《重慶市涪陵九中七年級(jí)語文上冊《19觀舞記》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市涪陵九中七年級(jí)語文上冊《19觀舞記》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 新人教版(8頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《19觀舞記》導(dǎo)學(xué)案《再寄小讀者》,詩歌《春水》《繁星》
·預(yù)習(xí)熱身
給加點(diǎn)的字注音。
顰蹙( )( )嗔視( )本色當(dāng)行( )斗藪( )
叱咤風(fēng)云( )( )盡態(tài)極妍( )渾身解數(shù)( ) 褶裙( )
·辨清字形
給形近字組詞。
嬌( )耀( )驕( )曜( )
矯( )濯( )絢( )旋( )徇( )
族( )詢( )旅( )殉( )
·理解詞義
解釋詞語。
(1) 驚鴻:
(2) 顰蹙:
(
2、3) 粲然:
(4) 嗔視:
(5) 叱咤風(fēng)云:
(6) 本色當(dāng)行:
(7) 盡態(tài)極妍:
(8) 渾身解數(shù):
活動(dòng)探究
?導(dǎo)學(xué)點(diǎn)一:
1.文章以“觀舞”為題,從哪個(gè)自然段到那個(gè)自然段視具體些觀舞的?“觀舞”之前寫了什么?“觀舞”之后又寫了什么?
2.試從文章中找出描寫印度舞蹈特點(diǎn)的語句。
?導(dǎo)學(xué)點(diǎn)二:賞讀與品位
1. 作者從哪些方面表現(xiàn)了舞蹈“飛動(dòng)的美”?
2. 找好詞好句,讀一讀,以下面的形式來品味:
“我覺得____(好詞)用得好,好在它寫出了_____;我覺得____________(好句)用得好,它運(yùn)用了______修辭手法,好在它__
3、________。”
3. 為什么說卡拉瑪“在舞蹈的狂歡之中她忘懷了觀眾,也忘懷了自己?”
?導(dǎo)學(xué)點(diǎn)三:拓展與延伸
4. 如果說貝多芬的音樂是靈魂聲響的話,那么卡拉瑪姐妹的舞蹈就是心靈之舞。只有心靈之舞才是真正的舞蹈。那么你觀看過的中國舞蹈,哪些能冠此美譽(yù)呢?為什么說他們的舞蹈是心靈之舞?
讀書筆記整理
★ 精妙的詞語積累
★ 精美的句子積累
★ 描寫舞蹈的名句
★ 疑難問題集錦
達(dá)標(biāo)檢測
一、 基礎(chǔ)積累
1. 本文選自《____》,以____舞蹈為描寫對象,表現(xiàn)了___舞蹈鮮明的____特色。
2. 加點(diǎn)字注音完
4、全正確的一項(xiàng)是( )。
A.疾轉(zhuǎn)jí 叱咤chà 驚鴻hóng
B.顰蹙pín 供養(yǎng)gōng 滋潤zī
C.嗔視chēn 粲然chàn 惆悵chóu
D.花鬘màn 靜穆mù 極妍yán
3.下列書寫有誤的一項(xiàng)是( )。
A.本色當(dāng)行 變幻多姿 端凝
B.離合悲歡 叱咤風(fēng)云 清揚(yáng)
C.混身解數(shù) 高視闊步 蠕動(dòng)
D.盡態(tài)極妍 息息相通 婉轉(zhuǎn)
4.對文中“我們的情感,卻能隨著她的運(yùn)動(dòng)起了共鳴”一句,理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
5、)。
A.觀賞者的耳邊回想著舞蹈的音樂。
B.觀賞者被舞蹈的內(nèi)容所感動(dòng)。
C.沒有什么深層含義。
D.表演著傳神的舞姿吸引了觀賞者,他們的心已相通。
5.下面語段的括號(hào)中依次填入的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。
她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她( )的舞步,( )的鈴聲,( )般的慢移,( )般的疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩句里的離合悲歡。
A.輕云 繁響 旋風(fēng) 細(xì)碎
B.細(xì)碎 旋風(fēng) 繁響 輕云
C.細(xì)碎 繁響 輕云 旋風(fēng)
D.繁響 旋風(fēng)
6、 輕云 細(xì)碎
6.仿照示例,發(fā)揮你的聯(lián)想和想象完成下邊的練習(xí)。
示例:假如我是個(gè)詩人,我就要寫出一首長詩,來描繪她們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個(gè)畫家,我就要用各種的彩色,點(diǎn)染出她們的清揚(yáng)的眉宇,和絢麗的服裝。
假如我是個(gè)作曲家,我就要用音符來傳達(dá)出她們輕捷的舞步,和細(xì)響的鈴聲。
假如我是個(gè)雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動(dòng)的身形。
(1) 假如我是個(gè)______,___________________________________。
(2) 假如我是個(gè)______,___________________________________。
(3
7、) 假如我是個(gè)______,___________________________________。
二、 課內(nèi)精讀。
笛子吹起,小鼓敲起,歌聲唱起,卡拉瑪開始舞蹈了。
她用她的長眉,妙目,手指,腰肢;用她髻上的花朵,腰間的褶裙;用她細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩句里的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內(nèi)容,但是我們的情感,卻能隨著她的動(dòng)作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現(xiàn)出無限的哀愁,忽而笑頰粲然,表現(xiàn)出無邊的喜樂;忽而側(cè)身垂睫,表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞;忽而張目嗔視,表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云的盛怒;忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂,畫眼描眉,表演著細(xì)膩妥貼的梳妝;忽而挺身屹立,按箭
8、引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù),用她靈活熟練的四肢五官,來講說著印度古代的優(yōu)美的詩歌故事!
