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(貴陽(yáng)專版)2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第4節(jié) 科學(xué)探究 電流的熱效應(yīng)教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)滬科版

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(貴陽(yáng)專版)2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第4節(jié) 科學(xué)探究 電流的熱效應(yīng)教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)滬科版

第4節(jié) 科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能1、知道電流的熱效應(yīng)2、知道焦耳定律3、知道電熱的利用和防止過(guò)程與方法通過(guò)探究,知道電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過(guò)學(xué)習(xí)電熱的利用和危害,學(xué)會(huì)辯證地看待問(wèn)題2、通過(guò)討論和交流培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的態(tài)度和意識(shí)【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn) 焦耳定律難點(diǎn) 探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)?!緦?dǎo)學(xué)過(guò)程】【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】一、導(dǎo)入新課觀察下面四個(gè)電器,回答問(wèn)題:(1)圖中四個(gè)用電器通電時(shí)都會(huì)產(chǎn)生什么現(xiàn)象?(2)說(shuō)明電流在工作過(guò)程中消耗的電能轉(zhuǎn)化成了什么能?總結(jié)得出:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)電能轉(zhuǎn)化成熱能,這個(gè)現(xiàn)象叫電流的熱效應(yīng)。現(xiàn)象: 給電爐通電時(shí),電爐絲熱得發(fā)紅,而與電爐絲相連的導(dǎo)線卻幾乎不熱。同學(xué)們有沒(méi)有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題:導(dǎo)線和電爐絲中流過(guò)的電流相同嗎?導(dǎo)線和電爐絲產(chǎn)生的熱量相同嗎?今天我們就一起來(lái)探討電流經(jīng)過(guò)用電器時(shí)產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)。【自主預(yù)習(xí)案】一、電流的熱效應(yīng)(1) 圖中四個(gè)用電器通電時(shí)都會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?這種現(xiàn)象叫做 。(2)說(shuō)明電流在工作過(guò)程過(guò)程中消耗的電能轉(zhuǎn)化成什么形式的能了?(3)列舉你熟悉的類(lèi)似的實(shí)例。二、焦耳定律1、電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟通過(guò)導(dǎo)體的_成正比,跟通過(guò)導(dǎo)體的_平方成正比,跟通電_成正比。2、Q =I2Rt,Q表示產(chǎn)生的_,單位是_;I表示通過(guò)導(dǎo)體的_,單位是_;R表示_,單位是_;t表示_單位是_,計(jì)算時(shí)單位要一致!3、研究焦耳定律時(shí),采用_法和_法三、電熱的利用與防止(1)電熱器是利用電流的_制成的加熱設(shè)備,如:電熱水器、_電熱毯等。優(yōu)點(diǎn):清潔衛(wèi)生沒(méi)有環(huán)境污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。(2)電熱的防止:在用電器上開(kāi)散熱窗、加散熱片、安裝_,都是為了_【課堂探究案】探究點(diǎn)1:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)?1、提出問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生,提出問(wèn)題:電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)?2、猜想引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行猜想3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)問(wèn):要研究與多個(gè)因素是否有關(guān)時(shí),我們得采用什么研究方法?(控制變量法)。課件展示:實(shí)驗(yàn)一、研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系問(wèn):實(shí)驗(yàn)中要控制 相同,使 不同。如何控制電流和通電時(shí)間相同?如何比較電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少?引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)步驟4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5、得出結(jié)論:1、在電流和通電時(shí)間相同時(shí),電阻越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。實(shí)驗(yàn)二、探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系問(wèn):實(shí)驗(yàn)中要控制 相同,使 不同。如何改變通過(guò)導(dǎo)體的電流?引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)步驟得出結(jié)論:在電阻和通電時(shí)間相同時(shí),電流越大,電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論:在電流和電阻相同時(shí),通電時(shí)間越長(zhǎng),產(chǎn)生的熱量越多。