《湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí) 應(yīng)用性問(wèn)題》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí) 應(yīng)用性問(wèn)題(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)白箬中學(xué)高三數(shù)學(xué)第二輪專題講座復(fù)習(xí):應(yīng)用性問(wèn)題
高考要求
數(shù)學(xué)應(yīng)用題是指利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決其他領(lǐng)域中的問(wèn)題 高考對(duì)應(yīng)用題的考查已逐步成熟,大體是三道左右的小題和一道大題,注重問(wèn)題及方法的新穎性,提高了適應(yīng)陌生情境的能力要求
重難點(diǎn)歸納
1 解應(yīng)用題的一般思路可表示如下:
2 解應(yīng)用題的一般程序
(1)讀 閱讀理解文字表達(dá)的題意,分清條件和結(jié)論,理順數(shù)量關(guān)系,這一關(guān)是基礎(chǔ)
(2)建 將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)語(yǔ)言,利用數(shù)學(xué)知識(shí),建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型 熟悉基本數(shù)學(xué)模型,正確進(jìn)行建“模”是關(guān)鍵的一關(guān)
(3)解 求解數(shù)學(xué)模型,得到數(shù)學(xué)結(jié)論 一要充
2、分注意數(shù)學(xué)模型中元素的實(shí)際意義,更要注意巧思妙作,優(yōu)化過(guò)程
(4)答 將數(shù)學(xué)結(jié)論還原給實(shí)際問(wèn)題的結(jié)果
3 中學(xué)數(shù)學(xué)中常見(jiàn)應(yīng)用問(wèn)題與數(shù)學(xué)模型
(1)優(yōu)化問(wèn)題 實(shí)際問(wèn)題中的“優(yōu)選”“控制”等問(wèn)題,常需建立“不等式模型”和“線性規(guī)劃”問(wèn)題解決
(2)預(yù)測(cè)問(wèn)題 經(jīng)濟(jì)計(jì)劃、市場(chǎng)預(yù)測(cè)這類問(wèn)題通常設(shè)計(jì)成“數(shù)列模型”來(lái)解決
(3)最(極)值問(wèn)題 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)及實(shí)際生活中的極限問(wèn)題常設(shè)計(jì)成“函數(shù)模型”,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值
(4)等量關(guān)系問(wèn)題 建立“方程模型”解決
(5)測(cè)量問(wèn)題 可設(shè)計(jì)成“圖形模型”利用幾何知識(shí)解決
典型題例示范講解
例1為處理含有
3、某種雜質(zhì)的污水,要制造一個(gè)底寬為2米的無(wú)蓋長(zhǎng)方體沉淀箱(如圖),污水從A孔流入,經(jīng)沉淀后從B孔流出,設(shè)箱體的長(zhǎng)度為a米,高度為b米,已知流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與a、b的乘積ab成反比,現(xiàn)有制箱材料60平方米,問(wèn)當(dāng)a、b各為多少米時(shí),經(jīng)沉淀后流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最?。ˋ、B孔的面積忽略不計(jì))?
命題意圖 本題考查建立函數(shù)關(guān)系、不等式性質(zhì)、最值求法等基本知識(shí)及綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)、思想與方法解決實(shí)際問(wèn)題能力
知識(shí)依托 重要不等式、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、建立函數(shù)關(guān)系式
錯(cuò)解分析 不能理解題意而導(dǎo)致關(guān)系式列不出來(lái),或a與b間的等量關(guān)系找不到
技巧與方法 關(guān)鍵在于如何求出函數(shù)最小
4、值,條件最值可應(yīng)用重要不等式或利用導(dǎo)數(shù)解決
解法一 設(shè)經(jīng)沉淀后流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,則由條件y=(k>0為比例系數(shù))其中a、b滿足2a+4b+2ab=60 ①
要求y的最小值,只須求ab的最大值 由①(a+2)(b+1)=32(a>0,b>0)且ab=30–(a+2b)
應(yīng)用重要不等式a+2b=(a+2)+(2b+2)–4≥
∴ab≤18,當(dāng)且僅當(dāng)a=2b時(shí)等號(hào)成立 將a=2b代入①得a=6,b=3
故當(dāng)且僅當(dāng)a=6,b=3時(shí),經(jīng)沉淀后流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
解法二 由2a+4b+2ab=60,得,
記(0<a<30)則要求
5、y的最小值只須求u的最大值
由,令u′=0得a=6
且當(dāng)0<a<6時(shí),u′>0,當(dāng)6<u<30時(shí)u′<0,
∴在a=6時(shí)取最大值,此時(shí)b=3
從而當(dāng)且僅當(dāng)a=6,b=3時(shí),y=取最小值
例2某城市2001年末汽車保有量為30萬(wàn)輛,預(yù)計(jì)此后每年報(bào)廢上一年末汽車保有量的6%,并且每年新增汽車數(shù)量相等 為保護(hù)城市環(huán)境,要求該城市汽車保有量不超過(guò)60萬(wàn)輛,那么每年新增汽車數(shù)量不應(yīng)超過(guò)多少輛?
