湖北省十堰市茅箭區(qū)實驗學(xué)校八年級物理上冊 質(zhì)量學(xué)案（無答案） 新人教版

《湖北省十堰市茅箭區(qū)實驗學(xué)校八年級物理上冊 質(zhì)量學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省十堰市茅箭區(qū)實驗學(xué)校八年級物理上冊 質(zhì)量學(xué)案（無答案） 新人教版（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、質(zhì)量學(xué)案 【三維目標(biāo)】： 1、知道質(zhì)量的概念及會進(jìn)行簡單的單位換算 2、知道質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置的變化而變化； 3、通過實際操作，掌握托盤天平的使用方法； 學(xué)會用天平測量固體和液體的質(zhì)量； 【自主自學(xué)】 一： 質(zhì)量的概念、單位及性質(zhì) 1．宇宙都是由 組成的， 叫質(zhì)量，用字母_______表示。 2．質(zhì)量的國際主單位是 ，符號是 。 常用單位還有 （ ）、 （

2、 ）、 （ ) 3．換算：1t= kg 1kg= g 1g= mg 1mg= g= kg = t. 4．當(dāng)物體的位置、形狀、狀態(tài)、溫度發(fā)生改變時，它的質(zhì)量 ,這說明質(zhì)量是物體本身的一種屬性，它不隨物體的 、 、 、 的變化而變化。 二：質(zhì)量的測量和天平的使用 看視頻

3、回答下列問題： 1．在日常生活中，我們利 測量物體的質(zhì)量，實驗室中用 測質(zhì)量 2．請你根據(jù)圖中所示的托盤天平的主要結(jié)構(gòu)，填上合適的名稱 3．使用天平時要注意： （1）每個天平都有自己的____________，也就是它所能稱的最大質(zhì)量。被測物體的質(zhì)量 _____________（“能”或“不能”）超過稱量。 （2）向盤中加減砝碼時，要用_________，不能用手接觸砝碼，不能把砝碼弄濕、弄臟。 （3）潮濕的物體和化學(xué)藥品_________（填“能”或“不能”）直接放到天平的托盤中。 4. 天平使用方法：“六字訣”：放、撥、調(diào)、測、讀、收

4、（1）放：把天平放在 臺上； （2）撥：把游碼撥到 處；（觀察游碼對應(yīng)刻度是觀察游碼 側(cè)） （3）調(diào)：調(diào)節(jié)橫梁兩端的 螺母，使指針指在分度盤 （或指針向分度盤兩端的擺動角度 ），若指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_______調(diào)，反之，平衡螺母向_______調(diào)，此時橫梁平衡。 （4）測：把被測物體放在 盤，估測物體質(zhì)量，用鑷子按由 到 的順序，依次向 盤試加砝碼，若天平仍不平衡，再調(diào)節(jié)

5、 在標(biāo)尺上的位置，使天平橫梁再次平衡 （5）讀：右盤里所有 的質(zhì)量加上 碼在標(biāo)尺上所對應(yīng)的刻度值，就等 于左盤里物體的質(zhì)量； （6） 收：測量完畢，把物體取下，用 把砝碼放回盒內(nèi)。 推薦：天平調(diào)節(jié)使用歌： 一放平，二調(diào)零，三轉(zhuǎn)螺母成平衡，一邊低來向另一邊轉(zhuǎn)，針指中線才算完；左物右碼鑷子夾，游碼最后調(diào)平衡，砝碼游碼加起來，物體質(zhì)量測出來。 【合作探究】 1.觀察你小組天平的稱量是 ，標(biāo)尺的分度值是 。 2. 測固體物質(zhì)的質(zhì)量： 你組一個

6、草稿本的質(zhì)量是 （嚴(yán)格遵照天平使用方法，草稿本保留使用） 3.測量液體質(zhì)量：測出水的質(zhì)量 (器材：燒杯、水、天平) A.小組討論實驗步驟，結(jié)果填入下表（第一行填測量物理量名稱） 杯中水的質(zhì)量 4.稱量鹽的質(zhì)量：稱量粉末狀的物體時，在左右兩盤分別鋪一張相同的紙 5.把草稿本撕成幾塊再測質(zhì)量，與探究1比較，草稿本形狀變化了，質(zhì)量 （填變化或不變化） 6.稱量燒杯中的水與一匙食鹽的總質(zhì)量，然后使食鹽溶于水，再稱鹽水的總質(zhì)量，比較兩次稱量的結(jié)果 （填變化或不變化）

