河南省2020年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第五章 透鏡及其應(yīng)用（無答案）

第五章透鏡及其應(yīng)用中考例題精講如圖所示，F(xiàn)為凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)，AB為物體AB的像，則物體AB在()A圖中區(qū)域，比AB大，箭頭方向向上B圖中區(qū)域，比AB大，箭頭方向向下C圖中區(qū)域，比AB大，箭頭方向向上D圖中區(qū)域，比AB小，箭頭方向向下變式訓(xùn)練1：如圖所示，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃貼近書本，透過玻璃杯觀看書上的鸚鵡圖片(圓圈中的鸚鵡圖與書本中的鸚鵡圖實(shí)際大小相等)，他所看到的虛像可能是()下圖所示的四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況的圖是_，能正確表示近視眼矯正方法的是_變式訓(xùn)練2：如圖所示的四幅圖中，表示遠(yuǎn)視眼成像情況和遠(yuǎn)視眼矯正后成像情況的圖分別是()A圖甲和圖丙B圖乙和圖丙C圖甲和圖丁 D圖乙和圖丁“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，物距等于6 cm時(shí)成正立的像，物距等于9 cm時(shí)成倒立的像，那么，下列判斷正確的是()A物距等于8 cm時(shí)，成放大實(shí)像 B物距等于12 cm時(shí)，成放大實(shí)像C物距等于16 cm時(shí)，成縮小實(shí)像 D物距等于18 cm時(shí)，成等大實(shí)像變式訓(xùn)練3：如圖所示，在“研究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，光屏上出現(xiàn)了清晰的燭焰像已知凸透鏡的焦距為f，由此可以判斷像距v和物距u所在的范圍是()AvfBfv2f Cu2f Dfu2f課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練：1把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15 cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑若將某一物體放在此透鏡前20 cm處，可得到一個(gè)()A倒立放大的實(shí)像B倒立縮小的實(shí)像C正立放大的實(shí)像D正立放大的虛像2某同學(xué)用焦距為10 cm的凸透鏡去觀察書上的文字，所成的像如圖所示，則文字到凸透鏡的距離可能為()A25 cmB15 cmC6 cmD12 cm3關(guān)于四種光學(xué)儀器的成像情況，以下說法正確的是()A放大鏡成正立放大的實(shí)像 B潛望鏡成正立縮小的虛像C照相機(jī)成正立縮小的實(shí)像 D幻燈機(jī)成倒立放大的實(shí)像4如圖甲是正常眼睛對光的作用情況，則圖乙()A是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正 B是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正 D是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正5在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭從較遠(yuǎn)處向接近凸透鏡焦點(diǎn)的移動(dòng)過程中，下列說法正確的是()A像距先變大后變小B物與像的距離越來越小C像越來越大D像先放大后縮小專題訓(xùn)練 七 一、選擇題(每小題3分，共39分)1光通過透鏡的光路如圖所示，正確的圖是() 2放在凸透鏡主光軸上焦點(diǎn)以內(nèi)的光源S發(fā)出的光，通過凸透鏡后的光路如圖所示，則下列說法正確的是()A凸透鏡可以對光線起發(fā)散作用 B凸透鏡只對平行于主光軸的光線起會聚作用C通過凸透鏡后的光線是發(fā)散的，因此凸透鏡的作用是對光線起發(fā)散作用D通過凸透鏡后的光線發(fā)散程度比原來小，仍然是會聚的一種表現(xiàn)3如右圖所示，a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn)，F(xiàn)為焦點(diǎn)下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對應(yīng)，下列說法正確的是()A幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的B照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的C使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似D人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似4下列說法中正確的是()A上海世博會中國館外觀呈紅色是因?yàn)橹袊^吸收了紅色B紫外線和紅外線的作用是一樣的 C眼睛老花的奶奶應(yīng)配戴凸透鏡來矯正視力D照相機(jī)、小孔成像、平面鏡所成的像都是實(shí)像5小強(qiáng)看遠(yuǎn)處的某點(diǎn)時(shí)，其光路如圖所示，則下列說法正確的是()A小強(qiáng)的眼睛是近視眼，應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡B小強(qiáng)的眼睛是近視眼，應(yīng)配凹透鏡做成的眼鏡C小強(qiáng)的眼睛是遠(yuǎn)視眼，應(yīng)配凸透鏡做成的眼鏡D小強(qiáng)的眼睛正常，無須配戴眼鏡6探究燭焰通過焦距是10 