河北省淶水縣高中物理 第二章 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究教案 新人教版必修1（通用）

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1、勻變速直線運(yùn)動(dòng)的研究 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo)： 會(huì)運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的三個(gè)重要推論，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用。 2、技能目標(biāo)： 通過運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論解決簡(jiǎn)單的問題，提高分析解題能力和勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的綜合運(yùn)用能力。 3、情感目標(biāo)： 通過學(xué)習(xí)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論，感受物理的規(guī)律性和可塑性，激發(fā)物理學(xué)習(xí)的興趣。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 會(huì)運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的三個(gè)重要推論，并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)用。 三、教學(xué)方法： 講練結(jié)合法 四、教學(xué)過程： （一）新課引入： 1、舊知識(shí)復(fù)習(xí)： 教師引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知識(shí)，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)勻變速直線

2、運(yùn)動(dòng)規(guī)律的記憶。 速度規(guī)律： 位移規(guī)律： 平均速度： 2、新課引入： 教師：以上勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律固然重要，但由以上規(guī)律而得到的一些潛在的規(guī)律也很重要，而且在運(yùn)用它解題時(shí)常常會(huì)輕松快捷得多，比如我們要學(xué)習(xí)的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論。 （二）新課教學(xué)： 1、推論內(nèi)容及其推導(dǎo)過程 推論一：做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在中間時(shí)刻的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度，即 推導(dǎo)：設(shè)時(shí)間為，初速,末速為，加速度為，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式得： 即 推論二：做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，任意兩個(gè)連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移差是個(gè)恒量， 即

3、推導(dǎo)：設(shè)開始的速度是 經(jīng)過第一個(gè)時(shí)間后的速度為 這一段時(shí)間內(nèi)的位移為 經(jīng)過第二個(gè)時(shí)間后的速度為 這段時(shí)間內(nèi)的位移為 經(jīng)過第三個(gè)時(shí)間后的速度為 這段時(shí)間內(nèi)的位移為 則 根據(jù)以上方法，可以得到…… 教師點(diǎn)撥：只要是勻加速或勻減速運(yùn)動(dòng)，相鄰的連續(xù)的相同的時(shí)間內(nèi)的位移之差，是一個(gè)與加速度a與時(shí)間“有關(guān)的恒量”．這也提供了一種加速度的測(cè)量的方法：即，只要測(cè)出相鄰的相同時(shí)間內(nèi)的位移之差和，就容易測(cè)出加速度。 推論三：做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在一段位移的中點(diǎn)的瞬時(shí)速度 推導(dǎo)：設(shè)位移為X，初速,末速為V，加速度為，根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式得： 波峰中學(xué)高一物理

4、課后能力限時(shí)練B 1、一輛勻減速直線運(yùn)動(dòng)的汽車,測(cè)得相鄰1 s內(nèi)的位移差為3 m,則其加速度大小( ) A.1 m/s2 B.2 m/s2 C. 3 m/s2 D.1.5 m/s2 2、物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,則下面結(jié)論正確的是( ) A.物體零時(shí)刻的速度是3 m/s B.物體的加速度是2 m/s2 C.任何1 s內(nèi)的速度變化都是2 m/s D.第1 s內(nèi)的平均速度是6 m/s 3、由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，第1s內(nèi)通過0.4

5、m位移，則（ ） A．第1s末的速度為0.8m/s B．加速度為0.8m/s2 C．第2s內(nèi)通過的位移為1.2m D．2s內(nèi)通過的位移為1.2m 4、物體從斜面頂端由靜止開始下滑，經(jīng)過斜面中點(diǎn)時(shí)速度為2，則物體到達(dá)斜面底端時(shí)的速度為（ ） A、3 B、4 C、 6 D、 5、物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如 右圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（ ） A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過

6、 的總位移為零 B.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m C.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零 D.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m 6、為了測(cè)定某輛轎車在平直路上起動(dòng)時(shí)的加速度(轎車起動(dòng)時(shí)的運(yùn)動(dòng)可近似看作勻加速運(yùn)動(dòng))，某人拍攝了一張?jiān)谕坏灼隙啻纹毓獾恼掌?如圖1-4).如果拍攝時(shí)每隔2 s曝光一次，轎車車身總長(zhǎng)為4.5 m，那么這輛轎車的加速度約為( )  ( A)1 m/s2 (B)2 m/s2 (C)3 m/s2

7、 (D)4 m/s2 7、如圖是物體做直線運(yùn)動(dòng)的 v- t圖象，由圖象可得到的正確結(jié)論是（　?。?。 A.?t＝1 s時(shí)物體的加速度大小為1.0 m/s2???? B.?t＝5 s時(shí)物體的加速度大小為0.75 m/s2 C.?第3 s內(nèi)物體的位移為1.5 m D.?物體在加速過程的位移比減速過程的位移大 8、從斜面上的某點(diǎn)每隔0.1s釋放一顆相同的小球，在連續(xù)放下幾顆后，對(duì)正在斜面上運(yùn)動(dòng)的小球攝得如圖照片．測(cè)得AB=15cm，BC=20cm．試求： （1）鋼球運(yùn)動(dòng)的加速度； （2）拍攝時(shí)B球的速度； （3）照片上D球距C球的距離； （4）A球上面正在運(yùn)動(dòng)的球還有幾顆. 9、一物體以2m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第2s內(nèi)的位移為12m，求物體的初速度？ 10、有一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)，它在兩段連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)發(fā)生的位移分別是24m和64m，連續(xù)相等的時(shí)間為4s，求質(zhì)點(diǎn)的初速度和加速度的大小。