一段一段的舞蹈表演過(小妹妹拉達(dá),有時(shí)單獨(dú)舞蹈,有時(shí)和姐姐配合,她是一只雛鳳!形容尚小而工夫已深,將來的成就也是不可限量的),我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人就是草木禽獸:如蓮花的花開瓣顫,小鹿的疾走驚躍,孔雀的高視闊步,都能形容盡致,盡態(tài)極妍!最精采的是“蛇舞”,頸的輕搖,肩的微顫:一陣一陣的柔韌的蠕動(dòng),從右手的指尖一直傳到左手的指尖!我實(shí)在描寫不出,只能借用白居易的兩句詩“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖,花鬘斗藪龍蛇動(dòng)”來包括了。
5. 第三自然段主要
9、通過對卡瑪拉舞蹈時(shí)的_______和_______描寫來展示其絕美的舞蹈。
6. 作者在上面的描寫中主要運(yùn)用了什么修辭手法?有著怎樣的表達(dá)效果?
7. 想想看,是什么原因使“語言不通”的我們“起了共鳴”?
10.卡拉瑪姐妹的舞蹈帶給“我”的感受是什么?作者是從哪些方面來表現(xiàn)的?
11.選文中哪一句話最能表現(xiàn)舞蹈者舞蹈時(shí)的最高境界?
12.從文中找出照應(yīng)“離合悲歡”的句子,劃上橫線。
13.文中引出白居易的兩句詩有什么作用?
◆ 本課小結(jié)
我的收獲和體會(huì):
拓展延伸
睡美人
清麗、優(yōu)美的芭蕾舞劇《睡美人》序曲奏響了,可是扮演公主奧羅拉的女A角
10、卻“失蹤”了。
“嘭”化妝間的小門開了,一名女演員朝回過頭看的導(dǎo)演一聳肩:“找遍了,哪兒也沒有!”導(dǎo)演陰沉著臉,心中緊扣著的一線希望也隨著這聲響繃斷了。突然,他的手指向了坐在一邊的女B角:“你上!”女B角激動(dòng)地站起身,雙手撫摸著短裙,眼里閃著倔強(qiáng)和自信的光。只見她,踮起腳尖,一個(gè)優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn),輕盈地提著舞裙,飄然來到臺(tái)上……
導(dǎo)演余怒未息。女A角有豐富的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭檔,①今天的匯報(bào)演出正是勝敗定局的關(guān)鍵,萬一女B角腿一軟……導(dǎo)演禁不住內(nèi)心打了一個(gè)冷戰(zhàn)。
女B角在追光中獨(dú)舞。多么雍容的舞步,多么瀟灑翩翩的舞姿,她巧妙地把音樂的顫動(dòng)和光融會(huì)在一整套芭蕾舞的語言里了
11、……英俊的王子出現(xiàn)了,兩人在月光如水的舞臺(tái)上跳起了雙人舞。導(dǎo)演緊張地瞇起了眼。這是最令人擔(dān)心的,女B角和男A角是第一次同臺(tái)演出。奇怪,導(dǎo)演的眼前,女B角分明已被愛情簇?fù)矶穑≡诶嘶ㄖ?,乘著白色雙翼;她手臂的舞姿猶如玫瑰花瓣的開放;她的雙腳和著音樂在踩踏,猶如樹葉飄然落地。她和男A角的配和真是天衣無縫!
導(dǎo)演的拳頭松開了,他暗暗驚訝:②我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢?是由于她的倔強(qiáng)和頂撞?是由于她的執(zhí)著、自信大于技巧?還是……
女B角彎曲著雙腿,柔軟的身子在向地面傾倒。
哀怨、激昂的主題樂如泣如訴地輕扣著觀眾的心扉。一個(gè)個(gè)音符,飄墜在導(dǎo)演的心湖上,泛起圈圈漣漪。③女B角不是曾經(jīng)要求和男A角搭檔
12、嗎?而我卻用“A”“B”角這道堅(jiān)固的厚墻將一對“情人”隔開,導(dǎo)演了一出“悲劇”。唉!
醒了,奧羅拉醒了!安睡了一百年后,由于菲利浦純真的愛情,④她死而復(fù)生了!而女B角,這位現(xiàn)實(shí)生活中的“睡美人”,恰似許多沉睡著的美,她,春花怒放了!
“嘩——”忽然,劇場里響起了熱烈的掌聲。女B角噙著淚,微笑著向觀眾躬身回禮;可是,她的目光在某一觀眾席上凝滯了——女A角正微笑著坐在那兒鼓掌……
1.請各用一句話概括下列人物的特點(diǎn),并指出描寫人物是以直接描寫還是間接描寫為主。(3分)
①女A角:
②女B角:
③導(dǎo)演:
2.文中畫線的①②③④四個(gè)句子,分別寫出了導(dǎo)演怎樣的心情?每種心情不超過四個(gè)字。
13、
①______________②_____________
③______________④_____________
3. 這篇小說以“睡美人”為題,有什么含義?
4. 本文寫導(dǎo)演的內(nèi)心活動(dòng),除上述四處的內(nèi)心獨(dú)白外,還通過動(dòng)作與神態(tài)的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物的心理活動(dòng),找出來寫在下面,并說說它們分別表現(xiàn)了導(dǎo)演怎樣的內(nèi)心活動(dòng)。
(1)
(2)
(3)
(4)
5.解釋下列加點(diǎn)的詞在文中的含義。
(1)在導(dǎo)演的心湖上,泛起圈圈漣漪。
(2)導(dǎo)演了一出“悲劇”。唉!
(3)她的目光在某一觀眾席上凝滯了——
三、 片段作文訓(xùn)練。
欣賞一段舞蹈,仿照《觀舞記》寫一篇觀后感。
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