命題意圖 本題考查等比數(shù)列、數(shù)列求和解不等式等知識(shí)以及極限思想方法和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力
知識(shí)依托 數(shù)列極限、等比數(shù)列、解不等式
錯(cuò)解分析 ①不能讀懂題意,找
6、不到解題的突破口;②寫(xiě)出bn+1與x的關(guān)系后,不能進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為極限問(wèn)題;③運(yùn)算出錯(cuò),得不到準(zhǔn)確結(jié)果
技巧與方法 建立第n年的汽車保有量與每年新增汽車數(shù)量之間的函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵、盡管本題入手容易,但解題過(guò)程中的準(zhǔn)確性要求較高
解 設(shè)2001年末的汽車保有量為b1萬(wàn)輛,以后各年汽車保有量依次為b2萬(wàn)輛,b3萬(wàn)輛,……每年新增汽車x萬(wàn)輛,則
b1=30,b2=b1×0 94+x,…
對(duì)于n>1,有bn+1=bn×0 94+x=bn–1×0 942+(1+0 94)x,…
所以bn+1=b1×0 94n+x(1+0 94+0 942+…+0 94n–1)
=b1
7、×0 94n+
當(dāng)≥0,即x≤1 8時(shí),bn+1≤bn≤…≤b1=30
當(dāng)<0,即x>1 8時(shí),
并且數(shù)列{bn}逐項(xiàng)遞增,可以任意靠近
因此如果要求汽車保有量不超過(guò)60萬(wàn)輛,
即bn≤60(n=1,2,…)則有≤60,所以x≤36
綜上,每年新增汽車不應(yīng)超過(guò)36萬(wàn)輛
例3 一只小船以10 m/s的速度由南向北勻速駛過(guò)湖面,在離湖面高20米的橋上,一輛汽車由西向東以20 m/s的速度前進(jìn)(如圖),現(xiàn)在小船在水平P點(diǎn)以南的40米處,汽車在橋上以西Q點(diǎn)30米處(其中PQ⊥水面),則小船與汽車間的最短距離為 (不考慮汽車與小船本身的大?。?
解析
8、 設(shè)經(jīng)過(guò)時(shí)間t汽車在A點(diǎn),船在B點(diǎn),(如圖),則AQ=30–20t,BP=40–10t,PQ=20,且有AQ⊥BP,PQ⊥AQ,PQ⊥PB,設(shè)小船所在平面為α,AQ,QP確定平面為β,記α∩β=l,由AQ∥α,AQβ得AQ∥l,又AQ⊥PQ,得PQ⊥l,又PQ⊥PB,及l(fā)∩PB=P得PQ⊥α 作AC∥PQ,則AC⊥α 連CB,則AC⊥CB,進(jìn)而AQ⊥BP,CP∥AQ得CP⊥BP,
∴AB2=AC2+BC2=PQ2+PB2+PC2=202+(40–10t)2+(30–20t)2
=100[5(t–2)2+9],t=2時(shí)AB最短,最短距離為30 m
答案 30 m
例4 小寧中午
9、放學(xué)回家自己煮面條吃,有下面幾道工序 (1)洗鍋盛水2分鐘;(2)洗菜6分鐘;(3)準(zhǔn)備面條及佐料2分鐘;(4)用鍋把水燒開(kāi)10分鐘;(5)煮面條和菜共3分鐘 以上各道工序除(4)之外,一次只能進(jìn)行一道工序,小寧要將面條煮好,最少用分鐘
解析 按以下工序操作所需時(shí)間最少,①、④(并在此時(shí)完成②、③、⑤)所用時(shí)間為2+10+3=15分鐘 答案 15
例5 某產(chǎn)品生產(chǎn)廠家根據(jù)以往的生產(chǎn)銷售經(jīng)驗(yàn)得到下面有關(guān)銷售的統(tǒng)計(jì)規(guī)律 每生產(chǎn)產(chǎn)品x(百臺(tái)),其總成本為G(x)萬(wàn)元,其中固定成本為2萬(wàn)元,并且每生產(chǎn)100臺(tái)的生產(chǎn)成本為1萬(wàn)元(總成本=固定成本+生產(chǎn)成本),銷售收入R(x)滿足
10、R(x)=假定該產(chǎn)品銷售平衡,那么根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)規(guī)律
(1)要使工廠有盈利,產(chǎn)品x應(yīng)控制在什么范圍?