cm的凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，此時(shí)()Aa為物距 Bb為焦距 C凸透鏡成放大的燭焰像D若蠟燭、透鏡不動(dòng)，僅移動(dòng)光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像7眼睛能看清物體，是因?yàn)樗褋碜晕矬w的光，會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像對于視網(wǎng)膜上所成的像，下列說法正確的是()A像與物體大小相等B成倒立、縮小的實(shí)像C成正立、放大的虛像D成倒立、放大的實(shí)像8如圖是物體A通過凸透鏡(透鏡未標(biāo)出)成像的示意圖當(dāng)凸透鏡放在哪點(diǎn)時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像A()Aa點(diǎn)Bb點(diǎn)Cc點(diǎn)Dd點(diǎn)9如圖，有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成縮小的實(shí)像，它相當(dāng)于一架()A幻燈機(jī) B投影儀 C放大鏡 D照相機(jī)10某興趣小組同學(xué)在研究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)，記錄并繪制了物體離凸透鏡的距離u與實(shí)像到透鏡的距離v之間的關(guān)系(如圖)，則凸透鏡的焦距為()A60 cmB40 cmC20 cmD10 cm11把凸透鏡正對著太陽光，可在距凸透鏡15 cm處得到一個(gè)最小，最亮的光斑若將某一物體放在此透鏡前20 cm處，可得到一個(gè)()A倒立放大的實(shí)像 B倒立縮小的實(shí)像C正立放大的實(shí)像 D正立放大的虛像12攝影師給小明照完全身像后，又要接著給他照半身像，為了在底片上得到清晰的像，應(yīng)()A把照相機(jī)適當(dāng)向小明移動(dòng)，并把鏡頭向前伸B把照相機(jī)適當(dāng)向小明移動(dòng)，并把鏡頭向后縮C把照相機(jī)適當(dāng)遠(yuǎn)離小明，并把鏡頭向前伸D把照相機(jī)適當(dāng)遠(yuǎn)離小明，并把鏡頭向后縮13關(guān)于實(shí)像和虛像，下列說法正確的是()A針孔照相機(jī)和普通照相機(jī)一樣，都是光線經(jīng)折射后成倒立縮小的實(shí)像B只要是倒立的像都是實(shí)像 C只有縮小的像才是實(shí)像D實(shí)像可以用照相機(jī)拍照，而虛像則不能二、填空題(每空3分，共21分)14正常的眼可以使遠(yuǎn)近不同物體的像都成在視網(wǎng)膜上而近視眼則將遠(yuǎn)處物體的像成在視網(wǎng)膜_(前/后)，可以在眼睛前加個(gè)_透鏡來矯正15小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，選取了一個(gè)焦距為10 cm的凸透鏡，并將蠟燭、透鏡、光屏依次安裝在光具座上(1)點(diǎn)燃蠟燭，保持蠟燭、透鏡的位置不變，無論怎樣移動(dòng)光屏，光屏上始終得不到燭焰清晰的像出現(xiàn)這種情況的原因可能是_(寫出一條即可)(2)經(jīng)過調(diào)節(jié)之后，在光屏上得到了一個(gè)清晰的倒立、縮小的像，則蠟燭到透鏡的距離一定_cm.生活中的_就用到這一成像規(guī)律16如圖是小云同學(xué)將兩紙筒M、N套在一起制作的模型照相機(jī)當(dāng)用來看遠(yuǎn)處景物時(shí)，在半透明紙上可得到清晰的_像(選填“虛”或“實(shí)”)；接著再看近處物體，若還想得到清晰的像，應(yīng)將紙筒MN間的距離_(選填“變大”“變小”或“不變”)三、作圖題(17題甲圖5分，乙圖6分，共11分，18題8分，共19分)17在圖中畫出經(jīng)透鏡折射后的光線18凸透鏡成像規(guī)律可以通過畫光路圖去理解在光路圖中凸透鏡用圖甲表示，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為其焦點(diǎn)圖乙是運(yùn)用經(jīng)過凸透鏡的兩條特殊光線，所畫物體AB經(jīng)凸透鏡成的像AB的光路圖請參照圖乙，在圖丙中畫出物體CD經(jīng)過凸透鏡所成的像CD的光路圖四、實(shí)驗(yàn)探究題(每空3分，共21分)19關(guān)于凸透鏡：(1)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，王聰同學(xué)先將凸透鏡對著太陽光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個(gè)最小、最亮的點(diǎn)，如圖所示，這一操作的目的是_；(2)在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向_調(diào)節(jié)；(3)照相機(jī)是利用凸透鏡成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、_實(shí)像的原理制成的20小周用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像規(guī)律” (1)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，其目的是使像能成在_(2)小周在圖中所示位置得到一個(gè)清晰的像老師要求她在凸透鏡不動(dòng)的情況下，在光屏上再成一個(gè)更小的實(shí)像，小周應(yīng)當(dāng)把蠟燭向_移動(dòng)，同時(shí)把光屏向_移動(dòng)(3)小周把自己的近視眼鏡放在凸透鏡與蠟燭之間，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清，她應(yīng)當(dāng)向_移動(dòng)光屏，可再次得到清晰的像