河北省灤南縣青坨營(yíng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)物理下冊(cè) 8.2 二力平衡學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、二力平衡 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1.能說(shuō)出在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 2.說(shuō)出二力平衡的條件,理解二力平衡的條件。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 二力平衡的條件 教學(xué)內(nèi)容 師生隨筆 【學(xué)法指導(dǎo)】用紅色筆將本節(jié)重點(diǎn)知識(shí)勾畫(huà)出來(lái),認(rèn)真分析出二力平衡的條件 一、自學(xué): 1.在受力的情況下,物體有時(shí)保持 和 ,即運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變。 2.勻速運(yùn)動(dòng)的汽車和靜止在桌上的花瓶說(shuō)明他們受到的幾個(gè)力是 。 3.書(shū)中8.2-2探究實(shí)驗(yàn)中使兩托盤(pán)中質(zhì)量不相等是為了說(shuō)明什么? 。兩托盤(pán)中質(zhì)量相等又是為了說(shuō)明什么?

2、 。把小車扭轉(zhuǎn)一定角度是為了說(shuō)明什么? 。 4. 教室內(nèi)的吊燈受到 和 力,吊燈保持靜止. 5. 放在地上的水桶受 力和地面對(duì)它的 力,水桶靜止. 6. 二力平衡的條件:當(dāng)作用在 上的兩個(gè)力 、 、并且作用在 。 二、交流: 1:平衡狀態(tài)、力平衡 思考1:你見(jiàn)過(guò)的哪些物體受到力的作用并保持靜止?fàn)顟B(tài)? 思考2:哪些物體受到力的作用并保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)? 歸納:物體在受到幾個(gè)力作用

3、時(shí),如果物體保持 或 狀態(tài),我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài),使物體處于平衡狀態(tài)的幾個(gè)力稱做 ;其實(shí)就是這幾個(gè)力的作用效果相互抵消,相當(dāng)于 ,我們也稱此時(shí)物體所受合力為零。(合力:如果作用在物體上的幾個(gè)力的共同作用效果和一個(gè)力作用時(shí)的效果相同,則稱這個(gè)力為那幾個(gè)力的合力) 2:什么叫二力平衡? 3:探究二力平衡的條件 提出問(wèn)題:二力平衡的條件是什么呢? 實(shí)驗(yàn)探究:課本圖8.2-2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn) 歸納總結(jié):二力平衡的條件:當(dāng)作用在 上的兩個(gè)力 、 、并且作用在

4、 。 三、整理: 1、二力平衡的條件是,作用在 _______物體上的兩個(gè)力, 、 、 ,這兩個(gè)力就平衡。即二力的合力為 。 2、同一直線上的兩個(gè)力,如果二力方向相同,那么這兩個(gè)力的合力的大小等于 ,方向與 相同;如果二力方向相反,則合力的大小等 ,方向與 的方向相同。 四、測(cè)評(píng): 1、懸掛的電燈,受到向下的 和電線對(duì)它向上的 。由二力平衡的條件可知,當(dāng)電燈靜止不動(dòng)時(shí),這兩個(gè)力一定是 、 、

5、 .如果電燈受到的重力是5N,則電線對(duì)它的拉力是____N。 2、放在桌子上的課本,受到向下的 和桌子對(duì)它的 ,當(dāng)書(shū)靜止時(shí),二力平衡,這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力。如果這本書(shū)重3N,則桌子對(duì)它的支持力是_____N。 3、如果跳傘運(yùn)動(dòng)員和降落傘在空中勻速直線下降,已知人和傘的總重為1500N,這他們受的阻力是 。 4. 實(shí)驗(yàn)探究:課本圖8.2-2二力平衡的條件實(shí)驗(yàn) (1)當(dāng)兩個(gè)盤(pán)子里裝著砝碼質(zhì)量相同時(shí),小車在水平方向上受到的兩個(gè)力大小???? ? (相等、不相等),方向??????? (相同、相反),???? ? (是、否)

6、在同一直線上,小車?????? (平衡、不平衡)。 (2)若在右邊的盤(pán)子里再加一個(gè)砝碼,而左邊的盤(pán)子不增加砝碼,此時(shí)玩具小車????? ?? (平衡、不平衡),受到的兩個(gè)力大小????? ? ???(相等、不相等),方向???? ???? (相同、相反),???? (是、否)在同一直線上。 (3)若把玩具小車轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度,此時(shí)兩個(gè)力???? (是、否)在同一直線上;松手后,玩具小車???? ? (能、不能)靜止。 (4)若把左邊盤(pán)子的砝碼移到右邊使小車受到的力方向相同,松手后,玩具小車???? ? (能、不能)靜止,此時(shí)玩具小車????? ?? (平衡、不平衡),受到的兩個(gè)力大小????? ? ???(相等、不相等),方向???? ???? (相同、相反),???? (是、否)在同一直線上。 以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:當(dāng)一個(gè)物體受到兩個(gè)力作用時(shí),二力平衡的條件是:兩個(gè)力大小??? ?? ???方向?????? ? 作用在????? ???????? 上。 師生反思、總結(jié):

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