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1、滑輪（無(wú)答案）
【知識(shí)要點(diǎn)】
1．
【例題1】
【練習(xí)】
1．
滑輪1
【知識(shí)要點(diǎn)】
【例題1】
【練習(xí)】
1．認(rèn)真觀察圖１，這是定滑輪和動(dòng)滑輪的杠桿示意圖，從圖中你能看出定滑輪和動(dòng)滑輪在使用時(shí)各有什么特點(diǎn)嗎？滑輪是杠桿的變形，定滑輪實(shí)質(zhì)是________杠桿，其動(dòng)力臂與阻力臂等于__________．它可以______________，但不能______________．動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是________杠桿，其動(dòng)力臂等于__________．阻力臂等于__________．它可以______________，但不能_____
2、_________．與同學(xué)討論一下，要想同時(shí)發(fā)揮定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)，可以怎么辦？
2．如圖2所示，物重10N，該滑輪是滑輪，手拉彈簧測(cè)力計(jì)在Ａ位置時(shí)示數(shù)為_(kāi)_____N；若手拉彈簧測(cè)力計(jì)在A、B、C三個(gè)不同位置時(shí)，拉力FA、FB、FC的大小關(guān)系是_______________．
3．如圖4有一動(dòng)滑輪提升重物，要求在圖中標(biāo)明支點(diǎn)O，畫(huà)出F1、F2的力臂L1、L2。
5．如圖5所示，物重20N，該滑輪是____滑輪，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為_(kāi)_____N，使用這種滑輪能________，但不能________．（不計(jì)滑輪重）
7．如圖7所示，物體 A 和 B 所受重力都為120N，滑輪重力不
3、計(jì)。當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，F(xiàn)A為_(kāi)_____N，F(xiàn)B為_(kāi)_____N。
8．如圖8所示，物體 A 和 B 的質(zhì)量相等（滑輪重力不計(jì)），當(dāng)分別用力勻速提升物體A和B時(shí)，F(xiàn)A︰FB=______。
9．如圖9所示，小森用同樣大的力把甲、乙兩物體勻速提升，如果不計(jì)摩檫和滑輪重，則重力G甲______G乙（“＜”、“=”、“＞”）。
5．如圖所示，某同學(xué)用重為10N的動(dòng)滑輪勻速提升重為50N的物體．不計(jì)摩擦，則該同學(xué)所用拉力F的可能值是（ ）
A．20N B．25N C．30N D．35N
20．定滑輪有這樣的特點(diǎn)：拉
4、動(dòng)繩子時(shí)，物體移動(dòng)，輪子也轉(zhuǎn)，但它的軸的位置是不變的。動(dòng)滑輪有這樣的特點(diǎn)：拉動(dòng)繩子時(shí)，物體移動(dòng)，輪子也轉(zhuǎn)，并且它的軸的位置是移動(dòng)的。請(qǐng)?jiān)趫D20所示各滑輪旁邊的括號(hào)內(nèi)寫(xiě)上定滑輪或動(dòng)滑輪。
6．如圖6所示裝置中，物體A的質(zhì)量為3kg，如在O端施一拉力向右拉繩，使物體A在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是3N，則物體與桌面間的摩擦力為_(kāi)_____N．
10．如圖10是滑輪的兩種用法，以下說(shuō)法中正確的是（ ）。
A．甲是動(dòng)滑輪，使用時(shí)不能省力 B．乙是動(dòng)滑輪，使用時(shí)可以省力
C．甲是定滑輪，使用時(shí)可以省力 D．乙是定滑輪，使用時(shí)不
5、能省力
5．工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房，某工人設(shè)計(jì)了如圖所示的四種方案（機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的截面）。其中最省力的方案是（ ）
5．如圖5所示，在用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動(dòng)時(shí)，拉力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，比較它們的大?。ú挥?jì)滑輪重及滑輪與細(xì)繩間的摩擦），正確的是（ ）
A．F甲＞F乙 B．F乙＝F丙 C．F丙＜F丁 D．一樣大
5．一輛汽車(chē)不小心陷進(jìn)泥潭后，司機(jī)按圖所示的甲、乙兩種方法安裝滑輪，均可將汽車(chē)從泥潭中勻速拉出。比較這兩個(gè)裝置，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．甲、乙安裝的都是動(dòng)滑輪，都能省力
6、 B．甲、乙安裝的都是定滑輪，都不能省力
C．甲安裝的是動(dòng)滑輪，能省力 D．乙安裝的是動(dòng)滑輪，能省力
13．一個(gè)體重為500N的人，經(jīng)測(cè)定他的手臂最大可發(fā)揮700N的拉力。若這個(gè)人用一個(gè)定滑輪來(lái)提升重物，他所能提起的最大物重為（ ）。
A．1200N B．700N C．500N D．200N
6．如圖16所示，A裝置是________滑輪（選填“定”或“動(dòng)”），它的實(shí)質(zhì)是_________，使用它的作用是___________________。
16．圖16是人用滑輪把貨物提到高處的示意圖，甲圖中的滑輪是___
7、________滑輪(填“定”或“動(dòng)”)，使用______________圖中的滑輪能夠省力．
11．（浙江溫州）下列各圖中利用了動(dòng)滑輪的是 （ ）
3．在圖3中，若胖者體重 800N，瘦者體重500N，貨物重600N（繩重及摩擦力不計(jì)）。則：甲圖中，靜止站立在地面的胖者受到向上的合力是_________N，他受力__________（填“平衡”或“不平衡”）。乙、丙兩圖中，瘦者在上升過(guò)程 ______做勻速運(yùn)動(dòng)（填“是”或“不是”）
15．如圖8所示，不考慮滑輪與輕繩之間的摩擦，米袋總重為800N，而繩上吊著的靜止的“紳士”重500N，則米袋對(duì)地面的壓力為（ ）
8、
A．500N B．250N C．300N D．800N
5．如圖，鉤碼與裝水的試管在定滑輪的兩邊處于靜止（不計(jì)摩擦、繩重和空氣阻力），用手指向上輕彈一下試管底部，試管離開(kāi)手指后到與定滑輪接觸前，試管將（ ）
A．向上加速運(yùn)動(dòng) B．向上減速運(yùn)動(dòng)
C．向上勻速運(yùn)動(dòng) D．以上說(shuō)法都不對(duì)
22．如圖所示，某同學(xué)用力將米袋勻速拉起的過(guò)程中，說(shuō)法正確的是 ( )
A．用力拉米袋．人體內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 B．使用該裝置可以省功
C．該同學(xué)拉繩的方向不同
9、．拉力大小也不同 D．該裝置不能省力．沒(méi)有實(shí)用價(jià)值
17．如圖所示，工人用動(dòng)滑輪將重400N的木箱勻速向上提升，不計(jì)摩擦和滑輪重，在此過(guò)程中，工人用的拉力為 N，木箱的重力勢(shì)能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．
11．如圖5所示，用動(dòng)滑輪把一個(gè)物體勻速拉起，不計(jì)摩擦，則下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?
A．拉起的物體質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高 B．動(dòng)滑輪的質(zhì)量越大，機(jī)械效率越高
C．拉起物體的速度越大，機(jī)械效率越高 D．物體被拉起的越高，機(jī)械效率越高
江蘇省大豐市萬(wàn)盈二中2020屆中考物理總復(fù)習(xí) 滑輪（無(wú)答案）
