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1、20.雖有佳肴 《禮記》導(dǎo)學(xué)案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、朗讀詩歌，品味語言
2、聯(lián)系生活，感悟人生
重點(diǎn)難點(diǎn):
重點(diǎn)是在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語言，難點(diǎn)是對無數(shù)座山的理解。
學(xué)習(xí)方法：
朗讀法、討論法
一、自主探究課前熱身
1.正確朗讀下列詞語，并給加線的字注音:
癡想 隱秘 鐵青 凝成 誘惑
喧騰 扎下 漫濕 一瞬間
2.同學(xué)們，通過預(yù)習(xí)你掌握了哪些知識，請把他寫在下面。
3.通過預(yù)習(xí)，小組交流討論解決了哪些問題，還有什么問題沒解決啊？
二、研討交流展示成果
山那邊到底是
2、什么呢？讓我們一起到詩中去找尋答案吧。哪位同學(xué)展示一下你的朗讀水平，學(xué)生在聽讀的基礎(chǔ)上思考問題：交流討論后，分組展示
1、在山的那邊是什么?“山”和“海”的含義是什么?
2、全詩為什么分為二節(jié)？
3、表達(dá)了詩人怎樣的感情？
4.詩人的這種感情是通過生動形象的語言表達(dá)的，從詩中找出你認(rèn)為含義深刻活不理解的的詞語或句子，并說明理由。學(xué)生人小組為單位進(jìn)行討論交流。全班討論交流，邊讀邊議邊品味，揣摩詩歌語言的魅力。
（1）、“我常伏在窗口癡想”
（2）、“山那邊的山啊，鐵青著臉”
（3）、“一顆從小飄來的種子，卻在我的心中扎下了深根”
5、“是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛”
三、體驗(yàn)反思拓展延伸
詩人成長中的艱難探索一定早已打動了成長中的你。在你的生活學(xué)習(xí)中，一定也有無數(shù)座山，等著你去征服或已被你征服。結(jié)合自己的生活經(jīng)歷說說這首詩給你的啟示。
學(xué)后記
四川省宜賓市南溪二中七年級語文上冊 20.雖有佳肴《禮記》導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
