉說變化:   同學(xué)們交流后完成7頁圖表   師:從一個環(huán)境到另一個環(huán)境,一下子的是適應(yīng)呢是每一個人都會有的,學(xué)校不一樣,要求不一樣,我們上學(xué)的時間早了,作業(yè)多了,要學(xué)的東西也變難了,可能考

3、試呢也增多了。   但不適應(yīng)呢,只有靠我們才能改變。只有我們努力去適應(yīng)新的環(huán)境,才能在新的學(xué)校里過得開心,學(xué)得開心。下面我們來看兩個關(guān)于適應(yīng)新環(huán)境的例子。   2.小故事,誰動了我的奶酪   書中有四個“人物”一一兩只小老鼠和兩個小矮人。他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們各自的心態(tài)暴露無遺:兩只小老鼠隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,出去找尋,并很快就得到了更新鮮更豐富的奶酪;而兩個矮人卻茫然失措,經(jīng)過一段時間的反思,其中一個小矮人終于

4、行動起來。   指出在環(huán)境變化下,適應(yīng)的重要性   3.枯葉蝶的詩   望著花蝴蝶在空中飛舞,   枯葉蝶的心里有些酸楚: “為什么同屬于蝴蝶的家族,   你長得色彩斑斕、艷麗奪目,我呢,像一只可憐的怪物 ”   花蝴蝶昂起高貴的頭顱,臉上寫滿驕傲和幸福。   枯葉蝶難過地低下頭, 眼淚再也忍不住……   一張扣網(wǎng)攔住了花蝴蝶的去路,任憑它叫喊,它痛哭,   這一切都于事無補, 花蝴蝶成了一個小男孩兒的俘虜……   適應(yīng)新環(huán)境,挑戰(zhàn)新目標(biāo),可以說這是最好的適應(yīng)環(huán)境的例子了。   [過渡]   面對新的環(huán)境、新的挑戰(zhàn),我們要盡快適應(yīng)新生活。只要同學(xué)們努力,肯定會適應(yīng)新的環(huán)

5、境,并且做個“陽光好少年”的。   翻到課本第8頁,當(dāng)中的表格,請大家來說一說。   知識點:適應(yīng)新環(huán)境,不僅需要迎接新的挑戰(zhàn)勇氣,還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應(yīng)的調(diào)整。應(yīng)該特別注意幾點:   (一) 做好角色轉(zhuǎn)換。   同學(xué)們都知道,作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該更自覺,更勤奮,更努力,更向上,更有責(zé)任心。   (二)做好心理上的調(diào)整   A.多與同學(xué)交往   1、(情境設(shè)置:三個例子,請同學(xué)說一說)   2、中學(xué)生在交往中存在的一些問題。   B.努力培養(yǎng)樂觀開朗的性格   C.不斷增強自尊和自信。  ?。P(guān)于信心的兩則小故事)   我想,關(guān)于樂觀、自信的故事,

6、每個人都可以說出很多,但實際行動呢?   比如,上課主動、踴躍地回答問題,只要你自信地說出你的想法,答案對錯又有何關(guān)系呢?比如,向同學(xué)們展示一下你的才藝,也許你鋼琴練到十級了,也許你很會演講,也許你是天生的運動天才,自信地表現(xiàn)你的長處,會讓你更有自信。  ?。ㄈ┲鲃拥恼{(diào)整生活節(jié)奏   我們也要試著調(diào)整我們的生活節(jié)奏,提出三點建議  ?。?要學(xué)會調(diào)整節(jié)奏,有勞有逸。在日常生活中要注意調(diào)整好節(jié)奏。學(xué)習(xí)時要思想集中,玩時要痛快。要保證充足的?? 睡眠時間,適當(dāng)安排一些文娛、體育活動。做到有張有弛,勞逸結(jié)合。   2想出一些方式來提醒自己要做的事,比如準(zhǔn)備作業(yè)記錄本,備忘錄等等。把一天要做的事按照輕重緩急做好記錄,以免到時著急。   3學(xué)會當(dāng)日事當(dāng)日畢,不把應(yīng)該完成的任務(wù)拖到隔日。   演講——我的“陽光少年”計劃   [總結(jié)]   作個陽光好小年,實質(zhì)上就是要在學(xué)習(xí)和生活中保持積極的心態(tài)。希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)上和生活上保持樂觀心態(tài),擁有豐富多彩的中學(xué)時代。   教學(xué)后記

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