引導(dǎo)學(xué)生得出焦耳定律探究點(diǎn)2:電功和電熱(1)在純電阻電路中:電流通過(guò)用電器以發(fā)熱為目的,例如電爐、電熨斗、電飯鍋,電烙鐵、白熾燈泡等。這時(shí)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,電功等于電熱,即W=UIt=I2Rt=.同理P=UI=I2R=.(2)在非純電阻電路中:電流通過(guò)用電器是以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能以外的形式的能為目的,發(fā)熱不是目的,而是難以避免的內(nèi)能損失。例如電動(dòng)機(jī)、電解槽、給蓄電池充電、日光燈等.這時(shí)電路消耗的電能,即W=UIt分為兩部分,一大部分轉(zhuǎn)化為其他形式的能(例如電流通過(guò)電動(dòng)機(jī),電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能);另一小部分不可避免地轉(zhuǎn)化為電熱Q=I2R t(電樞的電阻生熱).這里W=UIt不再等于Q=I2Rt,應(yīng)該是W=E其他Q.(3)電功和電熱是兩個(gè)不同的物理量,只有在純電阻電路中,電功才等于電熱,W=Q=UIt=I 2R t=;在非純電阻電路中,電功大于電熱,W>Q,這時(shí)電功只能用W=UIt計(jì)算,電熱只能用Q=I2Rt計(jì)算,兩式不能通用。例1 一臺(tái)電風(fēng)扇,內(nèi)阻為20 ,接上220 V電壓后,消耗功率66 W,問(wèn):(1)電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流是多少?(2)電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率是多少?轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的功率是多少?電動(dòng)機(jī)的效率是多少?(3)如果接上電源后,電風(fēng)扇的風(fēng)葉被卡住,不能轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流,以及電動(dòng)機(jī)消耗的電功率和發(fā)熱功率是多少?解答 (1)因?yàn)镻入=IU所以I= A=0.3 A(2)電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的功率P內(nèi)=I2R=0.32×20 W=1.8 W電風(fēng)扇正常工作時(shí)轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的功率P機(jī)=P入-P內(nèi)=66 W-1.8 W=64.2 W電風(fēng)扇正常工作時(shí)的效率=×100%=97.3%(3)電風(fēng)扇風(fēng)葉被卡住后電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)時(shí)可視為純電阻,通過(guò)電風(fēng)扇的電流I= A=11 A電動(dòng)機(jī)消耗的電功率P=IU=11×220 W=2420 W電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率P內(nèi)=I2R=112×20 W=2420 W【當(dāng)堂訓(xùn)練案】1、下列關(guān)于電功、電功率和焦耳定律的說(shuō)法中正確的是( )A電功率越大,電流做功越快,電路中產(chǎn)生的焦耳熱一定越多B適用于任何電路,而只適用于純電阻的電路C在不是純電阻的電路中,D焦耳熱適用于任何電路2、一個(gè)直流電動(dòng)機(jī)所加電壓為U,電流為 I,線圈內(nèi)阻為 R,當(dāng)它正常工作時(shí),下述錯(cuò)誤的是 ( )A電動(dòng)機(jī)的輸出功率為U2R B電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率為I2RC電動(dòng)機(jī)的輸出功率為IU-I2R D電動(dòng)機(jī)的功率可寫(xiě)作IU=I2R=U2/R3.下圖電路中,電燈L1、L2都標(biāo)有“220V,100W”;電燈L3、L4都標(biāo)有“220V,40W”將A、B兩端接入電源,最暗的燈是 ( )AL1 BL2 CL3 DL44.把兩個(gè)相同的電燈分別接在圖中甲、乙兩個(gè)電路里,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使兩燈都正常發(fā)光,兩電路中消耗的總功率分別為和,可以斷定()A.B.C.=D.無(wú)法確定5、一只電爐的電阻絲和一臺(tái)電動(dòng)機(jī)線圈電阻相同,都為R,設(shè)通過(guò)它們的電流相同(電動(dòng)機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)),則在相同時(shí)間內(nèi)( )A.電爐和電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的熱量相同 B.電動(dòng)機(jī)消耗的功率大于電爐消耗的功率C.電爐兩端電壓小于電動(dòng)機(jī)兩端電壓 D.電爐和電動(dòng)機(jī)兩端電壓相等6、有一電風(fēng)扇上標(biāo)有“220V ,55W”,若風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)線圈電阻為8,當(dāng)它正常工作時(shí):(1).電源供給的電功率是多少? (2).轉(zhuǎn)化為風(fēng)的電功率是多少?(3).電動(dòng)機(jī)的發(fā)熱功率是多少?7.一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)線圈電阻r =1,與一阻值R=10的電阻串聯(lián),當(dāng)所加電壓U=150V,電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)電壓表示數(shù)100V,求電動(dòng)機(jī)消耗的總功率及輸出的機(jī)械功率?

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本文((貴陽(yáng)專版)2020年秋九年級(jí)物理全冊(cè) 第16章 電流做功與電功率 第4節(jié) 科學(xué)探究 電流的熱效應(yīng)教學(xué)案(無(wú)答案)(新版)滬科版)為本站會(huì)員(艷***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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