《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學(xué)八年級(jí)物理上冊(cè) 第四章 第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律導(dǎo)學(xué)案2（無(wú)答案） 蘇科版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第三節(jié) 探究凸透鏡成像的規(guī)律
一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、理解凸透鏡的成像規(guī)律，能應(yīng)用該成像規(guī)律解釋一些簡(jiǎn)單的現(xiàn)象。
2、根據(jù)成像規(guī)律總結(jié)出有關(guān)物距和像距之間的關(guān)系。
3、知道凸透鏡成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 物距和像距之間的關(guān)系。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】凸透鏡成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用。
三、【自主學(xué)習(xí)】
1、二倍焦距處是 分界點(diǎn)，一倍焦距處是 分界點(diǎn)
2、凸透鏡的成像規(guī)律：
（1）當(dāng)物距大于二倍焦距時(shí)，成 像；
（2）當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，成
2、 像；
（3）當(dāng)物距大于一倍焦距小于二倍焦距時(shí)，成 像；
（4）當(dāng)物距小于一倍焦距時(shí)，成 像。
3、物距由大變小時(shí)，像 ，像距 。
四、【合作探究】
1、在"研究凸透鏡成縮小實(shí)像"的實(shí)驗(yàn)中，用粉筆在桌面上畫一直線，在直線上依次放置_____、______和_______，（燭焰、光屏、透鏡）并使三者的中心大致在____
3、___． 這樣做的目的是_ _ ．
2、如果像成在光屏的偏上偏左的位置，在不移動(dòng)蠟燭的情況下，應(yīng)如何調(diào)整凸透鏡的位置？
3、凸透鏡成像的原理與應(yīng)用：
照相機(jī)：可以成縮小、倒立的實(shí)像
凸透鏡的應(yīng)用 投影儀：可以成倒立、放大的實(shí)像
放大鏡：成正立、放大的虛像
五、【達(dá)標(biāo)鞏固】
1、做"研究凸透鏡成像"的實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)燭焰的像在屏的下邊緣處，如果不改變燭焰及屏的位置，只移動(dòng)透鏡，使像移到屏的中央，那么應(yīng)將凸透鏡_______移動(dòng)．（選填（"向下"或"向上"）
2、一個(gè)焦距是10cm的凸透鏡，當(dāng)物體
4、從離透鏡20cm處逐漸移向30cm處的過(guò)程中 （ ）
A．像逐漸變大，像距逐漸變小 B．像逐漸變小，像距逐漸變大
C．像逐漸變大，像距逐漸變大 D．像逐漸變小，像距逐漸變小
3、如果要使透鏡20cm處的光屏上得到物體的清晰、縮小的實(shí)像，則應(yīng)選擇的凸透鏡的焦距為 （ ）
A．5cm B． 25cm C．15cm D．20cm
4.測(cè)繪人員繪制地圖時(shí)，常需要從高空飛機(jī)上向地面拍照，若使用的相機(jī)鏡頭焦距為50mm，則膠片與鏡頭的距離應(yīng)為 （ ）
A．100mm以外 B．恰為50mm C．50mm以內(nèi) D．略大于50mm
5.如圖所示是教學(xué)中投影儀的結(jié)構(gòu)示意圖．關(guān)于投影器的幾種說(shuō)法中正確是? (? )
A．螺紋透鏡對(duì)燈泡發(fā)出的光有發(fā)散作用
B．透明膠片與凸透鏡的距離大于2倍焦距
C．在屏幕上可以觀察到膠片文字的虛像
D．平面鏡的作用是改變光的傳播方向
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