河北省贊皇縣第二中學(xué)九年級(jí)物理全冊(cè) 第11章 多彩的物質(zhì)世界復(fù)習(xí)教學(xué)案(無答案) 新人教版(通用)

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1、多彩的物質(zhì)世界 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、了解世界是由物質(zhì)組成的; 2、知道質(zhì)量是物體的性質(zhì),而密度是物質(zhì)的屬性; 3、撐握用天平和量筒測(cè)物質(zhì)的密度的技術(shù)。 學(xué)習(xí)感想 復(fù)習(xí)重點(diǎn) 通過測(cè)物質(zhì)的密度鞏固天平和量筒的使用方法。 物 理 的 學(xué) 習(xí) 貴 在 堅(jiān) 持,堅(jiān) 持 下去 你 就 會(huì) 成 功! 【知識(shí)再現(xiàn)】 一、宇宙的組成: 1、宇宙是由運(yùn)動(dòng)的_____組成。而物質(zhì)由不停運(yùn)動(dòng)的_____所組成。 2、分子排列方式?jīng)Q定物質(zhì)的狀態(tài)。分子由_____組成,原子由______和__________組成。原子核包括_____和___

2、___。 二、質(zhì)量(常用字母 表示): 3、質(zhì)量是指物體__________的多少。大小與物體的位置、狀態(tài)、形狀及溫度無關(guān)。 4、質(zhì)量的單位有: 、 、 、_______。 5、質(zhì)量的測(cè)量工具: 。 6、天平的使用 (1)使用前估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量,后選取合適稱量的天平。 (2)放在水平臺(tái)上,使用時(shí)應(yīng)先調(diào)零后調(diào)________________。 (3)然后把物體放在 盤,后用攝子按從 的順序向___盤加減砝碼,并移動(dòng)_________,使天平重新平衡。 (4)讀數(shù)時(shí),物體的質(zhì)量等于_______

3、______加上__________。 三:密度(常用字母 表示): 7、密度是_________________叫做這種物質(zhì)的密度。密度是物質(zhì)的一種特性。 8、密度的計(jì)算公式: ,推導(dǎo)公式:_________、________。 9、密度的單位: 、 。 10、測(cè)量物質(zhì)的密度 (1)原理: 。 (2)步聚:一般是先測(cè)質(zhì)量后測(cè)體積。 (3)量筒讀數(shù)時(shí)視線與______________相平。 【合作交流】 1、我存在的問題:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10 2、小組合作交流后存在的問題:1、2、3

4、、4、5、6、7、8、9、10 【學(xué)堂檢測(cè)】 1.市場(chǎng)上的“金龍魚”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是_ _kg。 2.航天員楊利偉質(zhì)量為60kg,當(dāng)他乘坐飛船飛到太空時(shí),他的質(zhì)量為 kg。 3.將一鐵絲鉗斷后,剩余部分的密度?????? ,將氧氣瓶中的氧氣用去一部分,剩余氧氣的密度?????? 。 不 求 最 好 但 求 更 好 4.用一個(gè)2.5L的瓶子裝滿食用調(diào)和油,油的質(zhì)量為2kg,由此可知這種油的密度為??????? kg/m3;油用完后,若用此空瓶來裝水,則最多可裝

5、???? kg的水。 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 10 20 30 40 50 0 10 20 30 40 50 甲 乙 5.如圖為探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積的圖象。以下分析正確的是( ) A、 同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的 B.不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是相同的 C.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)大 D.甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小 【合作交流】 1、我存在的問題:1、2、3、4、5 2、小組合作交流后存在的問題:1、2、3、4、5 【拓展提高】 小明在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。 1、用調(diào)節(jié)好的天平稱一個(gè)物體的質(zhì)量,當(dāng)把物體放到天平左盤時(shí),右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖甲所示,天平平衡,請(qǐng)你將數(shù)據(jù)記錄在下表內(nèi)。 2、將該物體放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如圖乙所示,將物體體積記錄在下表內(nèi),這個(gè)物體的密度是多少? 我 還 想 知 道

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