《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級物理上冊 第二章 第五節(jié) 水循環(huán)導學案（無答案） 蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級物理上冊 第二章 第五節(jié) 水循環(huán)導學案（無答案） 蘇科版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、水循環(huán)
一、【學習目標】
1、知道物態(tài)變化的概念，能夠說出各種物態(tài)變化的吸熱、放熱情況。
2、知道熱是能量的一種形式。
二、【學習重點】：能用水的物態(tài)變化解釋自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。
【學習難點】：知道吸熱的物體能量增加，放熱的物體能量減少。
三、【自主學習】
1、什么叫物態(tài)變化？
2、物態(tài)變化有哪幾種具體形式？
3、水是生命的乳汁，是經(jīng)濟的命脈，是地球奉獻給人類最寶貴的資源。請你列舉三例說明水資源的珍貴。
（1） ；（2） ；（3） 。
四、【合作探究】
（一）、認識水的循環(huán)
1
2、、仔細觀察課本P44圖2-39所示的“水循環(huán)示意圖”，將對應的物態(tài)變化填入2-40圖中的空格里。
2、根據(jù)水的三態(tài)發(fā)生變化時的吸熱、放熱情況，思考、討論、分析其能量變化：
（1）吸熱的物體 能量 ；（2）放熱的物體 能量 。
（3）物態(tài)變化時總需要吸熱或放熱，即物態(tài)變化發(fā)生時，總伴隨著 的轉移。
（二）水資源
1、根據(jù)課本的圖片，說說水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有哪些作用？（討論交流）
2、珍貴的水資源
（1）讀課本，請簡述水資源的現(xiàn)狀。
（2）請列舉幾個破壞與污染水資源的現(xiàn)象。
3、節(jié)約用水與水資源保護
（1）列舉幾個你周圍浪費水的
3、現(xiàn)象。
（2）你以后應該怎么樣做呢？
五、【達標鞏固】
1、江河湖海、土壤、植物中的水通過 變成水蒸氣，升入天空。水蒸氣隨氣流運動到各處，在高空遇冷時，有的 成小水滴，有的 成小冰晶，形成千姿百態(tài)的云。云中的小水滴也會 成小冰晶。
2、地球上的水在不停地運動著、變化著、形成一個巨大的 系統(tǒng)，同時，這個過程中還伴隨著 的轉移。
3、液態(tài)的水，可以 為固態(tài)的冰，也可以 為氣態(tài)的水蒸氣；氣態(tài)的水蒸氣可以 為液態(tài)的霧、雨、露，也可以 為固態(tài)的冰、雪、霜；而固態(tài)的
4、冰、雪、霜可以 為液態(tài)的水，也可以 為氣態(tài)的水蒸氣，因此雨、露、霧、霜、雪就是這種水循環(huán)過程中的產(chǎn)物。
4、下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，需要吸熱的是（ ）
A．夏天，輸水管外出現(xiàn)小水珠 B．嚴冬，玻璃窗內(nèi)壁結了一層冰花
C．擦在皮膚上的酒精馬上干了 D．早晨，室外大霧迷漫
5、早春冰河解凍會感到寒冷，這是因為 的緣故；盛夏在地上灑水會感到?jīng)鏊@是因為 的緣故；深秋早晨地上出現(xiàn)的霜是 現(xiàn)象。
6、假如你身處偏遠海島，缺乏生存
5、所需的
淡水怎么辦？小明為你提供一種簡便的海水淡化
方法。在地面挖一水池，往池內(nèi)灌海水，按圖
所示完成設備的安裝，即可收集淡水。則：
（1）陽光照射使池內(nèi)海水加快 ，形成水蒸氣；
（2）水蒸氣在塑料膜上 形成小水滴；
7、如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖. 江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣. 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云. 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落. 在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨.
（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱： _____________、_______________、______________；
（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：________________；
江蘇省淮安市漣水縣高溝中學八年級物理上冊 第二章 第五節(jié) 水循環(huán)導學案（無答案） 蘇科版