7、 【展示點評】 1．請你給下面的物理量填上合適的單位： ①一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50 ②一張紙的質(zhì)量約為750 ③一枚一元硬幣的質(zhì)量是6 ④340g= kg 2.下面是用托盤天平稱量物體質(zhì)量的幾個步驟： （A）調(diào)節(jié)橫梁平衡 （B）把天平放在水平桌面上 （C）把游碼放在零刻度線位置 （D）把物體放在左盤 （E）在右盤內(nèi)放入砝碼或移動游碼，直至橫梁平衡 （F）把砝碼放回砝碼盒 （G）記錄稱量結(jié)果 正確的順序應(yīng)該是_____________________

8、_______。 3．小明用天平測物體的質(zhì)量時，將物體放在了左盤，砝碼放在了右盤，并調(diào)節(jié)了游碼。若天平平衡時，砝碼的質(zhì)量和游碼對應(yīng)的刻度值如圖所示，則被測物體的質(zhì)量為_______。 4．玉兔號月球車某一部件在地球上的質(zhì)量是60kg，當(dāng)它到達(dá)月球時，它的質(zhì)量將（ ） A．大于60kg B．小于60kg C．等于60kg D．變?yōu)椋? 【達(dá)標(biāo)檢測】 1．小明同學(xué)用托盤天平測物體質(zhì)量的步驟如上圖所示。請回答下面的問題： （1）小明的操作有兩處錯誤，指出錯誤的步驟并寫出正確的做法。 ①錯誤一： ，正確的做法：

9、 。 ②錯誤二： ，正確的做法： 。 （2） 實驗步驟的合理順序是_________________________________（填代號）。 （3） 本次測量值與真實值_______________(填偏大或偏?。? 2.小軍在用天平測物體的質(zhì)量時，先將天平放在水桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻線處，他發(fā)現(xiàn)天平的指針指位置如圖甲，此時，小軍應(yīng)將 _向_____側(cè)調(diào)節(jié)。若調(diào)節(jié)天平平衡后，將物體放在左盤，在右盤內(nèi)添加砝碼并移動游碼

10、，當(dāng)天平再次平衡時，右盤內(nèi)砝碼質(zhì)量和游碼對應(yīng)的刻度值如圖乙所示。則被測物體的質(zhì)量為_________g。 3．下列數(shù)據(jù)中，你認(rèn)為最接近你身體質(zhì)量的是（ ） A．48kg B．480g C．4.8×1010mg D．0.48t 4. 一根銅棒，在下列情況下，其質(zhì)量會變化的是（ ） A．A．一塊冰塊熔化成了水 B．把銅棒加熱到300℃ C．宇航員將銅棒帶到月球上 D．鉗工用銼刀對它進(jìn)行加工 5．用調(diào)好的天平稱物體的質(zhì)量。當(dāng)左盤中放入待測物體，右盤中加入35g砝碼時，天平指針偏向分度盤右邊，這時應(yīng)（

11、） A．向右盤中加砝碼 B．減掉右盤中的最小砝碼 C．將游碼向右移動 D．將右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié) 6. 用天平測量物體的質(zhì)量時，放砝碼的順序應(yīng)（ ） A從小到大 B從大到小 C同時 D沒有順序 7. 一架天平的砝碼已經(jīng)磨損，用它測量物體的質(zhì)量，其測量結(jié)果（ ） A.偏大 B.偏小 C.沒有影響 D.無法確定 8. 某同學(xué)在稱一物體質(zhì)量時，錯把物體放在右盤，砝碼放在左盤，若天平平衡時，砝碼的質(zhì)量為100克，游碼在標(biāo)尺上刻度值為2克，則物體的質(zhì)量應(yīng)為（ ） A.102g B.98g C.104g D.96g 9．用天平如何測出一枚大頭針的質(zhì)量？ 【拓展應(yīng)用】 長江練習(xí)冊對應(yīng)部分