(2)工廠生產(chǎn)多少臺(tái)產(chǎn)品時(shí)贏利最大?并求此時(shí)每臺(tái)產(chǎn)品的售價(jià)為多少?
解 依題意,G(x)=x+2,設(shè)利潤(rùn)函數(shù)為f(x),則
(1)要使工廠有贏利,則有f(x)>0
當(dāng)0≤x≤5時(shí),有–0 4x2+3 2x–2 8>0,得15時(shí),有8 2–x>0,得x<8 2,∴5
11、–4)2+3 6故當(dāng)x=4時(shí),f(x)有最大值3 6
而當(dāng)x>5時(shí)f(x)<8 2–5=3 2所以當(dāng)工廠生產(chǎn)400臺(tái)產(chǎn)品時(shí),贏利最大,此時(shí)只須求x=4時(shí),每臺(tái)產(chǎn)品售價(jià)為=2 4(萬(wàn)元/百臺(tái))=240(元/臺(tái))
學(xué)生鞏固練習(xí)
1 某商場(chǎng)對(duì)顧客實(shí)行購(gòu)物優(yōu)惠活動(dòng),規(guī)定一次購(gòu)物付款總額 ①如果不超過(guò)200元,則不予優(yōu)惠,②如果超過(guò)200元但不超過(guò)500元,則按標(biāo)價(jià)給予9折優(yōu)惠,③如果超過(guò)500元,其500元按②條給予優(yōu)惠,超過(guò)500元的部分給予7折優(yōu)惠 某人兩次去購(gòu)物,分別付款168元和423元,假設(shè)他一次購(gòu)買上述同樣的商品,則應(yīng)付款( )
A 413 7元
12、 B 513 7元 C 546 6元 D 548 7元
2 某體育彩票規(guī)定 從01到36共36個(gè)號(hào)碼中抽出7個(gè)號(hào)碼為一注,每注2元 某人想先選定吉利號(hào)18,然后再?gòu)?1到17中選3個(gè)連續(xù)的號(hào),從19到29中選2個(gè)連續(xù)的號(hào),從30到36中選1個(gè)號(hào)組成一注,則此人把這種要求的號(hào)買全,至少要花( )
A 1050元 B 1052元 C 2100元 D 2102元
3 一個(gè)球從100米高處自由落下,每次著地后又跳回到原高度的一半再落下,當(dāng)它最后靜止在地面上時(shí),共經(jīng)過(guò)了 米
13、
4 有一廣告氣球直徑為6米,放在公司大樓上空(如圖),當(dāng)某行人在A地觀測(cè)氣球時(shí),其中心仰角為∠BAC=30°,并測(cè)得氣球的視角β=2°,若θ很小時(shí),可取sinθ=θ,試估計(jì)氣球的高BC的值約為 米
5 運(yùn)輸一批海鮮,可在汽車、火車、飛機(jī)三種運(yùn)輸工具中選擇,它們的速度分別為v千米/小時(shí)、2v千米/小時(shí)、10v千米/小時(shí),每千米的運(yùn)費(fèi)分別為a元、b元、c元 且b<a<c,又這批海鮮在運(yùn)輸過(guò)程中的損耗為m元/小時(shí),若使用三種運(yùn)輸工具分別運(yùn)輸時(shí)各自的總費(fèi)用(運(yùn)費(fèi)與損耗之和)互不相等 試確定使用哪種運(yùn)輸工具總費(fèi)用最省 (題中字母均為正的已知量)
參考答案
14、
1 解析 此人購(gòu)買的商品原價(jià)為168+423÷90%=638元,若一次購(gòu)買同樣商品應(yīng)付款為500×90%+(638–500)×70%=450+96 5=546 6元 答案 C
2 解析 從01到17中選連續(xù)3個(gè)號(hào)有15種方法,從19到29中選連續(xù)2個(gè)號(hào)有10種選法,從30到36中選1個(gè)有7種選法,故購(gòu)買注數(shù)為1050注至少花1050×2=2100元 C
3 解析 小球經(jīng)過(guò)的路程為
m 答案 300
4 提示 sin2°= 答案 86 m
5 解 設(shè)運(yùn)輸路程為S(千米),使用汽車、火車、飛機(jī)三種運(yùn)輸工具運(yùn)輸時(shí)各自的總費(fèi)用分別為y1(元)、y2(元)、y3(元)
則由題意,
,由a>b,各字母均為正值,
所以y1–y2>0,即y20,由c>b及每字母都是正值,得c>b+
所以,當(dāng)c>b+時(shí)y2