《江蘇省大豐市萬盈二中2020屆中考物理總復(fù)習(xí) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（無答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省大豐市萬盈二中2020屆中考物理總復(fù)習(xí) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（無答案）（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
、【知識(shí)要點(diǎn)】 1．流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：在氣體和液體中，流速越快的地方壓強(qiáng)越小，流速越慢的地方壓強(qiáng)越大。
2．物體不同表面氣流速度不同壓強(qiáng)不同而產(chǎn)生的壓力差，使物體獲得力。如飛機(jī)的升力。
【例題1】 如圖1所示的甲、乙兩圖的容器中都裝有水，但圖中都只畫出了左邊容器中的水面，請(qǐng)?jiān)趫D中把未畫出的水面的大致位置補(bǔ)畫出來。
【例題2】如圖2所示的畫面是魚缸中過濾增氧泵工作時(shí)的情景，水泵把水從進(jìn)水管吸入，從出水管快速噴出時(shí)，空氣就會(huì)從進(jìn)氣管進(jìn)入水中，與水流一起噴出。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋：
（1）空氣為什么會(huì)進(jìn)入水中與水流一起噴出。
（2）舉一個(gè)生產(chǎn)或生活中利用
2、此物理知識(shí)的例子。
【例題3】 如圖3所示，是某草原發(fā)生的一起龍卷風(fēng)，龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流．它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷人空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體是因?yàn)椋? ）
A．龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的壓強(qiáng) B．龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
C．龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小 D．迷信說法中的“龍”把物體“抓”到空中
【例題4】 夏天，小明的媽媽為了躲避熱辣的陽(yáng)光，自行車的前把上安裝了遮陽(yáng)傘，可自從安裝了這把傘后，媽媽騎車時(shí)總感覺車把象被人向上提起，這是為什么呢？為探究這個(gè)問題，小明制作了一個(gè)模型，并把它穿在一根鐵絲上，在鐵絲的上下各掛一
3、只彈簧測(cè)力計(jì)，如圖4所示，然后用電吹風(fēng)對(duì)著模型吹氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：上面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變小，下面的測(cè)力計(jì)示數(shù)變大。
（1）經(jīng)過發(fā)現(xiàn)，小明認(rèn)為模型上方的空氣流速 下方的空氣流速；模型上方的大氣壓強(qiáng) 下方的大氣壓強(qiáng)。（2）小明根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)給媽媽解釋了為什么騎車時(shí)感覺車把被向上提起，小明的解釋是： 。
【練習(xí)】
1．王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律．下面的實(shí)驗(yàn)(圖10)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是（
4、 ）
2．在科學(xué)晚會(huì)上，小亮用一根膠管表演了一個(gè)有趣的節(jié)目。如圖2所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不動(dòng)，另一只手抓住上半部，使其在空中快速轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)下管口附近的碎紙屑被吸進(jìn)管中，并“天女散花”般地從上管口飛了出來。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的物理原理是____________。
3．某簡(jiǎn)易噴霧器的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖如圖3所示，當(dāng)快速推活塞時(shí)，水就從噴霧筒中噴出。請(qǐng)解釋原理。
4．據(jù)報(bào)道，我國(guó)已制造出“世界上快的高速列車（圖4），運(yùn)行速度可達(dá)380km/h。這種列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些. 為避免候車乘客被“吸”向火車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近
5、 ( )
A．氣流速度更大、壓強(qiáng)更小 B．氣流速度更大、壓強(qiáng)更大
C．氣流速度更小、壓強(qiáng)更大 D．氣流速度更小、壓強(qiáng)更小
5．如圖5所示，一把太陽(yáng)傘固定在地面上，一陣大風(fēng)吹來，傘面
被“吸”，嚴(yán)重變形。下列有關(guān)這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是 ( )
A．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速大于下方
B．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速大于下方
C．傘面被向下“吸”，傘上方的空氣流速小于下方
D．傘面被向上“吸”，傘上方的空氣流速小于下方
6．生活中的許多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理知識(shí)相關(guān)，下列說法正確的是（ ）
A．用針管把藥液推入體內(nèi)，利用了大氣壓強(qiáng)
B．高壓鍋容易將食物煮熟，利用了大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小
C．飛機(jī)能夠騰空而起,利用了機(jī)翼上下表面空氣的流速不同，壓強(qiáng)不同
D．小王沒有將地面上的箱子推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?
江蘇省大豐市萬盈二中2020屆中考物理總復(fù)習(xí) 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系（無答案）
